喜報！東阿一中大批學子被名校錄取！
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記者 于新貴 林志濱
全縣理科“第一名”：以最高分，被中央財經大學錄取
全縣文理前5名，東阿一中各占五席，一大批學子考入名校
在這座具有千年歷史的縣城裡，
范宗銳有自己的理想，他選擇了中央財經大學。而且，他以最高分被中央財經大學錄取，即在該校今年錄取的所有新生中，范宗銳高居“榜首”。
674分，范宗銳的耀眼成績，是東阿一中今年高考成績的一個縮影：該校一大批學子占得了人生的高起點，
中央財經大學、浙江大學、同濟大學、華中科技大學、吉林大學、山東大學、蘭州大學、中國海洋大學、中國石油大學、深圳大學、江南大學、重慶大學、西南交通大學……
一大批學子被眾多“211”“985”名校錄取，實至名歸：今年高考在全縣文理第一方隊中，東阿一中眾多的學子以高分獨領風騷。
這傲然之姿，閃耀著東阿一中老師們的汗水和智慧；這傲然之姿，
東阿一中的成功密碼在哪裡？事實上，解碼東阿一中並不難。這裡有一位好校長、一支業務過硬的隊伍、一群有夢想的莘莘學子。
鄭元浩 卓永康 張龍傑（自左至右）以優異成績步入理想大學
大成之才：
全縣理科第一名是“全市游泳冠軍”
674分，這個成績是今年高考東阿全縣理科最高分，這份榮譽屬於東阿一中學生范宗銳。
近日，喜報再傳。范宗銳如願被中央財經大學錄取，且以最高分被該校錄取，即在中央財經大學今年錄取的所有新生中，范宗銳高居“榜首”。
674分的高考成績，吸引著太多的關注。
在學習經驗分享中，
“無論是老師在平時考試前有意無意透露出的大學知識，還是在日常教學中著重強調的知識點，抑或是課下閒聊時談到的處世哲學……只要用心關注，總能發現令人醍醐灌頂的資訊。”
除了“聽話的乖孩子”這一面，范宗銳還有與其他同齡人一樣的特點，他也愛玩，但不瘋狂。他說，有時候學習累了，就在班空休息時，
674分的高考成績，蘊涵著獨特的密碼。
范宗銳絕對不是個“書呆子”，相反他是一名真正的運動健將，是一名熱愛科學的“工程師”。
“打籃球、踢足球，都喜歡”，范宗銳是聊城市中學生游泳比賽的冠軍。“我是愛玩的一個孩子”，這是范宗銳對自己的評價。
他最喜歡游泳，並且還獲得過全市的冠軍。范宗銳讀初一時，第一次踏進縣城裡的游泳館。他第一次下水，就感覺很好玩。從此，他與游泳結緣，愛上了這項無拘無束的運動，他每週末都去游泳。
高二時，聊城市舉行中學生運動會，范宗銳想到運動會上試試手，看看自己的游泳水準咋樣。他報名參加的是100米游泳比賽。在比賽時，這個黑溜溜的小夥像一條泥鰍滑行在水裡，一路領先，毫無爭議地拿到了冠軍。自從成了冠軍，別人每每提到范宗銳時，都會給他貼上“游泳冠軍”的標籤。
范宗銳在游泳上有天賦，但別的也不差。籃球，是小夥的另一個愛好。綽號“黑曼巴”、“小飛俠”的科比，是范宗銳的偶像。偶像30多歲時依然活躍在球場上，這種堅持，讓范宗銳很感動，也給了他學習的動力。
范宗銳小的時候，特別愛玩玩具，但是，他不是守規蹈矩的孩子，他的好奇心讓他把所有的玩具都肢解得七零八散。范宗銳不只是“破壞者”，他還是“工程師”。讀小學四五年級的時候，范宗銳讓媽媽給他買了一艘大輪船的積木。最後，一艘大輪船“誕生”了。這是范宗銳的一個驕傲，以至於到現在，這艘大輪船還被好好地擺在家裡。上了高中後，他喜歡做各種物理、化學實驗。電解氫氧化鈉實驗，沒有做電極的材料，就拿曲別針充當，實驗效果也挺好。
