攜手同行，2017中國·北京-農村電子商務講師專題培訓班課程紀實！
2017中國·北京“農村電子商務講師專題培訓班”開班合影
2017年7月26日，在國家商務部的指導下，由中國國際電子商務中心培訓學院組織舉辦的，2017中國·北京“農村電子商務講師專題培訓班”順利開班！
→背景意義：
為貫徹落實《電子商務“十三五”發展規劃》，打造農村電子商務講師體系，培養農村電子商務講師人才，中國國際電子商務中心培訓學院舉辦“農村電子商務講師專題培訓班”，就農村電商課程體系設計、精品課程開發、授課技能提升及農村電商發展新模式、農產品上行與精准扶貧新思路等內容進行講解。
→課程研發設計
在研發 “農村電子商務講師專題培訓班”課程體系時，培訓專案的執行團隊湖南火柴科技，一方面依據自身最近一年在全國各地授課滿意度98%以上的豐富經驗，另一面也充分調研了學員在農村電商行業的從業經歷，知識系統、學習習慣和學習期望，以農村電商講師的需求，認真研發了兼具系統性、實用性、有效性的農村電子商務講師課程體系，
培訓班課程體系圖譜
→課程安排：
本次培訓歷時五天，學員將通過十二個模組的課程學習，全面瞭解國家農村電商發展戰略與未來趨勢，提升農村電商系統知識，
課程安排
→培訓現場報導
1、分組團建
7月25日晚，由本次培訓班的教學班主任游碩女士和劉吉人女士，依據參訓學員的從業經歷，對學員進行分組設計和團建。
分組團建
2、課程模組一《農村電商培訓市場需求分析與講師定位》
課程大綱：
Ø農村電商培訓背景與培訓需求主體分類、課題分類
Ø講師定位、優秀講師的提升路徑、方法、工具和優秀講師日常自我修煉；
Ø成人學習原理與重構學習體驗的創新方法；
學員收穫：
A.王璐：收穫最多的是講師的定位，讓我清晰認識我怎麼做一名講師，並且我非常感謝武傑耐心的為我梳理思路，學習委員當之無愧。
B.劉方平：主要是對課堂的設置，需求定位有了一個清晰的瞭解，能夠對講課有更好的把握。
C.王麗莉：通過今天盛老師精彩的課程講解，我第一次接觸了很多新知識，比如講師如何精准定位，如何運用成人學習法則更好的在講課過程中更高效的、更靈活的安排課程內容，受益匪淺，非常感謝老師。
學習場景部分展示：
分組共創
培訓需求共創結果分享
講師商業模式畫布共創分享
3、課程模組二《農村電商課程開發流程、方法與技能》
課程大綱：
Ø農村電商講師的工作流程講解；
Ø培訓需求的挖掘與溝通-課程大綱-課程內容設計-課件設計等技巧；
Ø農電商講師課程開發技巧應用訓練；
學員收穫：
A.王麗莉：系統化的瞭解了課程研發的步驟和每個環節的重點內容及方法，發現自己存在太多不足，重要在理論和實操方面有更大進步。
B.藍精靈：第一次真正寫“思維導圖”，有趣，有味兒。專業講師的工作流程， 有未來從事電商講師這一塊工作的必須學，我是小白，直接學到了乾貨，實在驚喜。我們這個班是一個班團隊，相信在這五天大家一定能夠幫助我變成一個T1講師。
學習場景部分展示：
講師工作流程共創
講師工作流程分享
4、課程模組三《農村電商講師TTT-課程開發全流程-實訓Ⅰ》
課程大綱：
Ø模擬本土縣域的培訓任務，建構一套課程體系；
Ø從培訓需求-課程大綱-內容搜集-課件設計等實操訓練；
Ø課程設計思路分享（每組派代表上臺）
學員收穫：
A.認識自己在授課中的很多不足，使用自己原創的知識教學，培訓是一個流程，準備過程很重要
B.最大的收穫就是和以往的培訓形式不一樣，互動性和動手實踐，以及教授他人的形式都非常好，以後在授課過程中我以任何課程設計中要吸收採用。
C.很燒腦、場均一分鐘一次掌聲、很精彩，收穫多。
D.緊張、新意、互動、收穫、求知欲，讓人欲罷不能的課程，精彩。
E.講課時內容少點，互動多點，心有腹稿，少則利於互動，字不如表，表不如圖。
F.點燃火焰，激發思考，給課程留白，給學員獨立思考的空間，這一點內容給我啟發很大。教育的目的在我們傳統的授課中沒有重視，今天我們學習了就要去運用，以後的培訓要注重學員能力的打造和思考。
學習場景部分展示：
課程實訓與投票結果
實訓分享
第二期農村電子商務講師專題培訓班即將開班！
報名連結（複製連結在流覽器中打開即可報名）：
https://h5.youzan.com/v2/apps/vote/index.html?alias=h8vs3awt
舉辦時間：8月18-22日（滿40人即開班）
舉辦地點：湖南長沙
學習場景部分展示：
分組共創
培訓需求共創結果分享
講師商業模式畫布共創分享
3、課程模組二《農村電商課程開發流程、方法與技能》
課程大綱：
Ø農村電商講師的工作流程講解；
Ø培訓需求的挖掘與溝通-課程大綱-課程內容設計-課件設計等技巧；
Ø農電商講師課程開發技巧應用訓練；
學員收穫：
A.王麗莉：系統化的瞭解了課程研發的步驟和每個環節的重點內容及方法，發現自己存在太多不足，重要在理論和實操方面有更大進步。
B.藍精靈：第一次真正寫“思維導圖”，有趣，有味兒。專業講師的工作流程， 有未來從事電商講師這一塊工作的必須學，我是小白，直接學到了乾貨，實在驚喜。我們這個班是一個班團隊，相信在這五天大家一定能夠幫助我變成一個T1講師。
學習場景部分展示：
講師工作流程共創
講師工作流程分享
4、課程模組三《農村電商講師TTT-課程開發全流程-實訓Ⅰ》
課程大綱：
Ø模擬本土縣域的培訓任務，建構一套課程體系；
Ø從培訓需求-課程大綱-內容搜集-課件設計等實操訓練；
Ø課程設計思路分享（每組派代表上臺）
學員收穫：
A.認識自己在授課中的很多不足，使用自己原創的知識教學，培訓是一個流程，準備過程很重要
B.最大的收穫就是和以往的培訓形式不一樣，互動性和動手實踐，以及教授他人的形式都非常好，以後在授課過程中我以任何課程設計中要吸收採用。
C.很燒腦、場均一分鐘一次掌聲、很精彩，收穫多。
D.緊張、新意、互動、收穫、求知欲，讓人欲罷不能的課程，精彩。
E.講課時內容少點，互動多點，心有腹稿，少則利於互動，字不如表，表不如圖。
F.點燃火焰，激發思考，給課程留白，給學員獨立思考的空間，這一點內容給我啟發很大。教育的目的在我們傳統的授課中沒有重視，今天我們學習了就要去運用，以後的培訓要注重學員能力的打造和思考。
學習場景部分展示：
課程實訓與投票結果
實訓分享
第二期農村電子商務講師專題培訓班即將開班！
報名連結（複製連結在流覽器中打開即可報名）：
https://h5.youzan.com/v2/apps/vote/index.html?alias=h8vs3awt
舉辦時間：8月18-22日（滿40人即開班）
舉辦地點：湖南長沙