30位心智障礙者一起做來料加工工作，他們每月到底能創造多少勞動價值？
文｜大小米記者當當
編輯｜大八
“雖然我們靠眾籌籌到了一些錢，但我們每天拿出140元的補貼中餐和水費。而孩子們一天只能加工五箱，這五箱還掙不到100元，有什麼意義？”聽到負責管理的工作人員說的話，
1
媽媽和女兒一起上班咯！
2017年6月21日，夏至。
這一天，北京下起了大雨，但並未影響27歲自閉症女孩楊雨愉悅的心情。
她早早起床，簡單洗漱、吃完早飯後，和55歲的媽媽一起搭乘公車趕到離家10公里遠的一家簡易工作坊。
來到工作坊之後，楊雨熟練地穿上圍裙、帶起套袖、擺好桌椅。
她的工作是製作線槽，屬於消防櫃裡的一個零部件。經過近兩年的反復操作，楊雨已經可以獨自完成組裝（擰螺絲，裝端子）、品質檢查、用電鑽擰緊螺絲、數數裝箱這一整套工序。
1995年，5歲的楊雨確診為自閉症，13歲那年，父親因病去世，在此後漫長歲月裡便和母親二人相依為命。
2012年從培智學校畢業後的楊雨，
在楊雨媽看來，這一切改變，都源於2015年11月，她帶著孩子加入了由北京金蝸牛心智障礙者家庭服務中心創辦人史慧民等家長發起的來料加工工作坊——夢工坊。
工作中的孩子們
2
媽媽們合力用22萬元租下工作場地
今年63歲的史慧民，也是一位心智障礙者媽媽。雖已到了知天命年齡的她，卻一直想為大齡心智障礙人群做一些實事。
到2015年為止，史慧民創辦的金蝸牛心智障礙者家庭服務中心已經有了對大齡心智障礙患者獨立生活的安排。而能擁有一份工作，是每個心智障礙者人生中很重要的內容。
“我希望他們可以像普通人一樣，白天有自己喜歡幹的工作，晚上再回到家休息！”史慧民說。
就在此時，一位在生產消防櫃工廠做車間主任的自閉症孩子媽媽告訴史慧民，她所在的工廠有一位員工下崗了，也許可以讓孩子們替上老員工的工作。
聽到這樣的消息，史慧民立即和家長們商量，很快便得到了大家的一致認可。
2015年8月，史慧民和另外幾位家長在居住的社區附近花22萬元租了213平米的場地，
同年11月底，來料加工工作坊開張了，這些媽媽們也起了給工作坊取了一個夢幻的名字——夢工坊。
3
每個月工作量
30名心智障礙者＝一個普通員工
在夢工坊開張後的短短4個月裡，就陸陸續續來了30多名心智障礙孩子。有自閉症孩子、唐寶寶……他們的年齡也是15歲到40歲不等。
他們按照自己的時間安排，靈活地來到夢工坊參加工作，有的是一周來三次、有的是一周來四次，一天工作4-6個小時。而大部分的家長也會陪著孩子們一起上班。
史慧民介紹，孩子們在正式工作之前，會接受簡單的培訓。
首先，評估孩子的能力。最開始先由老師做簡單的評估，看每一個孩子的能力水準，然後給他們安排相應的工作。
其次，進行一對一的訓練。通過親子活動，老師先教媽媽，然後媽媽帶著孩子開始做。
最後，慢慢地把媽媽抽離出來，讓孩子們獨立完成。
從最開始，孩子們一上午只能完成一個線槽。慢慢地，他們可以在一天內完成兩箱，每箱有35個線槽，相當於，這30名孩子每人每天能完成2個線槽的處理。
現在，這些孩子們在沒有媽媽和老師的幫助下，已經可以獨立完成工廠每個月給到的兩三百箱的指標，這讓管理老師關小平（化名）非常欣慰。
“每當孩子們獨自完成一道工序的時候，他就會把我喊過去檢查品質，”關小平說道，“看得出來，這30多名心智障礙者都格外珍惜這份來之不易的工作。”
當大米直率地問史慧民老師：“一個正常的熟練工人，一個月可以做多少箱？”
史老師沉默了一下：“也就是二三百箱。”