在范宗銳看來，他的同學中沒有書呆子，每個人除了學習，都有自己的“絕活”。這是東阿一中推進素質教育的一個縮影。
傲然之姿：
今年高考全縣文理前5名，東阿一中各占五席
成績是最好的事實，學子步入名校是最好的詮釋。
全縣理科第一名范宗銳，674分，以最高分的成績被中央財經大學錄取；張龍傑，以661分被同濟大學錄取；趙文璿，以649分被重慶大學錄取；卓永康，以648分被華中科技大學錄取；鄭元浩，以645分被浙江大學錄取；趙文璿以649分被重慶大學錄取；季芝強以635分被山東大學錄取……
今年高考全縣文科高分生中，東阿一中所占比例也相當耀眼，包括朱伊凡（被上海大學錄取）、史傳銘（被合肥工業大學錄取）、李慧（被曲阜師範大學錄取）、崔燦（被中華女子學院錄取）、于文婷（被青島大學錄取）、秦坤（被煙臺大學錄取）、陳文麗（被河北理工大學錄取）等，其中在全縣前五名中占了五席。
另外，東阿一中還有眾多學子被名校錄取，如，劉暢被西南交通大學錄取、劉雅琳被吉林大學錄取、季志強和劉唱被山東大學錄取、劉成龍被中國石油大學錄取、田常勝被中國海洋大學錄取、董文韜被深圳大學錄取、林雪萌被江南大學錄取……
藝術生在今年的高考中同樣成績斐然。常曉冉考入魯迅美院，更多的藝術生考入首都師範大學、山東工藝美術學院、山東科技大學等名校。
每天叫醒自己的，不是鈴聲，而是夢想！這是東阿一中校園內一句醒目的勵志語。
或許，每個人的志向不同，夢想不同，但作為一名學子，這些知名的高校，應是“每天叫醒自己的夢想”：中央財經大學、浙江大學、同濟大學、華中科技大學、吉林大學、山東大學、蘭州大學、中國海洋大學、中國石油大學、深圳大學、江南大學、重慶大學、西南交通大學……
有志者事竟成。
在今年的高考中，東阿一中一大批學子被眾多“211”“985”名校錄取。
今年高考全縣文理前5名，東阿一中包攬無餘。
說起對母校的感情，這些學霸們油然而生：
以661分被同濟大學錄取的張龍傑說，東阿一中是自己的驕傲，因為她是一所老校，是一所名校。這裡，有他的恩師，有他的摯友，這是他一生最大的財富，永遠難忘。他能考上名校，離不開這片沃土。
以648分被華中科技大學錄取的卓永康說，東阿一中的老師們不僅僅是朋友，還像父母一樣親。有些話他不願意和父母說，而更願意和老師說。在他生病期間，班主任劉廣嶺老師對他的關愛和照顧，每每想起都會感動。
以645分被浙江大學錄取的鄭元浩說，回首在東阿一中的三年時光，有太多難忘的人和事，必將是人生最美的記憶。東阿一中的食堂，菜品豐富，物美價廉；東阿一中的室內體育館設施齊全，是他喜歡的地方。他祝願母校今後輸送更多的棟樑之才，為國家社會貢獻更大的力量。
班主任 劉廣嶺 周生歧 張楠 張偉（自左至右）
為師之道：
因為親所以信，像磁石一樣吸引學生
每天叫醒學子的，不是鈴聲，而是夢想。每天催趕老師的，不是制度，而是責任。責任之上，教和育是有溫暖的，責任之上，教和育甚至是瑣細的。
東阿一中在這裡，有一群追逐夢想的孩子，也有一群助力孩子們成就夢想的實幹家。他們始終將教書育人的責任放在心中，有的愛生如子，透著濃濃真情；有的與學生打成一片，成為名副其實的“孩子王”；有的謙遜和藹，傳承著師者德為先的風範……在這裡，他們是學生的老師，更是學生的朋友。
