從“讓我看看你的小雞雞”到“我不看你的隱私部位”

之前，孩子跟爸爸說“讓我看看你的小雞雞”，讓爸爸著實尷尬了一把。

也因此，我開始關注兒童性教育，帶領孩子閱讀性教育繪本，自己閱讀心理學和兒童性教育方面的書籍，收聽了心理學專業人士的課程，寫了《當五歲的孩子說“爸爸，讓我看看你的小雞雞”》和《關於五歲孩子要看爸爸的小雞雞，我找了最佳解決辦法》兩篇文章。隨著孩子在這方面逐漸建立正確認識，跟大家分享幾點認識。

01/“我不看你的隱私部位”

我相信，孩子的每一個問題都值得認真對待，

我的認真也換來了孩子對身體隱私的初步認識，最明顯的是從“讓我看看你的小雞雞”變成了“我不看你的隱私部位。”從兒童對父母身體上隱私部位的好奇變轉變為對“隱私部位”的認識和自我保護意識的初步建立，即隱私部位不能讓別人看，自己看別人的隱私部位也是不恰當的。洗澡的時候也會主動提出“我的隱私部位要自己洗。”一切是那麼自然而然。

02/孩子發問時就是最好的教育機會

我自己小時候的很長一段時間，都認為女孩子是媽媽生的，男孩子是爸爸生的。鑒於社會新聞的影響，女寶的家長在性教育和自我保護方面會有所意識，但往往不知道什麼時候開始讓孩子知道這些。其實在這個問題上，沒有固定的年齡限制，以我家為例，在孩子提出要看爸爸的小雞雞時，我沒有訓斥，也沒有禁止發問，因為我知道這是每一個孩子心中都會出現的好奇，

只不過是時間上的早晚。孩子發問時，就是最好的性教育機會。

關於性的知識“如果在家庭中沒有找到答案，孩子也會從別處尋找答案”這是一個兒童性教育課程裡的一句話，我特別贊成。因為在我身邊出現過一個例子，一個初中一年級的男孩子當眾問班裡的女生：“男人和女人的性特徵是什麼？”初一是什麼階段？青春期。如果孩子把對於性的疑問留到青春期解決，

是家長的嚴重失職。

03/“我也會生寶寶嗎”

帶領孩子看了兩本兒童性教育繪本之後，孩子對男性和女性的特徵，特別是乳☆禁☆房、小雞雞有了基本認識，但也提出了自己的疑問，“我也會生寶寶嗎？”“為什麼爸爸的乳☆禁☆房那麼小？”。

記得兒童閱讀推廣人粲然曾經說過幼稚園裡孩子們玩“生孩子”的遊戲，這也是我家孩子在瞭解寶寶的出生之後喜歡玩得遊戲，我以為這不但是性教育基礎上的遊戲，也有生命教育的意味。

孩子的問題是有原因的，因為關於乳☆禁☆房的繪本裡只說了媽媽和寶寶，沒說爸爸這樣的男孩子，為孩子的問題埋下了根源。

04/知道了性知識孩子就不單純了嗎

在閱讀性教育繪本之前，有一天孩子跟我說：“我懷孕了！”我問她你知道什麼是懷孕嗎？她的答案是：就是暈倒了。我一下笑噴。

那麼孩子知道了性知識孩子就不單純了嗎？我認為這是成年人一廂情願的認識。我認為兒童性教育的目的是對性知識的瞭解基礎上的自我保護，自我保護。

05/“我家是兒子”

一提到自我保護，大家首先想到的是女孩子。男孩的家長心理上多少會一絲輕鬆。事實上，在幼稚園階段，男孩女孩都會問一些與性☆禁☆器官有關的問題，這說明在對性☆禁☆器官的好奇和科普的需求上沒有性別差異。

社會新聞裡曝光的受害者大多是女孩，也是男孩的家長在性教育上顯得輕鬆的原因，而試試呢？在自我保護上意識上，需要保護的是孩子，保護身心發育方面都不成熟的孩子免受某些邪念下的成人侵害，男孩會因為性別而在成人面前佔據優勢嗎？

有一天孩子跟我說：“我懷孕了！”我問她你知道什麼是懷孕嗎？她的答案是：就是暈倒了。我一下笑噴。

那麼孩子知道了性知識孩子就不單純了嗎？我認為這是成年人一廂情願的認識。我認為兒童性教育的目的是對性知識的瞭解基礎上的自我保護，自我保護。

05/“我家是兒子”

一提到自我保護，大家首先想到的是女孩子。男孩的家長心理上多少會一絲輕鬆。事實上，在幼稚園階段，男孩女孩都會問一些與性☆禁☆器官有關的問題，這說明在對性☆禁☆器官的好奇和科普的需求上沒有性別差異。

社會新聞裡曝光的受害者大多是女孩，也是男孩的家長在性教育上顯得輕鬆的原因，而試試呢？在自我保護上意識上，需要保護的是孩子，保護身心發育方面都不成熟的孩子免受某些邪念下的成人侵害，男孩會因為性別而在成人面前佔據優勢嗎？