大米：“也就是說，這30個孩子的工作量，其實只等於一個正常人的工作量。”
"是這樣的。“”
按照市場價，這些總報酬只有4000元。
史慧民告訴《大米和小米》：“目前，生產消防櫃的工廠把他們廠裡一個人的工作分給了30多名孩子們做。我們從工廠裡拿原材料給孩子們加工，然後把加工好的線槽再送回工廠裡，工廠再把工資結算給夢工坊，最後夢工坊抽取10%的管理費後，剩餘的工資按計件的方式發給孩子們。”
拿到工資的員工們很開心
4
發工資啦！
2016年1月15日，因為一些原因遲兩個月的工資終於發下來了。
說起第一次發工資的情形，史慧民到現在還歷歷在目：“那天小員工們早早地到來，排好隊，挨個在工資條上簽字、領工資。因為是計件方式算工資，少一點的是10多塊，多的有幾百塊，雖然他們領到的工資不一，但整個屋子當時都充滿了歡笑。”
第一次看到孩子們領工資高興的笑臉，史慧民差點激動落淚，感到這就是她所做事情的意義所在。
孩子們有的說要請爸爸媽媽吃肯德基、有的說要買衣服、還有的說要把錢存起來……
“到現在為止，楊雨已經領到了近1000元的工資！”楊雨媽為女兒感到驕傲，“工資雖然不多，但這是她勞動得來的，終於可以體現她的價值來了！”
和楊雨同在夢工坊的佳佳，今年40歲了，是員工中的大姐大。
佳佳媽告訴《大米和小米》——
佳佳一開始只能拿十多塊錢工資，而現在能拿500多一個月。這些錢佳佳媽都幫女兒存起來放在錢包裡。每隔一段時間，佳佳就會去看看她的錢，還會把錢分給媽媽。
看到孩子一天天進步，佳佳媽打心眼裡歡喜。
小員工在用電鑽擰緊螺絲
5
但，這有什麼意義？
2016年8月，一年的租期到了。第二年的22萬的租金，史慧民和家長們在騰訊公益發起籌款——心智障礙者媽媽的夢專案。希望最終通過眾籌的方式解決了下一年的租金問題。
“今後的租金都會去籌款，等哪天籌不到了，夢工坊也就沒有辦法繼續繼續辦下去了。”史慧民說。
而史慧民至今，還對一件事記得非常深刻。
有一天，一個負責管理的工作人員突然跑過來找到史慧民：“雖然我們靠眾籌籌到了一些錢，但我們每天拿出140元的補貼這些孩子中餐和水費，而孩子們現在一天全部只能加工5箱，這五箱還掙不到100元，這有什麼意義？”
這著實讓史慧民心裡咯噔一下，晚上回到家中的她徹夜難眠，輾轉反側，思緒萬千：“這有什麼意義？”
一邊是賠掉十幾萬的錢財，靠眾籌的租房，30個孩子的工作只能比頂得上一個人幹的活，毫無利潤可言。一年22萬的房租，靠他們來掙房租根本不可能，除此之外，還要再消耗其他資金……
另一邊則是孩子們的笑臉，發工資的時候滿屋子的歡笑、孩子們的點滴進步、得到了認可的喜悅……
第二天一早，史慧民向管理老師給出的答案是：
“這些心智障礙者正因為他們有先天障礙，所以不能像正常人一樣勞動力強、能掙錢，這是現實。
但每一個人，包括這些孩子都有工作的權利，所以社會就應該給這些孩子們一份工作。
給心智障礙者一份工作有什麼意義？這個意義就是孩子們有事可做了，不是每天待在家裡。
在這個問題上我們不能用經濟價值來衡量，而是社會價值，孩子們獲得工作的幸福感是金錢永遠不能等同的。如果要用經濟價值來衡量的話，那這些孩子永遠不可能有工作，有價值體現。”
史慧民希望的是，這些孩子能夠實現自己的價值，能夠有一種獨立的幸福感，這個最重要。這種快樂、滿屋子的歡笑，發自內心的，和人們平常給他買一個好吃的，是不一樣的。
