域外｜耶魯教會我的七件小事，成為受益一生的精神財富
導語
除了光鮮亮麗的名校光環之外，耶魯究竟傳遞哪些方向的價值，滲透到日常的工作與生活中，成為讓人師受益一生的精神財富？
01
一切努力都不會白費
我在耶魯的專業是“非洲研究”，
我選修的是祖魯語。語言課程的學習強度非常高，每天都需要上課。全校選修祖魯語的人數只有三位，因而任何偷懶的小心思都絕無實現的可能。
2016年，我被選為中國代表參與在南非約翰尼斯堡舉辦的金磚五國領導人峰會的青年論壇，但是留給辦理簽證的時間卻十分緊張。最後時刻靠祖魯語的能力說服領事館的簽證官，順利拿到末班車的簽證。這是開始學習到熟練掌握祖魯語之後，我第一次感到這門語言的實際應用成果。
當時間的年輪走到了2017年，我意外收到了北京外國語大學的邀請，
面對這樣一門小眾到絕大多數國人同胞都聞所未聞的非洲語言，我硬著頭皮迎難而上，結業時刻已經可以達到流利閱讀當地時事新聞、討論總統大選的程度，感覺無比欣慰。
02
永遠會有人比你更牛逼！
“成長”這樣一個抽象的詞語對於我來說，有兩個比較直觀的體驗。
第一條，我發現，
那麼“成長”這個抽象概念的第二條，
申請耶魯的時候，我曾經飛來學校參與Yale Jackson學院的info session，在跟招生官一對一溝通的過程中，我得意地亮出大學期間在各個平臺上發表過的各種英文政策評論和那本在臺灣出版的暢銷書，對方熱情地回應道：“特別棒！不過接近一半的錄取者都有類似的經歷，你是否還有其他更有個性特色的閃光點呢？” 那一刻，我才明白，自己在努力奔跑做調研寫論文的時候，別人同樣也沒有絲毫懈怠。
是的，你覺得牛逼閃閃的經歷，別人或許更快速度更高效率提前完成了，只是你暫時還不知道。在非洲研究的兩年學習生涯中，我常常驚訝于同班同學無比強大的多工管理協調能力，為啥我的reading還沒讀完的時候，同學已經把閱讀報告都寫完了呢？一個大寫的“服”！
03
會玩耍和會學習同樣重要！
犀利一點說，光會讀書不會玩的留學生是沒有朋友的。漂洋過海，異國求學，如果到頭來連朋友都屈指可數的話，簡直每天都要面對孤獨壓抑的負能量。所以，千萬要記住北美留學生存第一法則：study hard, play harder！
會玩，並不一定是說玩的專案有多複雜，玩的過程有多驚險，而是合理地分配時間，勞逸結合，獲得事半功倍的神奇功效。
剛入學那會兒的歡迎周，我就愉快地跑去耶魯校長Richard Levin家做客啦！校長先生在耶魯服務了20年，2013年耶魯換了新校長，於是全校又搞了舞會大party，師生們熱熱鬧鬧不亦樂乎。然而，瞬間進入娛樂模式同時意味著，收心回到學業上也需要極速完成。常常是在party完的夜深人靜時分依然需要回到房間埋頭苦戰，奮筆疾書，畢竟Deadline是第一生產力！
04
過程要享受，結果同樣不能忽視！
當我們在說美式精英教育的時候，時常會強調他們無比在乎過程本身是否愉悅。言下之意便是，過程愉悅就好，結果圓滿不圓滿沒那麼重要。可是事實真的是這樣嗎？美國學生真的更享受過程而忽略結果嗎？並沒有！千萬不要讓雞湯文蒙蔽了你那充滿洞察力的雙眼。
在耶魯，跟我同一節課的本科小哥為了期中paper的等級跟教授折騰了整整半個學期，終於在期末之際如願以償地獲得了半個等級的提升，最終得到A的總成績。這並不是個例，而是常態化的體現，同學們分秒必爭勇往直前，自然是期待理想的結果。學習和成長的過程足夠重要，但是結果同樣也不能被忽視，畢竟過程和結果都是重要的體驗與收穫。在這個“勝者為王”的時代，過程再曲折再艱辛，或許都不如結果本身更有說服力。
