想必許多家長學生都有同樣的困擾，孩子對課外書、教材資料需求量高但自家藏書空間有限，
並且閱讀過的書籍甚少有機會被再度翻閱，反而成了教育資源浪費。針對這個問題廣州的四位學生家長共同開發了一款名為“同學借書”的APP平臺，讓各個班級的圖書能夠進行資源大整合，互相借閱，旨在為學生提供一個“互聯網+”的借書平臺。
設計之初，一位叫敖漢森的學生家長發現許多家庭藏書存在較大的重複率，學生閱讀量又大，
就想是否能有一種簡單有效的方式使這些書“流動”起來，即把各個家庭的書都通過一個平臺管理起來資源分享的想法。在家長群體中做過調研之後，又更加堅定了他的這一想法，調研過程中，三位同樣從業於互聯網公司或軟體公司的家長加入了他，他們利用業餘時間開發、調試，最後，“同學借書”APP在今年3月上線。他認為教育共用是一個很好的切入點。同學借書是國內首家專注中小學生書籍共用的平臺，
我們希望以書籍為載體，建設一個互聯網平臺。”
同學借書目前為班級內的學生構建了一個圖書借閱平臺，使用規則也很簡單，學生只要提供5本書，就可以參與到平臺中，只需線上上申請借書，申請通過後在學校裡拿書，
讀完後再歸還，書籍原主在確認書沒有損壞磨損後確認歸還，一次借閱就算完成。其實這個模式就類似於小型的線上圖書館，將一個班的學生的圖書資源加以整合，線上申請借閱，線下遞交圖書，達到資源分享、減少資源浪費、降低學習成本的目的。日後，借書範圍將拓寬到年級，乃至全校。
“同學借書”的盈利點較多，如線上教育服務收入或導流分成；與書商合作，提供書商入口，進行精准行銷；與活動組織機構合作，進行線下活動拓展；家庭教育；付費知識服務；各城市書吧或企業的授權使用費用；資金沉澱等
同學借書正在進行天使輪融資，預計額度為300萬人民幣，出讓股份15%，用於產品研發、市場行銷、業務運營以及內控管理，
計畫發展30萬用戶。公司下一步計畫在北上廣深等一線城市建立種子型的推廣團隊來發展用戶。
編 | Gray
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