張偉是東阿一中的一名數學老師兼班主任，上班8年，他有6年時間是帶高三。在每年的高考中，他所帶班級的成績都是名列前茅的。他有一句格言：生命是美麗的，但一個人的生命可以平庸無奇，也可以綻放美麗的火花，可以因虛度而懊悔，也可以用結結實實的步子，走向輝煌壯麗。
正在這條格言的指導下，他一路走來，留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、務實、創新……師者德為先，同事也好、學生也好，領導也好，他都以一顆坦誠的心相待。所以，學生、老師都喜歡和他相處。學生喜歡這位和藹的老師，學生喜歡上他的數學課，“親其師信其道”，他像磁石一樣吸引著學生。
張楠，東阿一中的一名班主任老師，今年高考全縣理科第一名范宗銳就出自他班。他帶的高三2班，總計51名學生，在今年高考中全部過了本科線。
張楠教書育人如此出色的秘訣是什麼？當“一個地地道道的孩子王”！剛剛接任這個班的班主任之際，他給自己定下一個目標：不要一枝獨秀，但需齊頭並進。張楠的工作方法很特別，用他的話說，他善於與學生“偶遇”。他想瞭解或者提醒某一個學生，經常在路上製造一個“偶遇”，有意無意地給學生聊幾句，這樣，問題就解決了。
一次，一個學生學習成績有點下降，語文沒有考好，張楠就在學生回家的路上等著，等了三天，才與學生“偶遇”。給學生在聊天的氛圍中，瞭解了情況，還鼓勵了這名學生。到了期末考試，這名學生成績顯著提高。
高三1班的班主任老師是李伍東。他的名字倒過來讀，就是“懂物理”。巧的是，他是物理教師。李伍東說，他很少開班會，他的教育方法就是引導學生。
郭明欣是一個特別愛看小說的孩子，高考之前，還偷偷用手機在課堂上看小說，李伍東發現後，沒有厲聲批評，而是走到學生跟前，將手機拿過來確認學生在看小說後，就還給了郭明欣，還給郭明欣說：“好好看，繼續看吧。”
這樣一來，郭明欣倒是覺得不好意思了。李伍東就是這樣讓孩子自己悟到道理，他不會厲聲呵斥每一個學生。
劉廣嶺是東阿一中高三11班的班主任，是一個知冷知暖的老師。今年春寒乍暖時，班裡的卓永康感冒厲害，返校時沒帶厚衣服。劉廣嶺把自己的小棉襖脫下來，讓卓永康穿上，還親自帶他去醫院看病打針。也就是這些生活中的點點滴滴，劉廣嶺感動著每個學生，也因此，他班裡的50名學生在今年高考中全部考出了好成績。
去年，周生歧因為年齡偏大，心裡曾想過辭掉班主任，但是想來思去，最終沒捨得。說這些話時，外表有點嚴肅的周生歧竟然眼含熱淚。真心換真情，這些孩子們在今年高考中，交給他的是一份火熱滾燙的答卷。
親其師，信其道。在東阿一中，一個“親”字，道盡了師生之融洽，也展現了為師之道。
積澱之厚：
固本強基，沃土之上已是名師的搖籃
歷史之厚重，文脈之昌盛。歷經半個多世紀的東阿一中傳承著“文化育人，精神導航”的衣缽，愈加散發出氤氳醇厚的文化氣息。
之所以說東阿一中是一所名校，是因為這裡培養出眾多棟樑之才，擁有眾多知名校友：這裡走出一位省委書記、三位將軍；走出三名清華大學生、一名北京大學生以及100多名博士。在這裡，培養出一批批國家棟樑之才。
在歷史長河中，這裡猶如一座文明的燈塔，為千年古城點燃燦爛的煙花。在今年高考中，東阿一中再次取得巨大成功，這是素質教育的成果。
