25年後，你希望懷中的他變成什麼模樣？
昨天，最好的禮物無異於見到了Caroline Chen。
她有很多頭銜——北京蒙台梭利國際學校的創始人、校長、教育家，
為了這次會面，我本來還買了一堆蒙氏經典，比如《童年的故事》之類的書來讀，想著見面的時候，總不會特別的小白。
但一個晚上下來，她沒有說過一個專業的詞彙。她始終在說的一句話就是：Lillian,你想擁有一個什麼樣的孩子？
北京蒙台梭利國際學校創始人、總校長Caroline Chen
一
25年之後，你希望從房間裡
走出來的是什麼樣的人
Caroline講了一個故事：試想有一天的晚上，孩子已經入睡，所有的燈都已經關上。你和愛人安靜地坐在沙發上。
這個時候，你幻想一下，25年以後，第二天早上，當陽光灑滿窗臺的時候，從屋子裡面走出來的那個孩子，變成了什麼模樣？
如果他是一個男孩，你希望走出來的是一位風度翩翩，溫和而優秀的男士？還是一位品行粗俗，充滿了暴力的男人？
如果她是一個女孩，你是否希望走出來的是一位美麗大方，優雅而獨立的女子？還是一位為所欲為的高傲公主？
那一刻，我有點鼻子酸酸，因為那一天就好像到來了一樣：我希望走出來的，我的小玉兒獨立而自信。
Caroline的兒子John如今已經長成Caroline期待的模樣：一口標準的英音，
二
沒有邊界的愛一定會結出惡果
但很多中國的父母，卻並未按照這樣的目標去教育他們的孩子。
她曾親眼看到，在一個五星級酒店的聖誕晚會上，
“有一個詞可以形容這個行為，那就是偷竊。”父母們從沒有想過這樣的行為會在孩子心裡留下什麼印記。
飛機上，同樣是一個已經上小學的男孩子在飛機上吵吵鬧鬧，而坐在一旁的父母卻無動於衷。“他不是1-2歲的小baby，他應該已經能夠控制自己的行為。
而這些正是中國家長對孩子所謂的愛，或者說是溺愛。這樣的愛也一定會spoil（寵壞）掉他們未來的生活。
庭審現場
在美國曾經發生的一件事：一個家境非常好的中國女留學生，就因為爭風吃醋，夥同其他人把另一個女留學綁架，並用煙頭燙傷，並淩辱，事發後直接被關進了監獄，（我百度了這條新聞，事實比Caroline描述的更為誇張恐怖，涉事的3名留學生被判6—18年，刑滿後被驅逐出境）。她的父親拿著錢，想以中國人的方式去把女兒“救”出來，使得案件成了更大的醜聞。
在蒙氏的學校裡，有很多土豪家長，感覺錢就可以解決一切問題。有一個爺爺直接指著孫子說，我的孫子將來要做CEO。
“這太荒謬了！”Caroline說，我們都知道，人的一生是不可能一帆風順，人們會從無數個挫折和失敗中學習，從一點一滴中積累，你只有經歷了這一切才能成長。你怎麼可能讓你的孩子跳過這一切？！
當下中國的新錢太多了，而所謂的新錢也一定走的特別快......
三
好父母應該給孩子三件禮物
Caroline總結，簡單說，孩子未來成長成什麼樣子，取決於父母本身。孩子未來就是家長行為的映射。
比如，她接觸過一些非常有名望的家庭，但看到孩子父母的樣子，她就知道，他們一定可以教育出好的孩子，因為這些家庭往往會根植了很多傳統的東西，而這些傳統會建立很強的邊界感。
還有一些家庭一般的孩子，即使他們並不富裕，不能送孩子去到非常頂級的學校，但他們的孩子也一定錯不了。
而取決於這一切的是，教育過程中非常重要的三個要素：陪伴，一致性（consistent）和邊界感。
首先，在孩子的小時候，家長要給予孩子足夠時間的陪伴。不是你在主導他的生活，而是你在一邊觀察，看到他的需求後，你來follow他。
此外，足夠的陪伴，會給孩子帶來安全感。
然後，全家人要形成一致、一貫的行為規則。不能爸爸要求刷牙，媽媽覺得無所謂，而姥姥姥爺就可以放縱。這樣孩子就知道，這件事可做可不做。
最後，就是邊界感。在邊界裡面的自由才會帶來安全感。
而那些必須做的，那些不能做的事情，都是沒有迴旋餘地的。這四面的邊界定義好了之後，你在裡面就是自由的。
Caroline說，她有太多的想告訴我。因為她眼見的這一代的家長索然生活條件各方面在變好，但是卻不知道該怎麼教育好一個孩子，也丟失了教育的原則。
