看了班長的筆記，老師終於明白為什麼她每次語文第1，學習就該這麼學！

小學語文是人才成長的奠基石，語文是支撐人才大廈的奠基柱石。一個人語文水準的高低，將制約著他工作學習的成敗、任務完成的好壞、活動能力的大小。而小學語文恰好是百科之母，

語文學習需要點滴的積累，從認知拼音開始到遣詞造句再到抒寫文章，每一步都是一個腳印，每一天都是學習積累的過程，從老師教給孩子讀寫看，到孩子自己閱讀、寫作、發表見解。這一個變化的過程，這個過程在慢慢發酵、直到完成轉化。