今年3月下旬，在聊城市體育公園舉行的全市中學生籃球聯賽中，東阿一中代表隊的男子、女子（高中組）雙雙獲得全市亞軍的優異成績。在5月21日的全市中學生羽毛球聯賽中，該校學生王曉宇獲得女子單打冠軍，取得了東阿縣歷史上該項目首個個人冠軍。
在體育比賽專案不斷取得優異成績的同時，該校藝術類考試也不斷取得新突破，眾多藝術特長生邁進了中央美術學院、中國人民大學、北京體育大學等高等學府。
東阿一中校長孫家申說，“我校男子、女子籃球隊在去年分獲冠亞軍的基礎上今年再次獲得佳績，既得益于全校師生的共同努力，也得益于我們對學生全方位培養的堅持，讓高中教育的成果使學子終生受益。”
青春，對每個人而言都只有一次。每位剛剛步入青春期的學子懷抱夢想踏進高中校園時，無一不期待著獲得全面優質的教育和培養。
育人，不計一時之得失，而是著眼于長遠，立足於為其一生奠基，培養其綜合素養。作為師者，當然也需要做一位元名師。名師自有高徒，這才是科學的規律。
為此，東阿一中一直堅持固本強基，樹立“名師”理念。其中，2014年，一年便有14人評上聊城名師。如今，該校名師眾多，成為名副其實的“名師的搖籃”。
在東阿一中這片人才成長的沃土上，一位位教師成為“名師”，一批批學子在這裡邁入名校的大門，走向成功的人生。“名師”眾多，才有了“高徒”輩出。
教師是興校之本，強校之基。
如今，東阿一中按照“師德為先、業務為本、科研引領”的思路，正在大力實施名師工程，注重個體提高，實現群體優化，以名師培養推動名校建設。
如今，東阿一中全校教師勇於探索，課堂教學不斷追求方法的科學性、設計的多元性、手段的靈活性、情感的豐富性、思維的活躍性，主題的創新性，打磨出了“自主學習系列課型”，讓學生掌握了學習的主動權，享受到了成功的喜悅，品嘗到了主動學習的甜頭，提高了學習品質。
蓬勃之勢：
精神導航，一位好校長帶出一所好學校
燈塔，不是景觀，它的意義更在於為黑暗中前行的船隻導航。
“高中生涯是學子一生最重要的時期，高中教育要讓孩子成長有後勁，為他們的一生成長奠基！”孫家申是一位有情懷的校長。
在他心中，“教育”二字重如泰山。在孫家申看來，高中教育不僅要讓學生取得好成績，還要在學習能力、思想品質、身心品格等各方面築牢根基，使得學生在一生的成長中受益。
自2012年底擔任東阿一中校長以來，孫家申決定打造“學生喜歡、教師幸福、家長滿意、社會認可”的理想學校，培養具有“大家風範、人文底蘊、科學精神、國際視野”的學生，推動教育改革創新。
為此，東阿一中積極落實國家教育政策，全面開設了音樂、美術、體育等課程，並且針對中學生在青春期易出現的心理困擾，自行編寫了《心靈風帆》等校本課程，為學生的全面成長築牢根基。
“感謝一中的培養，讓我的興趣愛好在這裡有了更大的舞臺！”該校連續兩屆獲得全市游泳比賽冠軍的范宗銳同學說。學生全面發展的背後，是該校在硬體、管理方面的不斷提升。1500平方米的大型室內體育館，武術、廣播電視、排球等24個學生社團，成為了該校學生德智體美全面發展的絕佳平臺。
一系列活動的開展，學生的文化課程不但沒有受到影響，反而有更多的人才脫穎而出，眾多藝術類學子由此紛紛踏入中國人民大學、中央美術學院、上海戲劇學院等高等院校深造學習。
