兩歲左右的孩子們基本上誰也不鳥誰，保持獨立才是他們的個性

大多數家長們都會發現這樣有趣的現象，兩歲左右的孩子們在一起玩的時候，

幾乎很安靜，留心點就會知道他們根本沒有在一起玩。即便有活動，也在觀望中猶疑什麼，讓熱人們很難理解猜測。

彼此之間進行的是平行遊戲

幾個孩子表面看在一起遊戲呢，起初在房間裡不同的地方玩兒，一會兒又自發聚到一起，也許兩地個，或許三五個，但你卻很難發現他們有實質上的溝通交流，只不過是在一起各自玩自己的。

不管是誰的玩具，只要他喜歡都認為那是自己的，時常會爆發爭奪戰，彼此互不相讓，那是我的。家長們溝通好的，或許還比較和諧，如果處理不當的，那就要打雷下雨哭鬧上一場才能收兵回府了。

他們看起來會在同一個地方的玩，有時候在桌子上寫寫畫畫，

有時候跑到沙堆附近挖沙，鏟土，撿石頭，看著是玩相同的遊戲，卻基本上沒有什麼交流，各有各的玩法。不知道這個時候的小朋友為什麼沙土特別感興趣，總要弄得一身狼狽，滿是灰塵，小泥巴猴子。

當然，他們也會關注到怕其他人的，對於喜歡的就會露出微笑。

甚至是會相互注視，尾追，還有膽子大的，也會去抱上對方，對待布娃娃一樣，親上兩口。但這種也只是膚淺的溝通，一般也就只是喊著對方的名義字“壯壯，壯壯……”或者簡單打個招呼“嗨嘍，拜拜”

儘管看似簡單的動作和溝通，但都有他自己的意願，有時候想讓人注意到他，有時候確卻是在抱怨，有時候就是應付下家長們。很是有意思，比如在爭搶玩具時，從來不會主動退讓，

往往會僵持一陣子，還會進行幾道番爭鬥，如果遇到脾氣硬的孩子，還會破壞玩具也不給對方玩。

但是如果遇到大家都感興趣的活動時，也會步調一致共同參加，他們會一起去玩小動物，追著小螞蟻看他們搬家，給小螞蟻讓路，生怕上傷害到小動物;一群小孩子追逐小蝴蝶，

去附近搬磚頭，給小蝴蝶搭個小房子;一起去抓小老鼠，趴在洞口扣啊挖呀;追著小狗去摸尾巴，但每次都是蜂擁而來，四散而去，不留戀什麼，沒有半點交朋友的想法，保持獨立才是他們的個性。