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觀賞魚世界 我,曾經是一個喜歡養魚的男人 我和我的魚缸軍團的故事

因為養魚,所以贏得了女同事的芳心......

作者:不要說抱歉

我工作的中心小學,校長平日喜歡養花弄草,也喜愛養魚。自古就有上行下效,既然校長有此雅好,於是,我越發的恣意妄為了。

最早,只是在教室中養一缸熱帶魚,品種較為單一,叫做孔雀魚。這種魚養起來比較省心,只記住冬日裡給水加溫,注意及時投食就好。不過孔雀魚有一陋習,如忘記餵食,它產小魚時,會將自己的後代吃掉,於是,動了想換種魚來養的心思。

一天,一位女同事到我的教室看魚,

禮節性的讚美幾句,委婉地提出,能否將這一缸魚暫時拿到自己的教室中觀賞幾天……我異常豪邁地說道:罷罷,送給你,連帶魚缸。那位女同事驚得要捂嘴巴,連連擺手,直言怎麼好受此大禮。我心中卻暗自歡喜,巴不得快些卸掉這個讓我時刻得提防它們幹出吃掉自己後代的齷蹉之事的大包袱呢。

沒過多久,一個大魚缸出現在教室中,外壁頂端,鑲嵌了幾條明亮的反光鏡面玻璃,

在陽光下,發著耀眼的光。忙不迭地趕緊往魚缸中灌滿水,陽光下,缸水碧波蕩漾,清澈無比。看著魚缸,自己常常出神,腦中甚至會有這樣的想法:要是自己變成一條魚,在其中自由地游來遊去,那該有多好。

可是,諾大的魚缸子,

總不能光養水不養魚啊,於是,就發動學生們,為魚缸捐點魚吧,好傢伙,一時間,大大小小的魚就進了魚缸,品種不同,膚色不同,大小不同,性格不同……一時間,這魚缸成了魚的聯合王國,倒也熱鬧。

有一天,一位領導到我的課堂來看課,整節課,她的眼神總是有些異樣,不看黑板前的我,倒是時時撇向窗臺上,她大概是也被這一缸魚迷住了。果然,下課時,對整節課的教學建議沒說幾句,

倒是提了一條建議:小子,這麼一大缸魚,擺在教室裡,會不會分散學生的注意力啊……

得了,這魚在教室中是沒法養了,就移到辦公室中吧。

自己記很清楚,第二天同事們一上班,都驚愕的張大嘴巴,原來他們發現,辦公室一下子變了樣,辦公桌都挪了位置,

由原來的橫排變為豎排。

在靠近辦公室東側的牆邊,新搬進了一張的的學生長條課桌。桌上立著一個大魚缸,一個“魚類聯合王國”耀武揚威的展現在那裡。一時間,好多年輕的女同事紛紛湊上來觀賞,溢美之詞,不絕於耳。心中的那個美啊,前一晚上,獨自一人搬上搬下的腰酸背疼,一下子消失在九霄雲外。

大傢伙都這樣滿意,為辦公室起了這樣大的變化叫好,這魚類聯合王國主席就更加忙碌了。

趁熱打鐵,此後一段時間內,我又陸續購進了幾個大魚缸。再算上同事們捐贈的,大大小小,共計近十個了。

就這樣,這魚缸,也被我按著大小排列,從高向低,排列的很有氣勢,擺放設計的位置,費了些心思,也講究個錯落有致。

我好多次特意站在辦公室門口,一次次端詳著這些魚缸,我在找一種推開門之後就能看到的驚豔之美。有一天終於找到了。同事們都說,一進你們辦公室,就像是看到了等候檢閱的魚缸軍團。

終於有一天,校長也進到辦公室中,將我的魚觀賞了好久,微笑著。最後,他竟和我交流了一些養魚經。

沒想到,他也是養魚高手。那一刻,我仿佛遇到了知音,大有相見恨晚之感……末了,他話鋒一轉,告知我,學校二樓的大廳那裡有一片空地,閑著也是浪費,考慮你有養魚的愛好和特長,就把那個地方交給你使用了,也好美化校園環境……

領導這樣賞識我,得,這單活,我接了。

那以後的一段時間裡,我不但自己給魚換水,還發動學生一起勞動,養魚的規模又進一步擴大。我在學校中也頗受領導賞識,連上幾節區級研討課,真有種如魚得水之感。

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我想,這不會是魚兒給我帶來的幸運吧。不過一些同事漸漸疏遠我,眼神中有種說不出的不滿,言語間也帶著半真半假的譏諷。