現在，有些語言能力表達好一些的孩子們經常會對身邊人說：以前不知道自己該幹什麼，可是當有了夢工坊的存在，就希望自己可以工作，可以快點上班，而且還能自己掙錢！
除了製作線槽的工作，夢工坊現在也通過志願者拉到一份珠寶加工的活兒給孩子們幹，也會有相應的工資，而他們也還在努力開發第三第四種新的工作……
史慧民希望：可以讓更多的大齡心智障礙者能因此受益！
大米後記
或許我總是那個喜歡揭開潘朵拉盒子的人，也喜歡寫出一些殘忍的“真相”。
如果按照勞動能力，讓我們的去參與社會競爭，這基本是不可能的。所以我也對家長們熱火朝天想要職業教育，創辦各種企業工作給孩子們保持冷觀態度。
一個殘忍的事實就是，他們就是各方面有障礙的孩子，讓他們僅僅去與周圍的人群去競爭，只能是輸得很慘。
那麼我們努力的意義是什麼？我們還需要努力嗎？
當然需要。
首先我們要認清，我們的孩子就是來“拖社會後腿的”、來“要社會給他們更多的傾斜資源的”，這是家長也是政府必須面對的現實。
我們給他們尋找適合他們的工作，是為了他們活得有尊嚴。
即使是小蝸牛，即使跑步比賽永遠都是最後一名，但是我們不能因此而剝奪他們參賽的權利，也不能剝奪他們和其他人一樣在參賽和勞動中所活得的尊重以及尊嚴。
這才是我們做支持性就業的意義和方向。
有的是一周來三次、有的是一周來四次，一天工作4-6個小時。而大部分的家長也會陪著孩子們一起上班。史慧民介紹，孩子們在正式工作之前，會接受簡單的培訓。
首先，評估孩子的能力。最開始先由老師做簡單的評估，看每一個孩子的能力水準，然後給他們安排相應的工作。
其次，進行一對一的訓練。通過親子活動，老師先教媽媽，然後媽媽帶著孩子開始做。
最後，慢慢地把媽媽抽離出來，讓孩子們獨立完成。
從最開始，孩子們一上午只能完成一個線槽。慢慢地，他們可以在一天內完成兩箱，每箱有35個線槽，相當於，這30名孩子每人每天能完成2個線槽的處理。
現在，這些孩子們在沒有媽媽和老師的幫助下，已經可以獨立完成工廠每個月給到的兩三百箱的指標，這讓管理老師關小平（化名）非常欣慰。
“每當孩子們獨自完成一道工序的時候，他就會把我喊過去檢查品質，”關小平說道，“看得出來，這30多名心智障礙者都格外珍惜這份來之不易的工作。”
當大米直率地問史慧民老師：“一個正常的熟練工人，一個月可以做多少箱？”
史老師沉默了一下：“也就是二三百箱。”
大米：“也就是說，這30個孩子的工作量，其實只等於一個正常人的工作量。”
"是這樣的。“”
按照市場價，這些總報酬只有4000元。
史慧民告訴《大米和小米》：“目前，生產消防櫃的工廠把他們廠裡一個人的工作分給了30多名孩子們做。我們從工廠裡拿原材料給孩子們加工，然後把加工好的線槽再送回工廠裡，工廠再把工資結算給夢工坊，最後夢工坊抽取10%的管理費後，剩餘的工資按計件的方式發給孩子們。”
拿到工資的員工們很開心
4
發工資啦！
2016年1月15日，因為一些原因遲兩個月的工資終於發下來了。
說起第一次發工資的情形，史慧民到現在還歷歷在目：“那天小員工們早早地到來，排好隊，挨個在工資條上簽字、領工資。因為是計件方式算工資，少一點的是10多塊，多的有幾百塊，雖然他們領到的工資不一，但整個屋子當時都充滿了歡笑。”
第一次看到孩子們領工資高興的笑臉，史慧民差點激動落淚，感到這就是她所做事情的意義所在。
孩子們有的說要請爸爸媽媽吃肯德基、有的說要買衣服、還有的說要把錢存起來……
“到現在為止，楊雨已經領到了近1000元的工資！”楊雨媽為女兒感到驕傲，“工資雖然不多，但這是她勞動得來的，終於可以體現她的價值來了！”
