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劉軍、吳子彪:力推音樂家庭化教育理念與教學

劉軍老師在2017年3月19日晚7點10分,“關於音樂家庭化的思考與倡議”的網路講課,現場聽眾160多人,後期重播聽眾達到800多人,引起很大的反響。

劉軍老師從三個大議題,講解了自己的思考與倡議。

劉軍:關於音樂家庭化

1、發展趨勢

劉軍老師回顧了近20年來,音樂藝術與樂器的教學,並將這一時期定義為“音樂藝術特長教育”的發展時期,今後會往更高層次發展,因種種因素,未來會在人數和規模上,逐漸減小;

隨著網路的發展、辦學的發展、未來音樂藝術社會教育,

將會走向音樂家庭化發展,這是建立在以往音樂藝術特長教育的基礎之上、也是音樂藝術社會教育發展的必然結果。

——誰能迅速轉換思維、並且迅速行動,那麼又將會引領音樂藝術社會的潮流。

2、社會需要:

教育的首要功能是社會教育,現代社會變化與發展快,節奏緊、壓力大,人們更需要精神層面的東西來緩解,而音樂,更直接指向精神與心理層面,是撫慰心靈、緩衝壓力的最好的形式。

隨著教學的繁榮及網路的發展,人們用被動的聽音樂、看音樂的方式,勢必會發展到親身參與的形式——音樂家庭化,一定會成為未來發展趨勢,也是社會發展的需要!

3、融合家庭:

由於現代生活壓力大、節奏快,人很忙碌、緊張,導致人心普遍浮躁,甚至失衡。整個城市像個大工廠,家長們工作緊張,孩子們學習緊張,方方面面的緊張,會給家庭帶來的生活節奏緊張,

甚至家庭關係的緊張。音樂家庭化,是緩解家庭緊張、融合家庭氣氛的最好的做法。

——我們可以想像,一家人在忙碌一天、晚餐之後,孩子彈吉他、媽媽拿起尤克裡裡、爸爸打手鼓,這樣一個家庭化樂隊,這個家庭的氛圍、人氣和魅力是多麼佳美!

據網路資料查考,中國家庭的關係普遍緊張,很多大城市的離婚率呈驚人趨勢上升,一個和睦、融洽的音樂化家庭,不但會使我們的音樂藝術教育,

從僵硬冰冷的技術專業層面走出來,也會使我們所學習的藝術最大價值化,造福於我們的家庭!

——現在的中國缺乏的、也是亟待建立的,就是這種音樂化的和睦家庭!

劉軍:音樂家庭化的落地方案

劉軍老師在美國、加拿大考察期間,以自己堅持的普世情懷與平民情結,更多的時間與精力是考察音樂與社會的層面,出於“基督家庭化音樂讚美”理念,

大量接觸到音樂化家庭與普世化的教育理念,因為,劉軍老師早就認識到,社會教育才是西方發達國家的主流教育理念,所以,壓根就沒有那種“出國給自己鍍金”的想法,對音樂家庭化的理念,早就在踐行之中。

1、利用孩子們學習樂器的現成資源:

如今很多家庭的孩子都在學習一種樂器,孩子們無論學習鋼琴、吉他、小提琴,還是薩克斯、長笛等其他樂器,都會成為音樂家庭化的現成資源,讓音樂家庭化成為可能。

2、音樂家庭化離不開家長的參與:

很多家長都酷愛音樂、喜歡音樂,從年輕時就有音樂的情懷和夢想,但由於成家立業後工作緊張、事務繁多,經常被繁瑣的人際關係搞得焦頭爛額、身心疲憊,音樂家庭化又離不開家長的參與,想學習一件樂器,又週期太長,過程太過繁瑣,不是擔心半途而廢,就是擔心學不會,這是一個事實!

