莫讓孩子成為“雙面膠”
01
樂樂媽媽近來非常苦惱。根源就在對寶寶的餵養、教育上和樂樂爺爺奶奶有一些不大不小的矛盾。
要說樂樂奶奶之前在農村也擔任過幼稚園老師，照顧孩子應該沒有問題，但就是這樣，兩代人之間對很多問題不能達成一致。
在給樂樂填輔食，燒粥的時候，樂樂奶奶總是要往粥里加鹽，理由是不僅味道好吃，還能讓寶寶更加有力氣，長得更好。
而樂樂媽媽學習了育兒知識，看了一些育兒書籍後，認為這種方式對孩子的健康成長不利。
樂樂媽媽苦口婆心的勸說奶奶，清淡的飲食對孩子的腸胃更好，奶奶很不高興：“哎呀，要求這麼多，
樂樂媽媽心生無奈，因為自己工作忙，沒有辦法在家照顧孩子，只能依靠老人來幫忙，但是兩代人的價值觀念相差太多，沒辦法調和。
02
對孩子看電視的問題上也是如此。
樂樂爺爺喜歡看電視，尤其是抗戰片。從早上看到晚上，連中午吃飯的時間都不關，樂樂吃飯的時候眼睛就一直盯著電視機，
好幾次，樂樂媽媽想呵斥他，讓他回自己房間，但都被樂樂奶奶輕描淡寫的幾句話給帶過來：啊呀，又沒什麼大事兒，你就讓他看一會嘛。
好幾次，樂樂媽媽下午回到家，發現電視機開著，樂樂爺爺已經在沙發上睡著了，而樂樂正躺在沙發上看得起勁。
樂樂媽媽當場氣的不行，又不好發作，晚上和爺爺奶奶說起，
諸如此類的生活小事數不勝數：樂樂媽媽希望養成孩子自己解大小便的習慣，還給他買了兒童用的坐便器。但是樂樂奶奶一次也沒有用，還是用把尿的老方法。
還有幾次樂樂奶奶帶他出去玩，總是要買路邊的零食給他吃，吃的嘴巴上五顏六色。樂樂爸爸都跟他們說了好幾次，
03
由於孩子父輩和祖輩在照顧孩子的過程中，對孩子身心發展的認識不同，所產生的行為也會不同。
孩子的祖輩往往重視他的身體發展，營養搭配，總是希望孩子多吃一點，再多吃一點，變成小胖墩也沒什麼。
而孩子的父輩則更期望培養孩子的各方面能力，養成各種良好的習慣，能夠更好的適應各種生活環境等等。
如果兩種價值觀念沒有達成一致和統一，會讓孩子置於矛盾的境地，對孩子的身心發展造成一定的負面影響。
一、觀念衝突引起孩子選擇困惑
父輩與祖輩的觀念不同，作用在孩子身上，會出現各種糾紛，引起衝突。就像之前的例子，樂樂媽媽不願意讓樂樂在吃飯時看電視，而他爺爺奶奶卻認為沒有什麼問題。
而且矛盾不是只在一件事情上，很多時候，父輩說往左，而祖輩說往右，就會讓孩子內心產生恐慌和焦慮，並且無所適從。
尤其是當祖輩遷就孩子，或者對孩子的不良習慣沒有加以制止，而此時孩子的父輩進行阻攔，就會給孩子樹立一個矛盾的榜樣，讓孩子產生強烈的畏懼和選擇的困難。矛盾如果不解決的話，長此以往，會嚴重阻礙孩子正常的心理發展。
二、觀念衝突易造成孩子不良性格的養成
觀念衝突會使孩子產生困惑，同時也容易讓孩子養成不良性格。孩子都是聰明的，察言觀色的，在祖輩和父輩之間找到那個對自己最有利的一方。
普遍來說，祖輩往往對孩子比較溺愛，飯來張口衣來伸手，大大小小的事情都幫孩子代勞，和祖輩在一起就能生活的比較快樂。而如果和父輩在一起，往往不那麼如意，事事都要自己幹，撒嬌耍賴都不管用，父輩不會吃他這一套。