和楊雨同在夢工坊的佳佳，今年40歲了，是員工中的大姐大。
佳佳媽告訴《大米和小米》——
佳佳一開始只能拿十多塊錢工資，而現在能拿500多一個月。這些錢佳佳媽都幫女兒存起來放在錢包裡。每隔一段時間，佳佳就會去看看她的錢，還會把錢分給媽媽。
看到孩子一天天進步，佳佳媽打心眼裡歡喜。
小員工在用電鑽擰緊螺絲
5
但，這有什麼意義？
2016年8月，一年的租期到了。第二年的22萬的租金，史慧民和家長們在騰訊公益發起籌款——心智障礙者媽媽的夢專案。希望最終通過眾籌的方式解決了下一年的租金問題。
“今後的租金都會去籌款，等哪天籌不到了，夢工坊也就沒有辦法繼續繼續辦下去了。”史慧民說。
而史慧民至今，還對一件事記得非常深刻。
有一天，一個負責管理的工作人員突然跑過來找到史慧民：“雖然我們靠眾籌籌到了一些錢，但我們每天拿出140元的補貼這些孩子中餐和水費，而孩子們現在一天全部只能加工5箱，這五箱還掙不到100元，這有什麼意義？”
這著實讓史慧民心裡咯噔一下，晚上回到家中的她徹夜難眠，輾轉反側，思緒萬千：“這有什麼意義？”
一邊是賠掉十幾萬的錢財，靠眾籌的租房，30個孩子的工作只能比頂得上一個人幹的活，毫無利潤可言。一年22萬的房租，靠他們來掙房租根本不可能，除此之外，還要再消耗其他資金……
另一邊則是孩子們的笑臉，發工資的時候滿屋子的歡笑、孩子們的點滴進步、得到了認可的喜悅……
第二天一早，史慧民向管理老師給出的答案是：
“這些心智障礙者正因為他們有先天障礙，所以不能像正常人一樣勞動力強、能掙錢，這是現實。
但每一個人，包括這些孩子都有工作的權利，所以社會就應該給這些孩子們一份工作。
給心智障礙者一份工作有什麼意義？這個意義就是孩子們有事可做了，不是每天待在家裡。
在這個問題上我們不能用經濟價值來衡量，而是社會價值，孩子們獲得工作的幸福感是金錢永遠不能等同的。如果要用經濟價值來衡量的話，那這些孩子永遠不可能有工作，有價值體現。”
史慧民希望的是，這些孩子能夠實現自己的價值，能夠有一種獨立的幸福感，這個最重要。這種快樂、滿屋子的歡笑，發自內心的，和人們平常給他買一個好吃的，是不一樣的。
現在，有些語言能力表達好一些的孩子們經常會對身邊人說：以前不知道自己該幹什麼，可是當有了夢工坊的存在，就希望自己可以工作，可以快點上班，而且還能自己掙錢！
除了製作線槽的工作，夢工坊現在也通過志願者拉到一份珠寶加工的活兒給孩子們幹，也會有相應的工資，而他們也還在努力開發第三第四種新的工作……
史慧民希望：可以讓更多的大齡心智障礙者能因此受益！
大米後記
或許我總是那個喜歡揭開潘朵拉盒子的人，也喜歡寫出一些殘忍的“真相”。
如果按照勞動能力，讓我們的去參與社會競爭，這基本是不可能的。所以我也對家長們熱火朝天想要職業教育，創辦各種企業工作給孩子們保持冷觀態度。
一個殘忍的事實就是，他們就是各方面有障礙的孩子，讓他們僅僅去與周圍的人群去競爭，只能是輸得很慘。
那麼我們努力的意義是什麼？我們還需要努力嗎？
當然需要。
首先我們要認清，我們的孩子就是來“拖社會後腿的”、來“要社會給他們更多的傾斜資源的”，這是家長也是政府必須面對的現實。
我們給他們尋找適合他們的工作，是為了他們活得有尊嚴。
即使是小蝸牛，即使跑步比賽永遠都是最後一名，但是我們不能因此而剝奪他們參賽的權利，也不能剝奪他們和其他人一樣在參賽和勞動中所活得的尊重以及尊嚴。
這才是我們做支持性就業的意義和方向。