魯甸7個教育科研課題獲市級立項

近日，昭通市教育局對2017年“十三五”第二批教育科研課題申報工作進行評審，

魯甸縣共有7項課題獲得市級立項。其中縣教育局教研室劉關勇主持的《中華詩詞誦讀與小學生人文素養的形成研究》和縣一中尹富剛主持的《中學校園文化建設現狀及對策的研究》被列為立項課題，縣特殊教育學校路鈞主持的《自閉症兒童學習發展行動策略研究》、縣一中馬永宣主持的《高中生作文水準提升策略研究》和顏春邦主持的《近三年高中化學試題命題方向歸類演變的研究》、縣二幼楊貴芳主持的《家園合作培養幼兒文明禮儀的行為習慣的探究》和竇豔萍主持的《生活材料在幼稚園繪畫中的有效運用》被列為一般課題。

據悉，昭通市教育科學規劃領導小組辦公室自2017年3月底接受2017年課題申報，至2017年4月30日，共收到各縣區及市直學校課題申報材料336項，，經評審，確定立項課題30項，每項課題資助經費2000.00元，一般課題70項，

由申報單位自籌經費研究。

魯甸教育科研課題研究工作一直滯後於全市。2015年，縣特殊教育學校3項課題獲得省級立項，預計今年年底結題，2016年，縣特殊教育學校、縣二小、縣二幼、新街中學共有5項獲得市級立項，也將於年底分別結題。今年7項申報課題的立項，預示著我縣教育科研課題研究工作開始步入正常軌道，助力教育教學工作的有效提升！

來源丨魯甸縣教育局 劉關勇

責編丨郭家龍

▼

還有這些資訊值得關注

點擊標題查看