在這種情況下，孩子就慢慢的變成一個雙面人，在祖輩面前自私自大，唯我獨尊；而在父輩面前，就表現得乖巧聽話，善解人意。
三、觀念衝突容易引起家庭的不和諧
孩子從出生開始就生活在家庭中，家庭作為第一學校，對孩子的成長意義重大。如果家庭中出現不和諧的聲音乃至衝突，會對孩子的情感發展起到負面的影響。
在對孩子的養育和教育過程中，經常會出現這種情況：祖輩和父輩為了孩子的某個事項，意見不一致，誰都說服不了誰。
祖輩認為我放棄了休息給你帶孩子，不體諒老人外，還要說三道四，提各種要求和意見；而父輩卻認為祖輩的教養方式有地方不妥當，不合適，當然要指出，不能用以前幾十年的經驗拿到現在來使用。
兩代人在育兒觀念上出現的衝突，必然引起情緒上的煩躁和不安，也導致了整個家庭關係的不和睦，而孩子一直在這樣的環境中生活，會對孩子的成長埋下隱患，種下分裂的種子。
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如果兩種價值觀念沒有達成一致和統一，會讓孩子置於矛盾的境地，對孩子的身心發展造成一定的負面影響。
一、觀念衝突引起孩子選擇困惑
父輩與祖輩的觀念不同，作用在孩子身上，會出現各種糾紛，引起衝突。就像之前的例子，樂樂媽媽不願意讓樂樂在吃飯時看電視，而他爺爺奶奶卻認為沒有什麼問題。
而且矛盾不是只在一件事情上，很多時候，父輩說往左，而祖輩說往右，就會讓孩子內心產生恐慌和焦慮，並且無所適從。
尤其是當祖輩遷就孩子，或者對孩子的不良習慣沒有加以制止，而此時孩子的父輩進行阻攔，就會給孩子樹立一個矛盾的榜樣，讓孩子產生強烈的畏懼和選擇的困難。矛盾如果不解決的話，長此以往，會嚴重阻礙孩子正常的心理發展。
二、觀念衝突易造成孩子不良性格的養成
觀念衝突會使孩子產生困惑，同時也容易讓孩子養成不良性格。孩子都是聰明的，察言觀色的，在祖輩和父輩之間找到那個對自己最有利的一方。
普遍來說，祖輩往往對孩子比較溺愛，飯來張口衣來伸手，大大小小的事情都幫孩子代勞，和祖輩在一起就能生活的比較快樂。而如果和父輩在一起，往往不那麼如意，事事都要自己幹，撒嬌耍賴都不管用，父輩不會吃他這一套。
在這種情況下，孩子就慢慢的變成一個雙面人，在祖輩面前自私自大，唯我獨尊；而在父輩面前，就表現得乖巧聽話，善解人意。
三、觀念衝突容易引起家庭的不和諧
孩子從出生開始就生活在家庭中，家庭作為第一學校，對孩子的成長意義重大。如果家庭中出現不和諧的聲音乃至衝突，會對孩子的情感發展起到負面的影響。
在對孩子的養育和教育過程中，經常會出現這種情況：祖輩和父輩為了孩子的某個事項，意見不一致，誰都說服不了誰。
祖輩認為我放棄了休息給你帶孩子，不體諒老人外，還要說三道四，提各種要求和意見；而父輩卻認為祖輩的教養方式有地方不妥當，不合適，當然要指出，不能用以前幾十年的經驗拿到現在來使用。
兩代人在育兒觀念上出現的衝突，必然引起情緒上的煩躁和不安，也導致了整個家庭關係的不和睦，而孩子一直在這樣的環境中生活，會對孩子的成長埋下隱患，種下分裂的種子。
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