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「教育」“少年強則國強”——邢臺縣各學校新動態都在這裡

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會寧鎮中心學校

本周是會寧鎮中心學校統一安排部署的防火應急演練月,各學校紛紛開展了防火逃生安全應急演練,整個過程組織嚴密,撤離安全有序,參加演練的學生無一傷害。各學校還講解了小學生如何防火和防火逃生技巧等消防知識,進行了乾粉滅火器滅火示範。

此次防火逃生演練活動,既培養了學生自護自救意識,又提高了學生應對突發事件的能力。(郭秀紅)

馬河中學

3月22日,

馬河中學邀請縣發展中心教學科研處的王宏斌、張擁軍等專家老師對該校青年教師進行教學指導,學校領導高度重視,教務處精心安排。

(按一下看大圖)

王梓榮、馮瑤、李曉瑩、楊江河等14位青年教師進行了公開課展示。活動中,每位教師都能精心備課,充分運用多媒體等多種教學手段,將學生自主學習的理念滲透到教學環節中,注重教學情境的創設和課堂探究。教師們各展所長,

優美精緻的課件、精彩的教學設計、和諧的師生互動展現了他們以學生為主體、以自主合作探究為學習方式的教學理念。課後,教學科研處的專家老師與授課教師進行了專業性地交流溝通,提出了科學的意見和建議,呈現出濃厚的研討氛圍。

本次活動為教師門提供了展示和交流的平臺,促進了青年教師專業水準的提高。(劉愛軍)

皇台底中學

為提高學生的愛國意識,增強對國旗、國歌有關知識的瞭解,皇台底中學關工委於3月20日組織全校48個班級開展了以“愛國歌、愛國旗,國歌國旗在我心中”為主題的班會活動。

學校為了把這次班會開展好,各班擬定了活動計畫,為開好班會做好充分準備。在主題班會上,老師們以通過觀看影視片、國歌、國旗的圖片與實物為載體,給學生們講述了國歌的由來、國旗的組成部分與象徵的含義,同時讓學生們客觀地瞭解祖國的發展歷史,激發學生的愛國熱情,培養學生的責任意識、報國之心和感恩的情感,並使其轉化為學習的動力。同學們還製作了一面面鮮豔的國旗,班會課拿著國旗學習唱國歌。學生在輕鬆的氣氛中,理解學習國旗有關知識,對國歌、國旗充滿敬意。班會後學生們紛紛表示:國歌國旗在我們心中!當聽到中國國歌、看到中國國旗時,心中都有說不出的興奮。今後一定會好好學習,將來建設祖國,成為共產主義的接班人。

愛國歌、愛國旗是愛國主義教育的一部分,這次活動的開展,淨化了學生的心靈,培養了學生高尚的情操,激發了學生的愛國主義熱情,對學生正確的人生觀、價值觀、世界觀的形成,起到了一個積極推動的作用。(李庚春)

將軍墓中學

為充分發揮升國旗、唱國歌在弘揚社會主義核心價值觀中的教育引導作用,我校關工委開展了“升國旗、唱國歌、祖國在我心中”的主題活動,學生們在豐富多彩的活動中客觀地瞭解了祖國發展歷史,真切地體會到了建國六十多年來我們國家發生的翻天覆地的變化,並立志要傳承民族精神,為祖國的繁榮富強而努力奮鬥。(程新忠)

開展“祖國在我心中”活動啟動儀式

學會唱國歌

開展以“祖國在我心中”為主題的演講活動

邢臺縣發佈:xingtaixianfabu

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為提高學生的愛國意識,增強對國旗、國歌有關知識的瞭解,皇台底中學關工委於3月20日組織全校48個班級開展了以“愛國歌、愛國旗,國歌國旗在我心中”為主題的班會活動。

學校為了把這次班會開展好,各班擬定了活動計畫,為開好班會做好充分準備。在主題班會上,老師們以通過觀看影視片、國歌、國旗的圖片與實物為載體,給學生們講述了國歌的由來、國旗的組成部分與象徵的含義,同時讓學生們客觀地瞭解祖國的發展歷史,激發學生的愛國熱情,培養學生的責任意識、報國之心和感恩的情感,並使其轉化為學習的動力。同學們還製作了一面面鮮豔的國旗,班會課拿著國旗學習唱國歌。學生在輕鬆的氣氛中,理解學習國旗有關知識,對國歌、國旗充滿敬意。班會後學生們紛紛表示:國歌國旗在我們心中!當聽到中國國歌、看到中國國旗時,心中都有說不出的興奮。今後一定會好好學習,將來建設祖國,成為共產主義的接班人。

愛國歌、愛國旗是愛國主義教育的一部分,這次活動的開展,淨化了學生的心靈,培養了學生高尚的情操,激發了學生的愛國主義熱情,對學生正確的人生觀、價值觀、世界觀的形成,起到了一個積極推動的作用。(李庚春)

將軍墓中學

為充分發揮升國旗、唱國歌在弘揚社會主義核心價值觀中的教育引導作用,我校關工委開展了“升國旗、唱國歌、祖國在我心中”的主題活動,學生們在豐富多彩的活動中客觀地瞭解了祖國發展歷史,真切地體會到了建國六十多年來我們國家發生的翻天覆地的變化,並立志要傳承民族精神,為祖國的繁榮富強而努力奮鬥。(程新忠)

開展“祖國在我心中”活動啟動儀式

學會唱國歌

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