文化育人，精神導航。該校還受天津南開中學啟發，建設了省內一流的校史館、科技館，並為每一位在校學生舉行成人禮儀式。春風化雨潤心田，這一系列創新舉措為學生的全面發展領航前行。
“我們東阿一中要發展，要大發展，教學品質是關鍵。辦人民滿意的教育就是要在素質教育的實施過程中抓教學，抓管理，大幅度提升教育教學品質，多出名教師，多出名校生。”辦人民滿意的教育，在孫家申校長心中重千斤。為此，自上任以來，他每天都到校盯班，從早晨6點半一直到晚上22點，師生深受感動。
學校管理千頭萬緒，提升品質至關重要。“我校實行值日校長制度，每天都有值日校長和副校長。值日校長由校長、書記、副校長等擔任。”孫家申介紹道。
現在的東阿一中，每天都有專職領導負責校園管理，無論發生什麼，找到值日校長就可以解決。同時，學校管理制度化與人性化融於一體，更加和諧。
洛神湖畔，文脈綿延。東阿一中，這所有著六十餘年辦學歷史的“老字型大小”學校，以其厚重的文化底蘊、優秀的辦學傳統、經典的辦學經驗被人稱道。
拼搏了六十年，厚重了六十年，如今的東阿一中有內涵、有底蘊。每一個追逐夢想的孩子，在這裡都會發芽，都會茁壯。這裡，蓬勃之勢，猶如順江之飛舟，猶如三春之萬木，猶如弓弩之鏃矢。
第一次踏進縣城裡的游泳館。他第一次下水，就感覺很好玩。從此，他與游泳結緣，愛上了這項無拘無束的運動，他每週末都去游泳。高二時，聊城市舉行中學生運動會，范宗銳想到運動會上試試手，看看自己的游泳水準咋樣。他報名參加的是100米游泳比賽。在比賽時，這個黑溜溜的小夥像一條泥鰍滑行在水裡，一路領先，毫無爭議地拿到了冠軍。自從成了冠軍，別人每每提到范宗銳時，都會給他貼上“游泳冠軍”的標籤。
范宗銳在游泳上有天賦，但別的也不差。籃球，是小夥的另一個愛好。綽號“黑曼巴”、“小飛俠”的科比，是范宗銳的偶像。偶像30多歲時依然活躍在球場上，這種堅持，讓范宗銳很感動，也給了他學習的動力。
范宗銳小的時候，特別愛玩玩具，但是，他不是守規蹈矩的孩子，他的好奇心讓他把所有的玩具都肢解得七零八散。范宗銳不只是“破壞者”，他還是“工程師”。讀小學四五年級的時候，范宗銳讓媽媽給他買了一艘大輪船的積木。最後，一艘大輪船“誕生”了。這是范宗銳的一個驕傲，以至於到現在，這艘大輪船還被好好地擺在家裡。上了高中後，他喜歡做各種物理、化學實驗。電解氫氧化鈉實驗，沒有做電極的材料，就拿曲別針充當，實驗效果也挺好。
在范宗銳看來，他的同學中沒有書呆子，每個人除了學習，都有自己的“絕活”。這是東阿一中推進素質教育的一個縮影。
傲然之姿：
今年高考全縣文理前5名，東阿一中各占五席
成績是最好的事實，學子步入名校是最好的詮釋。
全縣理科第一名范宗銳，674分，以最高分的成績被中央財經大學錄取；張龍傑，以661分被同濟大學錄取；趙文璿，以649分被重慶大學錄取；卓永康，以648分被華中科技大學錄取；鄭元浩，以645分被浙江大學錄取；趙文璿以649分被重慶大學錄取；季芝強以635分被山東大學錄取……
今年高考全縣文科高分生中，東阿一中所占比例也相當耀眼，包括朱伊凡（被上海大學錄取）、史傳銘（被合肥工業大學錄取）、李慧（被曲阜師範大學錄取）、崔燦（被中華女子學院錄取）、于文婷（被青島大學錄取）、秦坤（被煙臺大學錄取）、陳文麗（被河北理工大學錄取）等，其中在全縣前五名中占了五席。