3、給家長推薦學習的樂器:尤克裡裡與手鼓

既然家長工作繁忙、事務繁多,那麼,我這裡給家長推薦適合家長參與音樂家庭化適合學習的樂器:尤克裡裡和手鼓。

尤克裡裡門檻很低,簡單易學,非常容易上手,家長學習幾節課後就可以和吉他進行合奏,而手鼓,則更加簡單,尤克裡裡與手鼓,這兩種樂器,最適合家長,也是音樂家庭化最快的落地方案。

從歷史發展來看,吉他、尤克裡裡、手鼓這三件黃金搭檔樂器,在美國,不但讓觀眾變得通俗化,而且也給美國帶來了音樂家庭化。

↓下圖:劉軍老師每年都舉辦家庭讚美會,和妻子一起彈琴唱歌,兒子在家庭音樂會上給父母獻花:

劉軍、吳子彪吉他與尤克裡裡教學法培訓

於4月18號—26號,將在山東臨沂陽光吉他學校舉辦的“全國第二屆劉軍吉他教學法師資培訓”,邀請中國吉他界泰斗、中國吉他第一家庭吳子彪、胡莉莉、吳子蓮舉辦的音樂會及培訓活動,便是“音樂家庭化”的親身示範與教學法落地培訓。

↓下圖:吳子彪老師的培訓寄語:

尤克裡裡,英文名稱:Ukulele在夏威夷語中,Ukulele的意思是“到來的禮物”——uku(禮物),lele(到來),這是一個適合大人及兒童,並且好聽可愛,又能激發節奏潛能的樂器。只要它在手中,沒有你不會彈的歌。

因為尤克裡裡的高度可擕式和低廉價格,以及快速上手的特點,在整個音樂化社會進程中,在全球引發了一股風潮。

——如今,這股風潮即將來臨到中國。

關於劉軍、吳子彪師資培訓

時間:2017年4月18號——26號

時間有點長,但也是我們的誠意與決心:讓每一個參加培訓的老師們豐豐滿滿、實實在在的收穫!

地點:山東臨沂陽光吉他學校

讓音樂家庭化成為可能。

2、音樂家庭化離不開家長的參與:

很多家長都酷愛音樂、喜歡音樂,從年輕時就有音樂的情懷和夢想,但由於成家立業後工作緊張、事務繁多,經常被繁瑣的人際關係搞得焦頭爛額、身心疲憊,音樂家庭化又離不開家長的參與,想學習一件樂器,又週期太長,過程太過繁瑣,不是擔心半途而廢,就是擔心學不會,這是一個事實!

3、給家長推薦學習的樂器:尤克裡裡與手鼓

既然家長工作繁忙、事務繁多,那麼,我這裡給家長推薦適合家長參與音樂家庭化適合學習的樂器:尤克裡裡和手鼓。

尤克裡裡門檻很低,簡單易學,非常容易上手,家長學習幾節課後就可以和吉他進行合奏,而手鼓,則更加簡單,尤克裡裡與手鼓,這兩種樂器,最適合家長,也是音樂家庭化最快的落地方案。

從歷史發展來看,吉他、尤克裡裡、手鼓這三件黃金搭檔樂器,在美國,不但讓觀眾變得通俗化,而且也給美國帶來了音樂家庭化。

↓下圖:劉軍老師每年都舉辦家庭讚美會,和妻子一起彈琴唱歌,兒子在家庭音樂會上給父母獻花:

劉軍、吳子彪吉他與尤克裡裡教學法培訓

於4月18號—26號,將在山東臨沂陽光吉他學校舉辦的“全國第二屆劉軍吉他教學法師資培訓”,邀請中國吉他界泰斗、中國吉他第一家庭吳子彪、胡莉莉、吳子蓮舉辦的音樂會及培訓活動,便是“音樂家庭化”的親身示範與教學法落地培訓。

↓下圖:吳子彪老師的培訓寄語:

尤克裡裡,英文名稱:Ukulele在夏威夷語中,Ukulele的意思是“到來的禮物”——uku(禮物),lele(到來),這是一個適合大人及兒童,並且好聽可愛,又能激發節奏潛能的樂器。只要它在手中,沒有你不會彈的歌。

因為尤克裡裡的高度可擕式和低廉價格,以及快速上手的特點,在整個音樂化社會進程中,在全球引發了一股風潮。

——如今,這股風潮即將來臨到中國。

關於劉軍、吳子彪師資培訓

時間:2017年4月18號——26號

時間有點長,但也是我們的誠意與決心:讓每一個參加培訓的老師們豐豐滿滿、實實在在的收穫!

地點:山東臨沂陽光吉他學校