寶寶平時喜歡磨蹭，做事拖拉，當心這一切問題都是家長催出來的

相信不少的家長都遇到了這樣的問題：每天家裡的寶寶不管做什麼都是磨磨蹭蹭，尤其是早晨起床上學的時候，都要拖拖拉拉的，父母們不得不扯著嗓子大喊小叫的各種催他，

嗓子都破音了他還是慢悠悠，這可怎麼辦呢？

四歲的菲菲（化名）不管做什麼都是磨磨蹭蹭的，就連早晨起床穿衣服這件事都要做半個多小時，每天菲菲的媽媽都要跟她發脾氣：“你快點啊，再不快點就遲到了。你看你，吃個飯都這麼慢，以後可怎麼辦，趕緊快點，要遲到了。”

像這種大喊大叫，在菲菲家裡早已經成為習以為常的事情。為了改變女兒這個做事拖拖拉拉，磨磨蹭蹭的壞毛病。菲菲的爸爸想到了一個注意。就是有懲必有獎。

如果今天菲菲早晨起床穿衣服稍微快了一點，媽媽就要表揚她，給她個小獎勵。 如果動作慢了，媽媽就要懲罰他，或者批評一下。漸漸的菲菲不管做什麼，都提高了速度。有的時候她的媽媽也會跟她做一些比賽的遊戲，

比如吃小點心，如果如果15分鐘內，吃完，媽媽就獎勵帶她出去玩。

長此以往，菲菲在日常生活中，做事的速度都加快了很多。很多時間，都是她媽媽給規定出來的，在無形中，培養了菲菲做事有時間觀念的習慣。

其實，生活中孩子做事慢，

拖拖拉拉或者愛磨蹭，很多情況都是家長催出來的。孩子做事一慢，我們就忍不住去催催催。可實際上，我們的催促往往起了相反的效果！時間長了，孩子做事的標準不是“什麼時間該做什麼事”，而是“媽媽有沒有催”。媽媽催的才是緊急的，媽媽不催的一概不去主動做。

其實家長，可以試著慢慢戒掉嘮嘮叨叨、連哄帶騙的催促，對孩子下達的指令時，內容要簡單明瞭，態度要和善，語氣要堅定：“寶貝，現在已經10點了，媽媽允許你看最後5分鐘，5分鐘後必須開始洗漱，明白沒？”

有的家長習慣喊“1、2、3”，這個方法偶爾管用，經常用就不靈。生活中誰也不可能隨時處於起跑狀態。

但凡有需要倒計時的時候，就有必要反省一下：孩子為什麼沒有行動，

是否事情做到一半無法停下，是否沒有看到全域，我可以怎樣改進。比如，事先談好，把這件事情交給孩子自己管理。