平面設計｜看學姐如何在作品集中展示自我
平面設計除了在視覺上給人一種美的享受，更重要的是向廣大的消費者轉達一種資訊，一種理念，創意、構圖、色彩這些都是平面設計的基本元素，用自己的設計打動用戶對於設計師來說是一種挑戰，
趙學姐來自中國人民大學視覺藝術專業，
01.REPORT DESIGN（報告設計）
02.WEDDING BRAND VI DESIGN（婚禮VI設計）
03.LITTLE ELEPHANT&LITTLE GIRL（小大象和小姑娘）
04.POSTER DESIGN（海報設計）
05.HI MYOPIA
06.S(E)OUL BOOK
學姐在作品集中展示了作品細節、設計技能、研究過程以及她的興趣愛好和對設計的洞察力。下面藝妹給大家詳細介紹一下學姐作品集中的第一部分和第六部分。
01.REPORT DESIGN
從開始學習設計的那一天，我就會閱讀大量有關它的材料，其中有一些是別人推薦的，有一些是我自己找到的。我從中受益匪淺，所以我也會與別人分享它們。
但是我發現很多報告都有一些缺點：刻板的佈局，過多的描述和單一的顏色使人們在閱讀過程中感到厭倦和無聊。對於我，一個學習視覺藝術的學生，這種感受便更深刻。因此，我決定完全重新設計這些報告（旨在通過改善外觀和文本佈局吸引更多的讀者，
不僅僅是為設計學習者，也是為了更多的人的理解和興趣。）
設計草圖：
作品展示：
到目前為止，我設計了總共四個報告（從2011年至2015年閱讀的設計報告）。章節頁面設計都是運用的高度飽和的顏色，與封面相呼應，
不同的顏色對應的是不同的報告：
作品細節：
為了便於閱讀，我採用了單張紙。因此，人們可以順利地查看報告，
外觀報告被設計為檔封面，這是存儲報告的最基本形式。我從作品集中吸取靈感，保留了開放的形式，改變了閱讀方式，按時間順序排列了報表，提高了報告的及時性，以便人們更容易找到和閱讀。在顏色方面，我也做了一些改進。我使用色彩飽和度高的顏色，像彩虹一樣將它們分組在一起，以增加人們的注意力。 我將設計融入生活並豐富了它。
我在封面上設計了回饋卡。這在20世紀90年代在圖書館很受歡迎。
我遵循這種方法，因為我打算通過這種傳統方式改善讀者之間的溝通。每位讀者可以直觀地瞭解其他觀眾關於報告的想法，並從中受益，這也有助於讀者在閱讀記憶中尋求樂趣。這是我向那些日子閱讀的方式的回顧和致敬。
在內容方面，我從原始報告中提取了資料，圖表和一些其他重要資訊，然後以圖形的形式直觀地表達資料。 這不只會增加設計感，也可以幫助人閱讀並瞭解報告中的研究資料。
我想全面展示設計報告的重要性。重要報告不應僅僅放在檔案，書櫃或網站上。相反，他們應該隨時供給大家閱讀，在較高的地方掛書不僅節省空間，而且使他們更加清晰，從而增加讀者閱讀的欲望。
在這個項目的設計過程中，我遇到了很多朋友。 他們讀了我設計的報告，並給了我一些建議，我們彼此學習和相互受益。 因此，我將繼續設計，並重新設計更多有意義的報告。
06.S(E)OUL BOOK
這是2015年上半年作為交換學生去韓國的首爾我做的一本書。這本書名為S（e）oul book，它包含我的靈魂的設計和我去的地方的回憶。
素描本不僅包括設計靈感，還包括我對另一個國家以及收藏品的瞭解和一些展覽的感覺。此外，它還介紹了我在課堂上嘔吐的一些插槽。我喜歡收集我看過的展覽的小冊子或小卡片，關於這本素描本，它實際上是我在韓國看到的展覽藝術家簡介。我重新製作了這本有關展覽的藝術家簡介，並把它變成現在的素描本。素描本的封面靈感來自于我在韓國學習的服裝設計課程。