豐富的過程再加上圓滿的結果，皆大歡喜。可是如果過程夠豐富而結果不盡如人意，很多時候或許只能感動了自己卻無法讓別人感同身受。所以，任何時候，要有明確的結果導向並為之付出扎實的努力。
05
逆向思維
逆向思維有兩層內涵：思維的開闊性也就是廣度和深度，以及批判性和創新性思維。這些素養，都是北美精英高等教育格外強調的。我在耶魯期間，研究生階段的每門課程幾乎都是一週一次研討會的性質（2個半小時左右），然而為了每週一次的研討會，課前和課後都需要付出巨大的時間和精力進行準備。
說到課前預習，最大的內容就是文獻閱讀，一篇篇學術論文和一部部學術著作，如小山般堆積在書桌上。沒讀的放在右側，讀完的放在左側，直到右側徹底清空，才能心滿意足地睡去。
讀文獻的時候要扣住什麼原則？沒錯，就是critical thinking。學術討論的氛圍是開明的，專家大咖們的作品也從來不是無懈可擊的。教授們會格外鼓勵同學們從立意、結構、邏輯、內容和結論等多個版塊進行批判性思考，並提供創造性的解決方案。這也正是人文社會科學的魅力所在，無法用理工科擅長的實驗方式追求絕對準確，所以更需要極具思辨性的思考方式來追求相對準確。
不盲從權威，不隨波逐流，永遠保持學術的獨立性，願意另闢蹊徑開啟逆向思維，擁抱創新，勇於批判，這是耶魯學術生涯帶給我的最大啟發。
06
永遠保持對閱讀的熱愛
閱讀是個好習慣，學術上需要，生活中更需要。大量的閱讀是學好人文社會科學的基本要素，而閱讀所帶來的廣闊視野和開闊胸襟同時也是受益一生的精神財富。閱讀學術著作，是青年學者的必備要素，只有從大量的文獻中總結出規律並引導出結論，才能實現學術課題研究的閉環。
中國學生通常擅長語言考試（託福和雅思）的閱讀版塊，但是適應學術閱讀卻需要一段時間的歷練。閱讀是一個表面安靜而內心波濤洶湧的過程，目光與文字的對視，承載的是讀者與作者之間的精神甚至是靈魂交流。讀到精彩處，拍案叫絕，恨不得把作者請到書桌旁一起喝壺茶切磋下。
閱讀的世界裡大有乾坤，這是耶魯教會我的又一件小事。
學術之外，生活中更需要可持續的閱讀之旅。事實上，閱讀代表的是一種資訊獲取的過程。在如今這樣一個資訊爆炸的年代，如何選擇獲取資訊的途徑，如何區分甄別真實和虛假的資訊，又如何從有效資訊中提煉出精華的部分進行有針對性的應用和推廣，這便是閱讀的深層價值。
不管是在校園裡還是校園外，一個青年學者的受歡迎程度更多時候是由情商和知識面決定的，能夠做到不委屈自己，不冒犯別人的同時，讓大家都舒服和愉悅，這是人生閱歷的厚度決定的。而加速閱歷成長的一條捷徑，便是通過有針對性的閱讀過程，從世界的角度出發，學習別人的故事，獲得內心的平靜與安寧。
07
謙卑，尊重不同的背景和觀點
這是最後一條，但或許也是最重要的一條。教育的目的除了傳遞知識和啟迪思維之外，更重要的是培養健全的人格。常青藤聯盟從創立之初就定下了精英屬性的基調，但是對於耶魯大學的每一位畢業生而言，不管能否成為世俗定義下的“精英”，首先都應該成為一位擁有獨立人格和寬闊胸懷的個體。
非洲研究是一個冷門學科，關注和理解非洲發展以及非洲在全球角色的美國民眾並不算多，而全美開設非洲研究專業的高等院校又屈指可數，因而選擇這樣一個區域研究的方向，對於我的美國同學們來說，也承載了更多“國際公民”的責任 —— 更加準確地詮釋美國在非洲的戰略存在，同時也告訴美國公眾一個真實的非洲。
選擇欠發達地區作為研究方向，總是情懷與挑戰兼具。抱持同理心與同情心，總是非洲研究的同學們一致恪守的原則。畢竟用充滿善意的眼神觀察和擁抱世界，才能對跨區域均衡發展有所貢獻，也為自己塑造更加溫暖的人格力量。
