擁有高學歷，到底有什麼用？
擁有高學歷到底有什麼用
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很多人在問念研究生能學到什麼，短短的幾年時間，上課學不到多少有用的，科研也沒怎麼搞，到底念研究生能學到什麼？一開始念碩士博士的時候都是有這些迷惘的，
也許念完本科，大多數人只擁有了該有的道德、情感和認識能力；但真正培養自己的理性和邏輯、學習能力、更強大的獨立思考能力、創造力和想像力等等，還要從現在開始。
念研究生連一個工作報告都不會做，
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美國科學院於發佈的一本Careers in Science and Technology： A Student Planning Guide to Grad School and Beyond，裡面第133和134頁談到了我們念研究生應該培養什麼樣的能力。
（一）
1. 誠實
2. 有好奇心
3. 辨別事情的輕重緩急
4. 培養自己想像力和創造力
5. 對環境條件和事實的感知的理性的判斷
6. 客觀理智的對待問題！減少主觀臆斷造成的損失
7. 判斷客觀事實、 痛苦與快樂的直覺
8. 對大自然、科學技術和社會生活的感受力和洞察力
9. 系統、條理的處理問題的能力
10. 多思考減少未來可能及早到來的老年癡呆
11. 培養邏輯推理能力，這不是一般人能真正學到的，總結和理性邏輯的能力很重要
12. 從表面現象推導本質問題的能力！無論在生活還是工作中都很重要
13.要能對產生的實際問題做出全面合理的假設，然後設計方案解決它
（二）
1. 提取資訊的能力
2. 通過互相交談進行學習的能力！這是接收資訊的能力
3. 寫作中的表達能力
4. 口頭相互交流的能力
5. 使用電腦和其他資訊處理設備的能力
6. 會用圖景表達自己的想法！這是最直接的和生動的表達方式，應該努力培養
（三）
1. 人格、人生觀和價值觀的成熟
2. 應該學會自我激勵
3. 要絕對自信
4. 讓自己值得信賴
5. 人格和思想的絕對獨立性
6. 要執著和投入，要站在別人的角度考慮當時的問題，不要執著於無畏的爭執
7. 培養自己與老闆、同學和屬下的高效工作能力！這是高度協調的能力
8. 不要因失敗而放棄，有主觀能動性，勇敢的行動，責任心很重要
9. 不斷進行客觀的自我批評，別人的指責有一部分在於自己的錯
10. 領導和管理的能力，
（四）
1. 高效利用時間
2. 要堅持到最後，不能輕易放棄，其實一開始需要認識到結果，對工作有一個全景的假設
3. 勞逸結合
4. 條理，別亂
5. 經常給自己設定“最後期限”會是一種促進和鼓勵
（五）
1. 動手能力
2. 在開發、選擇和使用適當的科學、工程或藝術儀器、機器和模型方面的能力
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所以，念碩士博士能幹什麼，重點不是學會做科研，更為重要的是它對自己四方面的培養：1. 思維層次和方式；2. 獨立思考能力；3. 學習能力；4. 溝通能力。做科研本身需要深層次的思考力、極高的獨立性、一流的學習能力和超強的交流能力！
能看到有些人博士畢業時還沒有自己的正確的、獨立的思考方式，甚至不能順利表達自己的意圖。這個過程你可能還會克服自己的性格缺點、會學會傾聽、學會尊重他人、欣賞他人、感謝他人、關愛他人，所以，別浪費了這個高學歷。
肯定，校園和社會還是不同的。走上社會我們可能還需要更多與人交往、學會生存和生活等等能力，但也能看到很多社會上的朋友也不具備的能力，很多人也會空虛、自卑、閉塞、無助，因為很多能力是需要靜靜地慢慢培養的，是滲入骨子裡的，步入社會也許沒有很好的土壤培養這些。
擁有這些能力，我想走上社會時，你會以最快的速度適應社會、工作和生活。所以，不能浪費了大學這段人生中最重要的時光。那該怎麼做？很簡單：用勤奮和激情做好現在該做好的，並保持一顆豐富的心！
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所以，念碩士博士能幹什麼，重點不是學會做科研，更為重要的是它對自己四方面的培養：1. 思維層次和方式；2. 獨立思考能力；3. 學習能力；4. 溝通能力。做科研本身需要深層次的思考力、極高的獨立性、一流的學習能力和超強的交流能力！
能看到有些人博士畢業時還沒有自己的正確的、獨立的思考方式，甚至不能順利表達自己的意圖。這個過程你可能還會克服自己的性格缺點、會學會傾聽、學會尊重他人、欣賞他人、感謝他人、關愛他人，所以，別浪費了這個高學歷。
肯定，校園和社會還是不同的。走上社會我們可能還需要更多與人交往、學會生存和生活等等能力，但也能看到很多社會上的朋友也不具備的能力，很多人也會空虛、自卑、閉塞、無助，因為很多能力是需要靜靜地慢慢培養的，是滲入骨子裡的，步入社會也許沒有很好的土壤培養這些。
擁有這些能力，我想走上社會時，你會以最快的速度適應社會、工作和生活。所以，不能浪費了大學這段人生中最重要的時光。那該怎麼做？很簡單：用勤奮和激情做好現在該做好的，並保持一顆豐富的心！