“媽媽嗓門那麼大，你就由著她？”這位爸爸的回答，刷爆朋友圈！
借萬家燈火，品百味人生。只為人群中你多看了我一眼。關注我的你每天都有收穫。
“今天都怪你。”
“明明都怪你。”
“你作業錯得和昨天一樣。”
“你剪手指甲的時候又把指甲彈到垃圾桶外面了。
“讓你裝慫你偏偏頂嘴。”
“讓你說話你又一句不說。”
……
一方面我佩服我老婆的勇氣：一個區區一米六、九十幾斤的人天天在家裡跟我叫板。而且兒子的體重基本上也快趕上她了；另一方面我訝異於她的轉變：談戀愛時多麼害羞溫婉的一個人啊，現在怎麼如此厲害。
我是一個覺得身邊沒什麼大事兒的人，而她覺得身邊都是大事兒。在教育方面更是如此。我一直覺得孩子成績不錯，就算偶爾很爛也不影響大局嘛，象徵性批判一下就得了；她卻如臨大敵，自製的錯題本裝訂得跟精裝的四大名著似的。逼急了吼，吼急了娃哭，娃一哭我就勸，我一勸連帶挨駡，最後我和兒子就只能躲在衛生間裡分析原因。
說好的母慈子孝呢？說好的夫妻恩愛呢？
我打算找人吐槽，可能是物以類聚，人以群分，我還沒怎麼詳細說明呢，對面的兄弟淚涕橫流：“灰鴿啊！你好歹銀行卡還在自己手裡啊！”，或者“灰鴿啊！我得馬上回啊！再過半小時老婆就把我鎖門外了啊！”，又或者，“灰鴿啊！你看看我這兒，還有這兒，對對，小腿這兒！哎呀，你福分啊！”
好容易碰到個牛逼的：“女人啊！就得收拾！”，連說帶比劃虎虎生風，結果一問，單身四十年。
和同類溝通顯然是不行了，於是我選擇其他女性。“哎呀，你們家孩子那麼可愛，成績那麼好，又那麼懂事，帶起來輕輕鬆松，絕對心情愉快。”
“對對對。”我趕緊附和。正打算進一步探討呢，對面電話響了。只見人家面容驟然一變：
“95分？！！！錯得和上次一樣？？！！小赤佬昏了頭了！！！你不要管，我回來收拾他！！上次買的玩具都給我收起來！！不是有必要沒必要！！收起來！！”
“哎呀不好意思，我們剛才聊到哪兒了？”
“……說到樓下最新開了一家麵館？”我小心翼翼地答。
經過了一番社會實踐活動後，我決心不再改造我太太了，一方面屈從于社會現實，另一方面屈從於家庭事實。
有天，趁著孩子洗澡時，我一臉正色地勸孩子他媽不要暴躁，挫傷了孩子。結果孩子他媽說：
你聽，你兒子正在邊洗澡邊唱歌呢！
我打開門一看，前一分鐘還哭得不要不要的臭小子正在一邊洗頭一邊扭動著屁股唱TFBOYS的《寵愛》。
後來我發現一個道理：從男人的視角看，女人搞子女教育，可能就是在該溫柔的時候過分溫柔了一些，在該生氣時過分生氣了一些，讓她們心平氣和很難，但要說對孩子成長不利，也未見得。拿保護孩子的理由和老婆PK，一不明智，二沒作用。與其與改造一個和你同齡的女人，不如改造自己。
當你實在看不下去時，請記得我選擇的方法：
1、想個辦法和孩子一起挨駡，比方說，把指甲剪在地上，和他成為衛生間裡的難友。互相指責，互相分析，認識錯誤，共同進步。
2、你既然享受過和風細雨的溫柔，那就得感受疾風驟雨的怒吼。
3、孩子他媽嗓門大，這是生活，由她去吧。
4、若不是在意你，誰願意花這個力氣。我對兒子說。
看過一個很讓人深思的視頻，孩子和媽媽相互打分。
視頻中幾位元媽媽在談論“孩子最讓你頭疼的是什麼”這個話題的時候，一些“調皮”、“不聽話”、“不懂事”、“不好好吃飯”……的字眼就開始重複出現了。
那10分會給孩子打多少分？
媽媽們給出了八分、七分……低的還有五分，沒有一個說是10分。
而孩子們是怎麼評價媽媽的呢？
“我喜歡媽媽陪我玩……”
“我放學回家就是要媽媽抱……”
“媽媽變老了我會很傷心……”
“就是喜歡媽媽，想保護她……”
“媽媽燒飯給我吃很辛苦”
他們還給媽媽評的都是給了十分，還有的甚至給了一萬分。你能從他們喜笑顏開的表情裡，看出是真正的愛和喜歡。
（視頻時長2分34秒，建議在WiFi下觀看）
這樣的對比，有沒有讓你感到內心一震？
一個通過努力考了90分的孩子，不要只是看到他丟掉的那10分。
孩子整天纏著你，你說他不懂事，其實他只是想你陪著。
孩子調皮愛玩，你說他不聽話，其實他只是好奇心重。
孩子總愛跑出去玩，你說他不愛學習，其實他只是希望多交朋友。
……
很多事情，少點批評，多點肯定。
我們希望教出一個有優點的孩子，而不是一個沒有缺點的孩子。
面對事情多想想正面動機，你會少了很多暴脾氣，多看到孩子的聰明和可愛。
人生沒有那麼多次給孩子重新評分的機會，你對孩子的做法和語氣，就是孩子以後的情商和智商，不要等到發現孩子其實比你想像中愛你的時候，才來慚愧。
和他成為衛生間裡的難友。互相指責，互相分析，認識錯誤，共同進步。2、你既然享受過和風細雨的溫柔，那就得感受疾風驟雨的怒吼。
3、孩子他媽嗓門大，這是生活，由她去吧。
4、若不是在意你，誰願意花這個力氣。我對兒子說。
看過一個很讓人深思的視頻，孩子和媽媽相互打分。
視頻中幾位元媽媽在談論“孩子最讓你頭疼的是什麼”這個話題的時候，一些“調皮”、“不聽話”、“不懂事”、“不好好吃飯”……的字眼就開始重複出現了。
那10分會給孩子打多少分？
媽媽們給出了八分、七分……低的還有五分，沒有一個說是10分。
而孩子們是怎麼評價媽媽的呢？
“我喜歡媽媽陪我玩……”
“我放學回家就是要媽媽抱……”
“媽媽變老了我會很傷心……”
“就是喜歡媽媽，想保護她……”
“媽媽燒飯給我吃很辛苦”
他們還給媽媽評的都是給了十分，還有的甚至給了一萬分。你能從他們喜笑顏開的表情裡，看出是真正的愛和喜歡。
（視頻時長2分34秒，建議在WiFi下觀看）
這樣的對比，有沒有讓你感到內心一震？
一個通過努力考了90分的孩子，不要只是看到他丟掉的那10分。
孩子整天纏著你，你說他不懂事，其實他只是想你陪著。
孩子調皮愛玩，你說他不聽話，其實他只是好奇心重。
孩子總愛跑出去玩，你說他不愛學習，其實他只是希望多交朋友。
……
很多事情，少點批評，多點肯定。
我們希望教出一個有優點的孩子，而不是一個沒有缺點的孩子。
面對事情多想想正面動機，你會少了很多暴脾氣，多看到孩子的聰明和可愛。
人生沒有那麼多次給孩子重新評分的機會，你對孩子的做法和語氣，就是孩子以後的情商和智商，不要等到發現孩子其實比你想像中愛你的時候，才來慚愧。