謙卑更不必多說。有一些人驕傲但是不夠優秀，還有一些人優秀但是從不驕傲。選擇做後者，可以更加從容地在競爭激烈的社會環境中樹立威望，贏得尊重。就像第2條中所說的，永遠有人比你更牛逼，那還有什麼理由不謙卑呢？就算你比別人更牛逼，那麼選擇謙卑而不是驕傲，可以讓你看起來更牛逼！
勇於承認自己的短板，尊重不同文化與宗教背景，在理性探討的框架內包容多元觀點，這是一個優秀的學者的成長之路，更是人生歷練過程的重要原則。
繆思國際教育簡介：行路中國，探索世界的征途中，繆思國際教育陪伴每一位執著又勇敢的中國青年，不忘初心，不負光陰，打造更有溫度和色彩的人生狀態。
編輯排版：祝穎麗
對方熱情地回應道：“特別棒！不過接近一半的錄取者都有類似的經歷，你是否還有其他更有個性特色的閃光點呢？” 那一刻，我才明白，自己在努力奔跑做調研寫論文的時候，別人同樣也沒有絲毫懈怠。是的，你覺得牛逼閃閃的經歷，別人或許更快速度更高效率提前完成了，只是你暫時還不知道。在非洲研究的兩年學習生涯中，我常常驚訝于同班同學無比強大的多工管理協調能力，為啥我的reading還沒讀完的時候，同學已經把閱讀報告都寫完了呢？一個大寫的“服”！
03
會玩耍和會學習同樣重要！
犀利一點說，光會讀書不會玩的留學生是沒有朋友的。漂洋過海，異國求學，如果到頭來連朋友都屈指可數的話，簡直每天都要面對孤獨壓抑的負能量。所以，千萬要記住北美留學生存第一法則：study hard, play harder！
會玩，並不一定是說玩的專案有多複雜，玩的過程有多驚險，而是合理地分配時間，勞逸結合，獲得事半功倍的神奇功效。
剛入學那會兒的歡迎周，我就愉快地跑去耶魯校長Richard Levin家做客啦！校長先生在耶魯服務了20年，2013年耶魯換了新校長，於是全校又搞了舞會大party，師生們熱熱鬧鬧不亦樂乎。然而，瞬間進入娛樂模式同時意味著，收心回到學業上也需要極速完成。常常是在party完的夜深人靜時分依然需要回到房間埋頭苦戰，奮筆疾書，畢竟Deadline是第一生產力！
04
過程要享受，結果同樣不能忽視！
當我們在說美式精英教育的時候，時常會強調他們無比在乎過程本身是否愉悅。言下之意便是，過程愉悅就好，結果圓滿不圓滿沒那麼重要。可是事實真的是這樣嗎？美國學生真的更享受過程而忽略結果嗎？並沒有！千萬不要讓雞湯文蒙蔽了你那充滿洞察力的雙眼。
在耶魯，跟我同一節課的本科小哥為了期中paper的等級跟教授折騰了整整半個學期，終於在期末之際如願以償地獲得了半個等級的提升，最終得到A的總成績。這並不是個例，而是常態化的體現，同學們分秒必爭勇往直前，自然是期待理想的結果。學習和成長的過程足夠重要，但是結果同樣也不能被忽視，畢竟過程和結果都是重要的體驗與收穫。在這個“勝者為王”的時代，過程再曲折再艱辛，或許都不如結果本身更有說服力。
豐富的過程再加上圓滿的結果，皆大歡喜。可是如果過程夠豐富而結果不盡如人意，很多時候或許只能感動了自己卻無法讓別人感同身受。所以，任何時候，要有明確的結果導向並為之付出扎實的努力。
05
逆向思維
逆向思維有兩層內涵：思維的開闊性也就是廣度和深度，以及批判性和創新性思維。這些素養，都是北美精英高等教育格外強調的。我在耶魯期間，研究生階段的每門課程幾乎都是一週一次研討會的性質（2個半小時左右），然而為了每週一次的研討會，課前和課後都需要付出巨大的時間和精力進行準備。
說到課前預習，最大的內容就是文獻閱讀，一篇篇學術論文和一部部學術著作，如小山般堆積在書桌上。沒讀的放在右側，讀完的放在左側，直到右側徹底清空，才能心滿意足地睡去。
