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為什麼大家都考教師資格證有這幾個原因

北京師大教科文中心溫馨提示從近幾次中小學教師資格證考試看,報名參加考試的人數一直呈現上升趨勢。為什麼中小學教師資格考試熱度不減?有以下幾個原因!

教師資格證是安定保障

每次中小學教師資格考試期間,考場內很少有缺考考生,說明報考者都十分重視這場考試,希望能早點通過。

現在的考生,他們認為,在嚴峻的就業形勢面前,讓很多在校大學生、畢業生和社會人員將工作的目光投向了參加公務員考試、教師資格證考試、考研。每年的公務員和研究生考試人數都很龐大,可以說是千軍萬馬過獨木橋,除了這兩大考試之外,教師資格證考試也備受大學畢業生和社會人員的青睞。

很多考生認為,隨著教師工資待遇和社會地位的提升,加上這一職業的穩定性強,

一年中有其它職業所不具備的兩個長假,吸引了大批人參與考證。考生們希望獲得教師資格證,參加教師招聘考試,能夠實現當一名教師的願望。

北京師大教科文中心溫馨提示這些年來全國各省市中小學教師招聘,競爭很激烈,有的學校一個教師崗位有數十人甚至上百人報考。現在考公務員、事業單位競爭都十分激烈。參加教師進編考試,考生首先必須取得教師資格證,

沒有教師資格證,連參加教師招聘的資格都沒有。因此,許多大學生和社會人員,參加教師資格考試,不一定就會去參加教師招聘考試,但拿了這個教師資格證,為今後自己就業或跳槽,創造了新的機會。可謂多個證書多條路。

教師資格證考試難度變大

教育考試中心負責人告訴記者,近幾年中小學教育資格考試參考人數不減反增,一方面是教師這個職業吸引力增大,

另一方面與教師資格考試升格為國考後,難度加大。

他說,現在每場教師資格考試的報考人員中,不少是“老考生”,一次或幾次考試沒過關,不得不繼續報名參考。今年部分中小學教師資格考試首批實行“國家統考”的試點省份。實行“國考”以後,考生的通過率大大降低。

採訪中,教育界人士認為,中小學教師資格實施國家統考後,儘管通過率大減,使考生獲得教師資格證的難度增大了不少,

但對提高中小學教師隊伍的素質是有很大幫助的。獲得教師資格證的“門檻”抬高了,通過招聘進入教師隊伍人員的素質也“水漲船高”,能夠較好地適應教師隊伍的發展。

教師資格證是中國十大含金量證書之一

北京師大教科文中心溫馨提示2016年6月1日,國務院會議決定再取消47項職業資格證不用考了!在2016年1月份國務院有取消61項,在2015年7月前共取消211項,截止2016年6月1日,共取消319項職業資格證,進一步印證教師資格證在中國的地位含金量越來越高了。

附取消批次時間

第一批:取消時間2014年6月4日;共取消11項。

第二批:取消時間2014年8月20日;共取消67項。

第三批:取消時間2014年12月12日;共取消68項。

第四批:取消時間2015年7月15日;共取消62項。

第五批:取消時間2016年1月13日;共取消61項。

第六批:取消時間2016年6月1日;共取消47項。

教師需求數量增多

記者瞭解到,這些年來,每年公辦中小學和幼稚園進編教師招考數量,與報考人數之比,反差很大。但社會對教師的需求量並不小,這也給許多大學生和社會人員想從事教師職業帶來了希望。

除每年公辦中小學校和公辦幼稚園都要招聘入編新教師外,各省市大量的民辦中小學校、民辦幼稚園每年都要招聘許多新教師,還有一些公辦中小學校由於在編教師不足,也使用一些“校聘”或“區聘”教師,這樣一來,從全市範圍看,每年提供的教師崗位具有一定的規模。而無論民辦還是公辦學校、幼稚園選用新教師,參聘都必須首先持有教師資格證,這也是參加教師資格考試的人數不減反增的原因之一。

參加本次考試的在校大學生表示,進入民辦學校和幼稚園當教師,雖然沒有事業編制,但大家同工同酬,氣氛不錯、待遇也不錯,還是很有吸引力的。像她這樣的女大學生,大學畢業後能進入民辦中學任教,也是不錯的就業平臺,上了崗後還可以參加公辦學校入編招考。“這次考試先好好考,但願能順利通過,早日拿到教師資格證。”她一臉希望地說。

根據目前各省的教師招聘考試公告匯總來看,上半年的教師招聘需求量目前在7萬多,所以教師的需求量也很大。

你的教師夢,北京師大教科文中心來圓!

截止2016年6月1日,共取消319項職業資格證,進一步印證教師資格證在中國的地位含金量越來越高了。

附取消批次時間

第一批:取消時間2014年6月4日;共取消11項。

第二批:取消時間2014年8月20日;共取消67項。

第三批:取消時間2014年12月12日;共取消68項。

第四批:取消時間2015年7月15日;共取消62項。

第五批:取消時間2016年1月13日;共取消61項。

第六批:取消時間2016年6月1日;共取消47項。

教師需求數量增多

記者瞭解到,這些年來,每年公辦中小學和幼稚園進編教師招考數量,與報考人數之比,反差很大。但社會對教師的需求量並不小,這也給許多大學生和社會人員想從事教師職業帶來了希望。

除每年公辦中小學校和公辦幼稚園都要招聘入編新教師外,各省市大量的民辦中小學校、民辦幼稚園每年都要招聘許多新教師,還有一些公辦中小學校由於在編教師不足,也使用一些“校聘”或“區聘”教師,這樣一來,從全市範圍看,每年提供的教師崗位具有一定的規模。而無論民辦還是公辦學校、幼稚園選用新教師,參聘都必須首先持有教師資格證,這也是參加教師資格考試的人數不減反增的原因之一。

參加本次考試的在校大學生表示,進入民辦學校和幼稚園當教師,雖然沒有事業編制,但大家同工同酬,氣氛不錯、待遇也不錯,還是很有吸引力的。像她這樣的女大學生,大學畢業後能進入民辦中學任教,也是不錯的就業平臺,上了崗後還可以參加公辦學校入編招考。“這次考試先好好考,但願能順利通過,早日拿到教師資格證。”她一臉希望地說。

根據目前各省的教師招聘考試公告匯總來看,上半年的教師招聘需求量目前在7萬多,所以教師的需求量也很大。

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