另外，東阿一中還有眾多學子被名校錄取，如，劉暢被西南交通大學錄取、劉雅琳被吉林大學錄取、季志強和劉唱被山東大學錄取、劉成龍被中國石油大學錄取、田常勝被中國海洋大學錄取、董文韜被深圳大學錄取、林雪萌被江南大學錄取……
藝術生在今年的高考中同樣成績斐然。常曉冉考入魯迅美院，更多的藝術生考入首都師範大學、山東工藝美術學院、山東科技大學等名校。
每天叫醒自己的，不是鈴聲，而是夢想！這是東阿一中校園內一句醒目的勵志語。
或許，每個人的志向不同，夢想不同，但作為一名學子，這些知名的高校，應是“每天叫醒自己的夢想”：中央財經大學、浙江大學、同濟大學、華中科技大學、吉林大學、山東大學、蘭州大學、中國海洋大學、中國石油大學、深圳大學、江南大學、重慶大學、西南交通大學……
有志者事竟成。
在今年的高考中，東阿一中一大批學子被眾多“211”“985”名校錄取。
今年高考全縣文理前5名，東阿一中包攬無餘。
說起對母校的感情，這些學霸們油然而生：
以661分被同濟大學錄取的張龍傑說，東阿一中是自己的驕傲，因為她是一所老校，是一所名校。這裡，有他的恩師，有他的摯友，這是他一生最大的財富，永遠難忘。他能考上名校，離不開這片沃土。
以648分被華中科技大學錄取的卓永康說，東阿一中的老師們不僅僅是朋友，還像父母一樣親。有些話他不願意和父母說，而更願意和老師說。在他生病期間，班主任劉廣嶺老師對他的關愛和照顧，每每想起都會感動。
以645分被浙江大學錄取的鄭元浩說，回首在東阿一中的三年時光，有太多難忘的人和事，必將是人生最美的記憶。東阿一中的食堂，菜品豐富，物美價廉；東阿一中的室內體育館設施齊全，是他喜歡的地方。他祝願母校今後輸送更多的棟樑之才，為國家社會貢獻更大的力量。
班主任 劉廣嶺 周生歧 張楠 張偉（自左至右）
為師之道：
因為親所以信，像磁石一樣吸引學生
每天叫醒學子的，不是鈴聲，而是夢想。每天催趕老師的，不是制度，而是責任。責任之上，教和育是有溫暖的，責任之上，教和育甚至是瑣細的。
東阿一中在這裡，有一群追逐夢想的孩子，也有一群助力孩子們成就夢想的實幹家。他們始終將教書育人的責任放在心中，有的愛生如子，透著濃濃真情；有的與學生打成一片，成為名副其實的“孩子王”；有的謙遜和藹，傳承著師者德為先的風範……在這裡，他們是學生的老師，更是學生的朋友。
張偉是東阿一中的一名數學老師兼班主任，上班8年，他有6年時間是帶高三。在每年的高考中，他所帶班級的成績都是名列前茅的。他有一句格言：生命是美麗的，但一個人的生命可以平庸無奇，也可以綻放美麗的火花，可以因虛度而懊悔，也可以用結結實實的步子，走向輝煌壯麗。
正在這條格言的指導下，他一路走來，留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、務實、創新……師者德為先，同事也好、學生也好，領導也好，他都以一顆坦誠的心相待。所以，學生、老師都喜歡和他相處。學生喜歡這位和藹的老師，學生喜歡上他的數學課，“親其師信其道”，他像磁石一樣吸引著學生。
張楠，東阿一中的一名班主任老師，今年高考全縣理科第一名范宗銳就出自他班。他帶的高三2班，總計51名學生，在今年高考中全部過了本科線。