作品細節：
素描本分為五章：“2”，“3”，“4”，“5”和“6”。 每章代表一個月。 我在相應的章節中記錄了每個月的有趣故事和感受。
在我的設計之後，這本薄薄的小冊子成了厚實的素描本。當我透過它，我會有產生很多的情感。它讓我想起了我在韓國的生活。我把所有經驗和啟發都記錄下來，這確實是一個很好的方法，所以我一直在這樣記錄我的生活和設計。
相信大家可以看出來，趙學姐在作品集的展示過中，很注重表達自己的靈感來源和自己對於作品的思考，這樣招生官便可以通過作品瞭解她的興趣和個性，而不單單地只是看作品的設計過程，這是大家在作品集製作過程中可以借鑒的地方。還有就是，學姐的整個作品集中的六個作品排版風格都很統一，作品本身傳遞出的感覺也都很類似，讓人看到獨特創意的同時也能感受到她的個性。
希望趙學姐的作品集讓大家有所收穫啦！
提高了報告的及時性，以便人們更容易找到和閱讀。在顏色方面，我也做了一些改進。我使用色彩飽和度高的顏色，像彩虹一樣將它們分組在一起，以增加人們的注意力。 我將設計融入生活並豐富了它。我在封面上設計了回饋卡。這在20世紀90年代在圖書館很受歡迎。
我遵循這種方法，因為我打算通過這種傳統方式改善讀者之間的溝通。每位讀者可以直觀地瞭解其他觀眾關於報告的想法，並從中受益，這也有助於讀者在閱讀記憶中尋求樂趣。這是我向那些日子閱讀的方式的回顧和致敬。
在內容方面，我從原始報告中提取了資料，圖表和一些其他重要資訊，然後以圖形的形式直觀地表達資料。 這不只會增加設計感，也可以幫助人閱讀並瞭解報告中的研究資料。
我想全面展示設計報告的重要性。重要報告不應僅僅放在檔案，書櫃或網站上。相反，他們應該隨時供給大家閱讀，在較高的地方掛書不僅節省空間，而且使他們更加清晰，從而增加讀者閱讀的欲望。
在這個項目的設計過程中，我遇到了很多朋友。 他們讀了我設計的報告，並給了我一些建議，我們彼此學習和相互受益。 因此，我將繼續設計，並重新設計更多有意義的報告。
06.S(E)OUL BOOK
這是2015年上半年作為交換學生去韓國的首爾我做的一本書。這本書名為S（e）oul book，它包含我的靈魂的設計和我去的地方的回憶。
素描本不僅包括設計靈感，還包括我對另一個國家以及收藏品的瞭解和一些展覽的感覺。此外，它還介紹了我在課堂上嘔吐的一些插槽。我喜歡收集我看過的展覽的小冊子或小卡片，關於這本素描本，它實際上是我在韓國看到的展覽藝術家簡介。我重新製作了這本有關展覽的藝術家簡介，並把它變成現在的素描本。素描本的封面靈感來自于我在韓國學習的服裝設計課程。
作品細節：
素描本分為五章：“2”，“3”，“4”，“5”和“6”。 每章代表一個月。 我在相應的章節中記錄了每個月的有趣故事和感受。
在我的設計之後，這本薄薄的小冊子成了厚實的素描本。當我透過它，我會有產生很多的情感。它讓我想起了我在韓國的生活。我把所有經驗和啟發都記錄下來，這確實是一個很好的方法，所以我一直在這樣記錄我的生活和設計。
相信大家可以看出來，趙學姐在作品集的展示過中，很注重表達自己的靈感來源和自己對於作品的思考，這樣招生官便可以通過作品瞭解她的興趣和個性，而不單單地只是看作品的設計過程，這是大家在作品集製作過程中可以借鑒的地方。還有就是，學姐的整個作品集中的六個作品排版風格都很統一，作品本身傳遞出的感覺也都很類似，讓人看到獨特創意的同時也能感受到她的個性。
希望趙學姐的作品集讓大家有所收穫啦！