終於,在一個暑假後,我迫不及待的來到我心愛的魚缸前,可是,赫然發現,自己最喜歡那幾條大金魚——“紅頭帽”,竟然不翼而飛了,頓時感覺,就像失去了心愛的孩子一樣。

問了值班師傅,師傅也欲言又止,含糊其辭。

從那之後,我萌生了一個想法:最心愛的東西,總有失去的時候。也許,適時地分享,應該是最好的選擇。這樣的安慰自己,心情好了很多。我沒有找領導理論,也沒有找值班師傅的麻煩。丟魚的事,就這樣的平靜的過去。

丟魚事件發生,我心底卻一下子湧起了一個想法:不再養魚了。

一夜之間,我將這些魚缸全部停了擺。各種養魚器械,全部收拾妥當,打包裝盒,收拾妥當。

對那些心愛的魚們,我送魚帶缸,決絕的送了出去。那些養魚的器械,被我塞在家中的暖氣罩後邊。那天在極簡主義小組,看到有人推薦一個斷舍離理念的分享應用,Yourole,中文名是有肉。讓人把不用的物品分享給需要的人,它們管這種方式叫“物品放生”。我想起我那些養魚的器械,驀然發現,已經好久沒有打理過他們了。看到有肉的物品放生說法,感覺一下子解放了我之前的思想包袱。我將幾盒物件拿出來,拍照掛到了有肉,沒想到很快有人要了,寄出後我對它們說,就讓你們在陌生的一段緣分裡發揮餘熱吧,我也拋卻了我所有的養魚回憶。

謹以此文以為念。

趁熱打鐵,此後一段時間內,我又陸續購進了幾個大魚缸。再算上同事們捐贈的,大大小小,共計近十個了。

就這樣,這魚缸,也被我按著大小排列,從高向低,排列的很有氣勢,擺放設計的位置,費了些心思,也講究個錯落有致。

我好多次特意站在辦公室門口,一次次端詳著這些魚缸,我在找一種推開門之後就能看到的驚豔之美。有一天終於找到了。同事們都說,一進你們辦公室,就像是看到了等候檢閱的魚缸軍團。

終於有一天,校長也進到辦公室中,將我的魚觀賞了好久,微笑著。最後,他竟和我交流了一些養魚經。

沒想到,他也是養魚高手。那一刻,我仿佛遇到了知音,大有相見恨晚之感……末了,他話鋒一轉,告知我,學校二樓的大廳那裡有一片空地,閑著也是浪費,考慮你有養魚的愛好和特長,就把那個地方交給你使用了,也好美化校園環境……

領導這樣賞識我,得,這單活,我接了。

那以後的一段時間裡,我不但自己給魚換水,還發動學生一起勞動,養魚的規模又進一步擴大。我在學校中也頗受領導賞識,連上幾節區級研討課,真有種如魚得水之感。

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終於,在一個暑假後,我迫不及待的來到我心愛的魚缸前,可是,赫然發現,自己最喜歡那幾條大金魚——“紅頭帽”,竟然不翼而飛了,頓時感覺,就像失去了心愛的孩子一樣。

問了值班師傅,師傅也欲言又止,含糊其辭。

從那之後,我萌生了一個想法:最心愛的東西,總有失去的時候。也許,適時地分享,應該是最好的選擇。這樣的安慰自己,心情好了很多。我沒有找領導理論,也沒有找值班師傅的麻煩。丟魚的事,就這樣的平靜的過去。

丟魚事件發生,我心底卻一下子湧起了一個想法:不再養魚了。

一夜之間,我將這些魚缸全部停了擺。各種養魚器械,全部收拾妥當,打包裝盒,收拾妥當。

對那些心愛的魚們,我送魚帶缸,決絕的送了出去。那些養魚的器械,被我塞在家中的暖氣罩後邊。那天在極簡主義小組,看到有人推薦一個斷舍離理念的分享應用,Yourole,中文名是有肉。讓人把不用的物品分享給需要的人,它們管這種方式叫“物品放生”。我想起我那些養魚的器械,驀然發現,已經好久沒有打理過他們了。看到有肉的物品放生說法,感覺一下子解放了我之前的思想包袱。我將幾盒物件拿出來,拍照掛到了有肉,沒想到很快有人要了,寄出後我對它們說,就讓你們在陌生的一段緣分裡發揮餘熱吧,我也拋卻了我所有的養魚回憶。

謹以此文以為念。