夏季給寶寶洗澡的幾個陋習，一個比一個危險

孩子究竟能幾歲上幼稚園最好？依據相干部分規則：幼稚園必需招收3周歲以上的學齡前兒童。固然規則是如許，但因為私立幼稚園的添加和家庭前提的變革，很多怙恃城市挑選在孩子3歲前入園，

從而疏忽了事情自身對孩子的風險。

1、性情過火，以至形成心思疾病

2-3歲的孩子正處於人生的第一個“叛逆期”，這時候的孩子各方面發育還不成熟，他們不明白調理心情，更不知道協作的性子。假如硬是把他們放在一個生疏的個人情況裡，那末他們不只會極端缺少安全感，以至還會帶有很強的進犯性辦法。

他們會相互推打、高聲哭喊，會故意地去推撞對方，

毀掉他看不慣或得不到的工具；相反，有些孩子也會運用緘默進犯對方，他們即便玩具被搶也不會對抗，被欺侮大哭更是粗茶淡飯。固然幼稚園裡有很多擔任的幼師，但教師其實不會把視野只集合在你的孩子身上，脫漏在所難免。

持久以往，孩子就會變得極端內向（內向），過分淘氣、多動症，不敢與生疏人來往、發生恐驚交際的心情，以至還會形成一定的心思疾病。

2、感染疾病多發

幼稚園就像是一個“疾病基地”。一個班級有一名小朋友傷風，那用不了多久本人的孩子就會被感染。這其實不是說疾病自身有多兇猛，而是孩子的抵禦才能太弱（尤其是3歲以下的孩子），再加上幼稚園是個公開場合，形形色色的疾病更是防不勝防。

除此之外，因為安全感的極端缺少和對生疏情況的恐驚，孩子常常會用哭鬧、回絕進食來吸收大人的存眷，久而久之就會構成頭疼、發熱、吐逆等焦炙化疾病，對孩子的安康發生倒楣影響。

3、親子干係淡化

怙恃延遲送孩子入園的設法不外乎兩個方面：一是任務忙碌；二是期望幼師能協助孩子養成良好的糊口習氣，早點受教誨。但是一個幼師常常要面臨20多個孩子，她不可能逐個滿意孩子的日常護理、遊戲、念書、陪同等多種需求。

6個月—3歲是孩子與怙恃樹立特別感情的銜接階段。在這個階段，孩子有著纏著媽媽撒嬌的激烈依賴性，假如這時候孩子沒有失掉回應和滿意，他常常就會將本人與怙恃“斷絕”開來，形成一定的親子干係淡化。

與此同時，2歲擺佈的幼兒在認知和心思方面也會垂垂構成本人的特性，心情不是很波動，也沒有順應他人請求的才能，

這時候就需求家長的協助和指導。孩子在這個階段的模擬才能很強，在幼稚園這個絕對稠濁的情況裡，必將會對孩子的舉動習氣發生不好的影響，進而對怙恃的指導發生一定的障礙。

4、倡議3歲後再上幼稚園

大部分的孩子到了3歲時，在心理和心思（特別是心情感情方面），城市進入一個波動的成長期，在自我意識和自我概念上也趨於成熟，這時候再進幼稚園會絕對費心很多。以是仍是倡議列位家長：孩子最好3歲後再上幼稚園！

在心理和心思（特別是心情感情方面），城市進入一個波動的成長期，在自我意識和自我概念上也趨於成熟，這時候再進幼稚園會絕對費心很多。以是仍是倡議列位家長：孩子最好3歲後再上幼稚園！