讀文獻的時候要扣住什麼原則？沒錯，就是critical thinking。學術討論的氛圍是開明的，專家大咖們的作品也從來不是無懈可擊的。教授們會格外鼓勵同學們從立意、結構、邏輯、內容和結論等多個版塊進行批判性思考，並提供創造性的解決方案。這也正是人文社會科學的魅力所在，無法用理工科擅長的實驗方式追求絕對準確，所以更需要極具思辨性的思考方式來追求相對準確。
不盲從權威，不隨波逐流，永遠保持學術的獨立性，願意另闢蹊徑開啟逆向思維，擁抱創新，勇於批判，這是耶魯學術生涯帶給我的最大啟發。
06
永遠保持對閱讀的熱愛
閱讀是個好習慣，學術上需要，生活中更需要。大量的閱讀是學好人文社會科學的基本要素，而閱讀所帶來的廣闊視野和開闊胸襟同時也是受益一生的精神財富。閱讀學術著作，是青年學者的必備要素，只有從大量的文獻中總結出規律並引導出結論，才能實現學術課題研究的閉環。
中國學生通常擅長語言考試（託福和雅思）的閱讀版塊，但是適應學術閱讀卻需要一段時間的歷練。閱讀是一個表面安靜而內心波濤洶湧的過程，目光與文字的對視，承載的是讀者與作者之間的精神甚至是靈魂交流。讀到精彩處，拍案叫絕，恨不得把作者請到書桌旁一起喝壺茶切磋下。
閱讀的世界裡大有乾坤，這是耶魯教會我的又一件小事。
學術之外，生活中更需要可持續的閱讀之旅。事實上，閱讀代表的是一種資訊獲取的過程。在如今這樣一個資訊爆炸的年代，如何選擇獲取資訊的途徑，如何區分甄別真實和虛假的資訊，又如何從有效資訊中提煉出精華的部分進行有針對性的應用和推廣，這便是閱讀的深層價值。
不管是在校園裡還是校園外，一個青年學者的受歡迎程度更多時候是由情商和知識面決定的，能夠做到不委屈自己，不冒犯別人的同時，讓大家都舒服和愉悅，這是人生閱歷的厚度決定的。而加速閱歷成長的一條捷徑，便是通過有針對性的閱讀過程，從世界的角度出發，學習別人的故事，獲得內心的平靜與安寧。
07
謙卑，尊重不同的背景和觀點
這是最後一條，但或許也是最重要的一條。教育的目的除了傳遞知識和啟迪思維之外，更重要的是培養健全的人格。常青藤聯盟從創立之初就定下了精英屬性的基調，但是對於耶魯大學的每一位畢業生而言，不管能否成為世俗定義下的“精英”，首先都應該成為一位擁有獨立人格和寬闊胸懷的個體。
非洲研究是一個冷門學科，關注和理解非洲發展以及非洲在全球角色的美國民眾並不算多，而全美開設非洲研究專業的高等院校又屈指可數，因而選擇這樣一個區域研究的方向，對於我的美國同學們來說，也承載了更多“國際公民”的責任 —— 更加準確地詮釋美國在非洲的戰略存在，同時也告訴美國公眾一個真實的非洲。
選擇欠發達地區作為研究方向，總是情懷與挑戰兼具。抱持同理心與同情心，總是非洲研究的同學們一致恪守的原則。畢竟用充滿善意的眼神觀察和擁抱世界，才能對跨區域均衡發展有所貢獻，也為自己塑造更加溫暖的人格力量。
謙卑更不必多說。有一些人驕傲但是不夠優秀，還有一些人優秀但是從不驕傲。選擇做後者，可以更加從容地在競爭激烈的社會環境中樹立威望，贏得尊重。就像第2條中所說的，永遠有人比你更牛逼，那還有什麼理由不謙卑呢？就算你比別人更牛逼，那麼選擇謙卑而不是驕傲，可以讓你看起來更牛逼！
勇於承認自己的短板，尊重不同文化與宗教背景，在理性探討的框架內包容多元觀點，這是一個優秀的學者的成長之路，更是人生歷練過程的重要原則。
繆思國際教育簡介：行路中國，探索世界的征途中，繆思國際教育陪伴每一位執著又勇敢的中國青年，不忘初心，不負光陰，打造更有溫度和色彩的人生狀態。
編輯排版：祝穎麗