接觸幼兒音樂啟蒙教育的人到底有多厲害？

越來越多的家長開始讓孩子接觸幼兒音樂啟蒙教育了，音樂藝術也越來越大眾化，平民化，滋潤著每個人的心田。那麼接觸幼兒音樂啟蒙教育的人到底有多厲害？睿卡音樂教育為您解析。

一、學音樂的人大腦更靈活

學音樂的人，大腦是很獨特的。他們在學習音樂練習樂曲時，不僅要用到左右腦，還要注意雙手、雙耳和雙眼的協調性，這都要靠大腦去協調運作。如此經過長時間練習，他們的大腦也會發展得更加均衡。大腦發展的均衡，

就能保證幼兒日常生活中的理性思考，能讓幼兒有更強的解決問題能力和執行多重任務的技能，且有更豐富的創造力。大腦是越用越靈活的，所以孩子每一次的練習都是對大腦的靈活運作，對幼兒的智力發展是有很大幫助的。

二、學音樂的人呢自製力更強

孩子小時候是模仿能力最強的時候，所以這個時候自製力就是一件很重要的事，能保證幼兒朝正確的方向發展成長。而學習音樂的幼兒每天都要反反復複的練習樂曲，接受新的音樂技能，必須保證幼兒有很強的自製力才能堅持下去。包括iruika學習時間的合理掌握，學習音樂不是一朝一夕就能學成的嗎，需要長時間的積澱，能學好音樂，在長時間內堅持自我，

保持理性的去學習，去安排自己的學習時間，所以學音樂的孩子自製力都很強，能讓孩子在人生道路上戰勝很多困難和挫折，幫助幼兒健康樂觀的成長。

睿卡總結讓幼兒接觸音樂啟蒙教育，是百利而無一害的。音樂能説明幼兒激發大腦活動的創造力和想像力，

讓幼兒因為有音樂而變得更優秀！