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最簡單的過人方式|過人入門

“師傅領進門,修行靠個人”,所謂的“領進門”,是為了幫助學習者快速的,掌握某項技能基本“框架”「身軀」,以便學習者能夠在“框架”內自我提升「靈魂」。

籃球也不例外,比如投籃入門課程,

訓練師會傳授球員正確的投籃姿勢和動作要點,之後再由球員個人投入大量的訓練,提高投籃能力。所以每個球員投籃的整體“框架”相同,動作細節是不一樣的。

今天我們就聊聊過人如何“領進門”「過人入門」。“領進門”需要保持上文兩個原則,快速掌握與基本框架。“快速掌握”即為拋棄複雜的動作,初學者也能夠學會。“基本框架”就是捨棄過多的細節,從大方面去學習。

首先灌輸籃球理論,

過人是由變向和突破組成,其目的是為了製造得分機會「自己或隊友得分」。變向是橫向運球移動,目的是製造突破機會,突破是直線運球移動,目的是衝擊防守。

「變向+突破=過人」

全速運球,無論是變向還是突破,都應該保持全速運球。其一全速運球能夠製造時間差,

説明進攻者擺脫防守。其二在全速運球的時候,既是籃球充分暴露,對手也很難主動搶斷。

舉個例子大家就明白了,站在防守者角度,面對全速運球的進攻者。大部分防守者不會貿然的上前搶斷,因為非常容易失位或阻擋犯規。

全速運球

低重心運球,重心降低的時候意味著運球高度在下降。其一降低重心是加速的預備動作,能夠説明進攻者更好的加速,變速運球。其二低重心使籃球在空中的時間變短了,在手中的時間變長,讓防守者難以搶斷。

保持低重心

以上兩點是運球基本功,

如果無法全速運球「全速運球不穩,失誤」或無法保持低重心運球。恕我直言運球基本功不過關,就不要學習過人了「行話:跑都不會,還想飛?」。

衝擊防守,正常的過人動作是原地運球變向製造空間,再突破衝擊防守。入門過人要求先衝擊防守,再變向改變運球路徑,突破防守者。因為初學者無法一次掌握所有的變向細節「動作幅度,是否逼真等等」,很難原地變向製造突破空間。

原地變向突破

霍伊要求初學者學習“行進間變向”,運球移動中能夠帶動防守者的重心,再銜接變向的話,能夠將變向的效果發揮最大化「獲得寬敞的突破空間」。

行進間變向突破

順步突破,在突破腳步中分為交叉步和順步。順步即為第一步向同側前方跨出,交叉步為第一步向異側前方跨出。順步是生活中「行走,奔跑」最常見的腳步,而交叉步生活中比較罕見,導致協調能力差初學者無法快速的掌握交叉步,影響過人速度。所以初學者過人的時候,儘量採用順步突破過人。

相關推文:從本質學習交叉步和順步突破

側身緊貼,無論怎麼去繁從簡,也不能捨棄這個細節。順步突破過人的瞬間,進攻者應該側身運球。側身動作就像一道“防守牆”,能夠起到護球的目的。同時進攻者緊貼防守者「胯部靠著胯部」,碾壓防守空間,撕開突破空間。

側身緊貼

這五點就是過人“領進門”的內容,能夠説明初學者迅速建立過人的基本“框架”,快速入門。往後球員也能通過自身的訓練逐漸提升,補充過人的細節動作,提升過人的能力。

行進間變向突破

順步突破,在突破腳步中分為交叉步和順步。順步即為第一步向同側前方跨出,交叉步為第一步向異側前方跨出。順步是生活中「行走,奔跑」最常見的腳步,而交叉步生活中比較罕見,導致協調能力差初學者無法快速的掌握交叉步,影響過人速度。所以初學者過人的時候,儘量採用順步突破過人。

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側身緊貼,無論怎麼去繁從簡,也不能捨棄這個細節。順步突破過人的瞬間,進攻者應該側身運球。側身動作就像一道“防守牆”,能夠起到護球的目的。同時進攻者緊貼防守者「胯部靠著胯部」,碾壓防守空間,撕開突破空間。

側身緊貼

這五點就是過人“領進門”的內容,能夠説明初學者迅速建立過人的基本“框架”,快速入門。往後球員也能通過自身的訓練逐漸提升,補充過人的細節動作,提升過人的能力。