可以的話,我不想讓孩子學習孔融讓梨!
孔融四歲那年的一天,爸爸的一個學生來看老師和師母,
客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點頭同意後,小孔融站起來給大家分梨。
他先拿個最大的梨給客人;然後挑兩個大的給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最後,他才在一大堆梨中,拿了一個最小的給自己。
客人問小孔融為什麼撿一個最小的給自己呢?孔融回答:“我年紀最小,當然應該吃最小的。”客人聽了孔融的回答直誇獎他。
後來,
1
孔融讓梨的故事流傳了很久,被視為兒童教育中一堂必不可少的課程。
這篇文章的宗旨顯而易見:告訴祖國的花骨朵們一個道理,主動與人分享美好事物是我們每個人都應當具備的美好品德。
但如果可以選擇,我不會讓我的孩子學習孔融讓梨。
這世界上,有些事情可以讓,但有些事情是不能讓的,盲目謙讓,有時只會讓雙方兩敗俱傷。
誠然,讓孩子學會分享是我們樂見其成的,但除此之外,我更希望,在21世紀,這個萬事講究競爭的世界,我的孩子除了擁有謙讓的美德,更要擁有勇於競爭的氣度!
我會告訴孩子,面對弱者,
2
中學時代有一個老師曾經教育我們,說話一定要在別人結束之後,插話是一件極其不禮貌的行為。可是,老師也忘了告訴我們,有些場所,謙讓意味著放棄。
曾經有個朋友在蘇甯校招時投遞了簡歷,
而第二輪面試中,面試官將8位應聘者帶入小教室,然後將他們又均分為2組,讓兩組應聘者就某一個辯題進行辯論。
我的朋友有一個習慣,一定要在他人發言之後才開口說話,他認為這是對他人最基本的禮貌。
結果,辯論過程太激烈,每個人都急切地舉手表達自己的想法,直到辯論結束,他甚至沒找到發言的機會。
可想而知,他止步第二輪面試。
3
前段時間很火的一檔綜藝節目《中國式相親》中有一段是這樣的:
女嘉賓上臺後,玻璃房裡的男嘉賓們沸騰了(節目設置要求男嘉賓躲在玻璃房裡,讓他們的父母在現場為他們挑選媳婦。當然,男嘉賓可以通過電話向父母表達自己的想法)。
最後女孩兒選了其中一位男嘉賓。主持人問她為什麼選擇這位男嘉賓,女孩兒回答:因為這位男嘉賓能夠積極地爭取(通過電話告訴女嘉賓自己的優勢和對女嘉賓的喜愛),這是她很欣賞的一種品質。
謙讓是一種美德,但這是在某些無足輕重的事情上,21世紀的人們,更需要的是勇於爭取敢於競爭的品質。
4
機會眷顧的是有準備且敢於追求的人,而不是拱手躬身為別人讓道的人。
段子手兼歌手薛之謙說過:
這個時代,根本不存在懷才不遇。
因為這不是80年代,
不會有一個偉大的詩人在馬路邊修輪胎,
一修一輩子,根本沒人發現他。
你只需要在修輪胎的時候發一個朋友圈,
就會有人幫你昭告全天下。
可是不好意思,如果你有滿腹經綸,卻連個朋友圈也不發,因為你不好意思和那些同樣才華橫溢的人去競爭,那麼你活該修一輩子輪胎。
這就是21世紀,去羅馬有了更多的路,可是如果你沒有競爭的意識,那麼你就只能在出發的那條路上,踟躕一輩子。
我希望我的孩子,他謙讓,卻不盲目。他知道自己想要什麼,什麼可以讓,什麼不能讓!
他能夠勇敢地面對生活的饋贈,懂得分享,卻也勇於追求想要的東西。
走愈多,心愈寬,視愈遠
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主持人問她為什麼選擇這位男嘉賓,女孩兒回答:因為這位男嘉賓能夠積極地爭取(通過電話告訴女嘉賓自己的優勢和對女嘉賓的喜愛),這是她很欣賞的一種品質。謙讓是一種美德,但這是在某些無足輕重的事情上,21世紀的人們,更需要的是勇於爭取敢於競爭的品質。
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機會眷顧的是有準備且敢於追求的人,而不是拱手躬身為別人讓道的人。
段子手兼歌手薛之謙說過:
這個時代,根本不存在懷才不遇。
因為這不是80年代,
不會有一個偉大的詩人在馬路邊修輪胎,
一修一輩子,根本沒人發現他。
你只需要在修輪胎的時候發一個朋友圈,
就會有人幫你昭告全天下。
可是不好意思,如果你有滿腹經綸,卻連個朋友圈也不發,因為你不好意思和那些同樣才華橫溢的人去競爭,那麼你活該修一輩子輪胎。
這就是21世紀,去羅馬有了更多的路,可是如果你沒有競爭的意識,那麼你就只能在出發的那條路上,踟躕一輩子。
我希望我的孩子,他謙讓,卻不盲目。他知道自己想要什麼,什麼可以讓,什麼不能讓!
他能夠勇敢地面對生活的饋贈,懂得分享,卻也勇於追求想要的東西。
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