張楠教書育人如此出色的秘訣是什麼？當“一個地地道道的孩子王”！剛剛接任這個班的班主任之際，他給自己定下一個目標：不要一枝獨秀，但需齊頭並進。張楠的工作方法很特別，用他的話說，他善於與學生“偶遇”。他想瞭解或者提醒某一個學生，經常在路上製造一個“偶遇”，有意無意地給學生聊幾句，這樣，問題就解決了。
一次，一個學生學習成績有點下降，語文沒有考好，張楠就在學生回家的路上等著，等了三天，才與學生“偶遇”。給學生在聊天的氛圍中，瞭解了情況，還鼓勵了這名學生。到了期末考試，這名學生成績顯著提高。
高三1班的班主任老師是李伍東。他的名字倒過來讀，就是“懂物理”。巧的是，他是物理教師。李伍東說，他很少開班會，他的教育方法就是引導學生。
郭明欣是一個特別愛看小說的孩子，高考之前，還偷偷用手機在課堂上看小說，李伍東發現後，沒有厲聲批評，而是走到學生跟前，將手機拿過來確認學生在看小說後，就還給了郭明欣，還給郭明欣說：“好好看，繼續看吧。”
這樣一來，郭明欣倒是覺得不好意思了。李伍東就是這樣讓孩子自己悟到道理，他不會厲聲呵斥每一個學生。
劉廣嶺是東阿一中高三11班的班主任，是一個知冷知暖的老師。今年春寒乍暖時，班裡的卓永康感冒厲害，返校時沒帶厚衣服。劉廣嶺把自己的小棉襖脫下來，讓卓永康穿上，還親自帶他去醫院看病打針。也就是這些生活中的點點滴滴，劉廣嶺感動著每個學生，也因此，他班裡的50名學生在今年高考中全部考出了好成績。
去年，周生歧因為年齡偏大，心裡曾想過辭掉班主任，但是想來思去，最終沒捨得。說這些話時，外表有點嚴肅的周生歧竟然眼含熱淚。真心換真情，這些孩子們在今年高考中，交給他的是一份火熱滾燙的答卷。
親其師，信其道。在東阿一中，一個“親”字，道盡了師生之融洽，也展現了為師之道。
積澱之厚：
固本強基，沃土之上已是名師的搖籃
歷史之厚重，文脈之昌盛。歷經半個多世紀的東阿一中傳承著“文化育人，精神導航”的衣缽，愈加散發出氤氳醇厚的文化氣息。
之所以說東阿一中是一所名校，是因為這裡培養出眾多棟樑之才，擁有眾多知名校友：這裡走出一位省委書記、三位將軍；走出三名清華大學生、一名北京大學生以及100多名博士。在這裡，培養出一批批國家棟樑之才。
在歷史長河中，這裡猶如一座文明的燈塔，為千年古城點燃燦爛的煙花。在今年高考中，東阿一中再次取得巨大成功，這是素質教育的成果。
今年3月下旬，在聊城市體育公園舉行的全市中學生籃球聯賽中，東阿一中代表隊的男子、女子（高中組）雙雙獲得全市亞軍的優異成績。在5月21日的全市中學生羽毛球聯賽中，該校學生王曉宇獲得女子單打冠軍，取得了東阿縣歷史上該項目首個個人冠軍。
在體育比賽專案不斷取得優異成績的同時，該校藝術類考試也不斷取得新突破，眾多藝術特長生邁進了中央美術學院、中國人民大學、北京體育大學等高等學府。
東阿一中校長孫家申說，“我校男子、女子籃球隊在去年分獲冠亞軍的基礎上今年再次獲得佳績，既得益于全校師生的共同努力，也得益于我們對學生全方位培養的堅持，讓高中教育的成果使學子終生受益。”
青春，對每個人而言都只有一次。每位剛剛步入青春期的學子懷抱夢想踏進高中校園時，無一不期待著獲得全面優質的教育和培養。
育人，不計一時之得失，而是著眼于長遠，立足於為其一生奠基，培養其綜合素養。作為師者，當然也需要做一位元名師。名師自有高徒，這才是科學的規律。
為此，東阿一中一直堅持固本強基，樹立“名師”理念。其中，2014年，一年便有14人評上聊城名師。如今，該校名師眾多，成為名副其實的“名師的搖籃”。
