高中班主任：高一光主課就要九門，到時候你應該這樣學

今天是7月27日，過不了幾天，各高中學校的高一就要開學了。這些天寫了一系列的關於初高中銜接的文章，初衷還是讓准高一同學和家長對高中有一些瞭解。作為高中一線教師、班主任，深知學段轉換真的太重要了，所以我願意把一個主題不厭其煩、以不同形式反復來寫。

今天我想具體深入到高一的課程開設中，和大家一起來瞭解你在高一該怎麼學。

當我們在說到學段轉換的時候，強調的是學習方式、思維等要適應全新的學習。

但是在積極改變的同時，有一個方面不能變，要繼續保持，這就是刻苦勤奮的學習精神。九門主課，再加上其他課程，足以用鋪天蓋地而來形容了，要學好你的努力程度絲毫不亞於中考前的衝刺。

面對這樣的現實，以往學生不太好的表現是這樣的——

1、嚴重輕視，沒有危機感。很多學生進入高中後很長時間都沉浸在高中新生活的興奮喜悅之中，注意力被校園、同學吸引，學習放在了次要位置。即使遇到不會的、有難度的學習內容也不以為然。這些同學心理就一個想法：高考還很遠，現在才高一，不急。

2、時間安排不當，顧此失彼。如此多的課程，要知道光這九門主課，每天都有作業，都要完成課後資料書的習題，還要預習複習。

雖然九門課程不可能每天都全上，但這學習強度已經夠大的了。這也使得很多同學老是做不完作業，進度跟不上。於是就出現了在多門學科之間無法均衡，以忽冷忽熱的節奏學習，也給自己造成了很大的壓力。

3、迫於無奈，過早的放棄了某些學科，出現偏科。即使現在不分文理科，但從新高考的模式來看，最適合考生的模式依然是語數外加文科性或者理科性課程。由於高一課程多難度大，

有些實在難以應付的同學便選擇了放棄其中的一些課程。這樣的做法不可取，主要是在心理上顯得消極，缺乏進取精神。另外，像數學、英語這樣的必考學科肯定是不能放鬆的，不然後患無窮。

在高一，最好的學習狀態應該是這樣的——

1、肯下功夫，積極自信，狀態良好。可以看出，高一的學習強度絲毫不比中考前弱，這一點首先在在心裡形成共識。因此你需要更加的勤奮，在學習上捨得花更多的時間。課程多、難度也大，但是現實對大家都是一樣的，那麼唯有積極面對的人才會有更大的進步。像初三一樣去拼搏，高一的你會奔跑在隊伍的最前列。

2、時間安排合理，主次分明，全盤兼顧。忙而不亂是最好的心態，面對困難心裡不慌，而是靜下心來認真分析。具體做法是結合課表，再根據自己的實情比如是否住校、離家遠近、是否上晚自習等，把屬於自己的時間安排好，讓它成為規定，但也要有靈活。不得不說，高一的週末你的利用起來，這很關鍵。

3、勤學好問，及時解決出現的問題。勤學而不好問的學生，在高一很難有進步，熱愛思考，積極請教于老師， 主動和同學討論，這是高一應對學業繁重的訣竅。有些同學在初中已經形成了閉門造車的學習習慣，在高中應該要改。熱愛思考、解決問題是高中學霸的必修課。解決的問題多，學習強度就輕，整個的學習就會變得從容自信，從而讓你的高一遊刃有餘，超越更多人，成為領跑者。

這就是面對九門主課，你在高一的變與不變。變的是學習方式的轉換，是能力水準的提高，不變的是一如既往的刻苦勤奮。都說要贏在起跑線上，這句話非常適合高一的學習，願每個同學都能在高一不斷進步，為高考打下堅實的基礎。

（版權作品，所有權益受法律保護，嚴禁各類媒體轉載或變相轉載，違者必究。）

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3、勤學好問，及時解決出現的問題。勤學而不好問的學生，在高一很難有進步，熱愛思考，積極請教于老師， 主動和同學討論，這是高一應對學業繁重的訣竅。有些同學在初中已經形成了閉門造車的學習習慣，在高中應該要改。熱愛思考、解決問題是高中學霸的必修課。解決的問題多，學習強度就輕，整個的學習就會變得從容自信，從而讓你的高一遊刃有餘，超越更多人，成為領跑者。

這就是面對九門主課，你在高一的變與不變。變的是學習方式的轉換，是能力水準的提高，不變的是一如既往的刻苦勤奮。都說要贏在起跑線上，這句話非常適合高一的學習，願每個同學都能在高一不斷進步，為高考打下堅實的基礎。

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