而孩子們呢，當下的他們正是一個個空空的瓶子，只有當父母不斷地注入愛和營養的時候，他們才會逐漸長大並綻放開來。
一個晚上那麼短暫，我也感覺收穫了很多。那些最有價值的教育本來就不高深，也並不昂貴。他們樸素的放在那裡，只需要每一位父母看到他們，並持之以恆的堅持下去。
一個成長在蒙台梭利環境中，20個月的Edision能做些什麼事情？
四
關於蒙氏教育
瑪利亞·蒙特梭利博士是教育史上傑出的幼稚教育思想家和改革家、義大利歷史上第一位學醫的女性和第一位女醫學博士，曾獲得三次諾貝爾和平獎提名。
1907年，蒙台梭利博士創辦了第一個兒童之家。100多年以來，蒙台梭利（蒙氏）教育傳遍了世界各地，全世界的孩子因此受益。
蒙台梭利教育受到了同時代的愛因斯坦、泰戈爾、佛洛德、甘地等人的高度認同；
希拉蕊，賈桂琳，英國皇室哈裡王子、威廉王子和喬治小王子，Google兩位創始人拉裡·佩奇和謝爾蓋·布林，Amazon的創始人傑夫·貝索斯，演員喬治·布魯尼等都受益于蒙台梭利的早期教育。
完
並淩辱，事發後直接被關進了監獄，（我百度了這條新聞，事實比Caroline描述的更為誇張恐怖，涉事的3名留學生被判6—18年，刑滿後被驅逐出境）。她的父親拿著錢，想以中國人的方式去把女兒“救”出來，使得案件成了更大的醜聞。在蒙氏的學校裡，有很多土豪家長，感覺錢就可以解決一切問題。有一個爺爺直接指著孫子說，我的孫子將來要做CEO。
“這太荒謬了！”Caroline說，我們都知道，人的一生是不可能一帆風順，人們會從無數個挫折和失敗中學習，從一點一滴中積累，你只有經歷了這一切才能成長。你怎麼可能讓你的孩子跳過這一切？！
當下中國的新錢太多了，而所謂的新錢也一定走的特別快......
三
好父母應該給孩子三件禮物
Caroline總結，簡單說，孩子未來成長成什麼樣子，取決於父母本身。孩子未來就是家長行為的映射。
比如，她接觸過一些非常有名望的家庭，但看到孩子父母的樣子，她就知道，他們一定可以教育出好的孩子，因為這些家庭往往會根植了很多傳統的東西，而這些傳統會建立很強的邊界感。
還有一些家庭一般的孩子，即使他們並不富裕，不能送孩子去到非常頂級的學校，但他們的孩子也一定錯不了。
而取決於這一切的是，教育過程中非常重要的三個要素：陪伴，一致性（consistent）和邊界感。
首先，在孩子的小時候，家長要給予孩子足夠時間的陪伴。不是你在主導他的生活，而是你在一邊觀察，看到他的需求後，你來follow他。
此外，足夠的陪伴，會給孩子帶來安全感。
然後，全家人要形成一致、一貫的行為規則。不能爸爸要求刷牙，媽媽覺得無所謂，而姥姥姥爺就可以放縱。這樣孩子就知道，這件事可做可不做。
最後，就是邊界感。在邊界裡面的自由才會帶來安全感。
而那些必須做的，那些不能做的事情，都是沒有迴旋餘地的。這四面的邊界定義好了之後，你在裡面就是自由的。
Caroline說，她有太多的想告訴我。因為她眼見的這一代的家長索然生活條件各方面在變好，但是卻不知道該怎麼教育好一個孩子，也丟失了教育的原則。
而孩子們呢，當下的他們正是一個個空空的瓶子，只有當父母不斷地注入愛和營養的時候，他們才會逐漸長大並綻放開來。
一個晚上那麼短暫，我也感覺收穫了很多。那些最有價值的教育本來就不高深，也並不昂貴。他們樸素的放在那裡，只需要每一位父母看到他們，並持之以恆的堅持下去。
一個成長在蒙台梭利環境中，20個月的Edision能做些什麼事情？
四
關於蒙氏教育
瑪利亞·蒙特梭利博士是教育史上傑出的幼稚教育思想家和改革家、義大利歷史上第一位學醫的女性和第一位女醫學博士，曾獲得三次諾貝爾和平獎提名。
1907年，蒙台梭利博士創辦了第一個兒童之家。100多年以來，蒙台梭利（蒙氏）教育傳遍了世界各地，全世界的孩子因此受益。
蒙台梭利教育受到了同時代的愛因斯坦、泰戈爾、佛洛德、甘地等人的高度認同；
希拉蕊，賈桂琳，英國皇室哈裡王子、威廉王子和喬治小王子，Google兩位創始人拉裡·佩奇和謝爾蓋·布林，Amazon的創始人傑夫·貝索斯，演員喬治·布魯尼等都受益于蒙台梭利的早期教育。
完