在東阿一中這片人才成長的沃土上，一位位教師成為“名師”，一批批學子在這裡邁入名校的大門，走向成功的人生。“名師”眾多，才有了“高徒”輩出。
教師是興校之本，強校之基。
如今，東阿一中按照“師德為先、業務為本、科研引領”的思路，正在大力實施名師工程，注重個體提高，實現群體優化，以名師培養推動名校建設。
如今，東阿一中全校教師勇於探索，課堂教學不斷追求方法的科學性、設計的多元性、手段的靈活性、情感的豐富性、思維的活躍性，主題的創新性，打磨出了“自主學習系列課型”，讓學生掌握了學習的主動權，享受到了成功的喜悅，品嘗到了主動學習的甜頭，提高了學習品質。
蓬勃之勢：
精神導航，一位好校長帶出一所好學校
燈塔，不是景觀，它的意義更在於為黑暗中前行的船隻導航。
“高中生涯是學子一生最重要的時期，高中教育要讓孩子成長有後勁，為他們的一生成長奠基！”孫家申是一位有情懷的校長。
在他心中，“教育”二字重如泰山。在孫家申看來，高中教育不僅要讓學生取得好成績，還要在學習能力、思想品質、身心品格等各方面築牢根基，使得學生在一生的成長中受益。
自2012年底擔任東阿一中校長以來，孫家申決定打造“學生喜歡、教師幸福、家長滿意、社會認可”的理想學校，培養具有“大家風範、人文底蘊、科學精神、國際視野”的學生，推動教育改革創新。
為此，東阿一中積極落實國家教育政策，全面開設了音樂、美術、體育等課程，並且針對中學生在青春期易出現的心理困擾，自行編寫了《心靈風帆》等校本課程，為學生的全面成長築牢根基。
“感謝一中的培養，讓我的興趣愛好在這裡有了更大的舞臺！”該校連續兩屆獲得全市游泳比賽冠軍的范宗銳同學說。學生全面發展的背後，是該校在硬體、管理方面的不斷提升。1500平方米的大型室內體育館，武術、廣播電視、排球等24個學生社團，成為了該校學生德智體美全面發展的絕佳平臺。
一系列活動的開展，學生的文化課程不但沒有受到影響，反而有更多的人才脫穎而出，眾多藝術類學子由此紛紛踏入中國人民大學、中央美術學院、上海戲劇學院等高等院校深造學習。
文化育人，精神導航。該校還受天津南開中學啟發，建設了省內一流的校史館、科技館，並為每一位在校學生舉行成人禮儀式。春風化雨潤心田，這一系列創新舉措為學生的全面發展領航前行。
“我們東阿一中要發展，要大發展，教學品質是關鍵。辦人民滿意的教育就是要在素質教育的實施過程中抓教學，抓管理，大幅度提升教育教學品質，多出名教師，多出名校生。”辦人民滿意的教育，在孫家申校長心中重千斤。為此，自上任以來，他每天都到校盯班，從早晨6點半一直到晚上22點，師生深受感動。
學校管理千頭萬緒，提升品質至關重要。“我校實行值日校長制度，每天都有值日校長和副校長。值日校長由校長、書記、副校長等擔任。”孫家申介紹道。
現在的東阿一中，每天都有專職領導負責校園管理，無論發生什麼，找到值日校長就可以解決。同時，學校管理制度化與人性化融於一體，更加和諧。
洛神湖畔，文脈綿延。東阿一中，這所有著六十餘年辦學歷史的“老字型大小”學校，以其厚重的文化底蘊、優秀的辦學傳統、經典的辦學經驗被人稱道。
拼搏了六十年，厚重了六十年，如今的東阿一中有內涵、有底蘊。每一個追逐夢想的孩子，在這裡都會發芽，都會茁壯。這裡，蓬勃之勢，猶如順江之飛舟，猶如三春之萬木，猶如弓弩之鏃矢。