如果說不考四六級了，你的大學會開心一點嗎？
嘿，夥伴們，你們知道英語四六級今年多少歲了麼?據小編瞭解，它已經30啦!然而，很不幸的是，在它的“而立之年”，卻遭受了如此評價：四六級考試已成“雞肋” 。學者：要麼停擺要麼改變!它真的如此不堪嗎?
遙想當年《重慶晚報》做的一個實驗：邀請四名在重慶或國外的外國大學生完成當年的英語六級試卷。結果表明國外學生也有中國童鞋的煩惱!
俄羅斯學生馬特維(留學英國愛丁堡大學醫學專業二年級)：“聽力題像天書!”而他的正確率也僅有67%;
奧地利學生季曉棠(維也納大學中文專業，在重慶作志願者)：“中國學生更難吧!”正確率80%;
英國學生馬克(英國約克大學化學專業一年級)：“老做錯多選題。”正確率87%;
美國學生丹(芝加哥心理專業學院國際心理學專業研究生)：“相當於初中水準。”正確率96.4%。
也許，英語四六級真的有點難?
今年上半年度的四六級考試結束了，共有962萬考生參加這場考試，不出意外地又掀起了一場吐槽大會。
有人吐槽：難到老外都拿不了滿分!
而當外國人做英語四六級真題時，他們也是一臉懵逼!
這，這，這......證明了什麼呢?
廢話!
看了這些，難道還不覺得我們這些英語非母語的孩子，能過英語四六級已經不錯了嗎?
唉，現在一想到自己投入了“畢身精力”來對待的四六級，突然之間要被放棄了，還真是萬般不舍。小編只有一句話：雅美蝶!
不說別的，四六級好歹也給大學生寶寶們帶來了幾年相對充實的日子啊,如果沒有了四六級，大學的追求也就少了一大半，圖書館裡還能看到這麼多拿書的孩子嗎?
記得當年小編上大學那會兒，每逢四六級和期末考，那簡直就是圖書館人潮的高峰期啊，幾乎座無虛席。除了一直“遺世獨立”的部分童鞋，人人都在拿著書狂背，狂背，狂背!就盼著能過、刷分、獎學金啊......
當然，馬有失蹄，總會有手氣不太好的時候，那怎麼呢?沒關係，
“應試教學”和“高分低能”
如今，在四六級推動了我們中國英語教學、提高大學生英語水準30年後的今天，我們卻說，它的實施帶來了的，困擾了一代大學英語教學的健康發展，也影響了一代大學生用英語開展專業學習能力的培養，甚至成為一代人的。當然有人不幹了!
“痛苦回憶”
雖然有些網友的評價確實有些偏激了，但這足以表明他們對四六級愛得深沉啊(正如小編一樣)。
其實大家也知道，四六級對我國的英語無疑是起到了歷史性貢獻。想想看，如果沒有大學英語四、六級考試，今天的大學英語和大學英語教師的地位豈不是難保矣?
當然，社會在發展，所有的一切都在變化著，英語四六級也是，也許，它再也不是我們當年追過的四六級了吧.....
比如，小編有一個考過了託福的老同學，她去刷分，結果英語六級萬萬沒想到啊，竟然沒有過!對，你沒看錯，就是沒有過!而有些童鞋，人家外語天分就是沒那麼好，那這又怎麼辦?這樣的英語四六級難道還是要堅持嗎?網友們這樣說：
現在的四六級，很多考試內容並不是生活中經常遇到的，而大學生們考英語四六級，無非是為了考取四六級證書，為以後的求職或考研增加砝碼，這些早已與當初設置四六級考試的初衷背離了。
其實小編認為，有一些行業可能確實不需要英語四六級，那麼整天花時間去記單詞，背範文，還不如多掌握一些其他技能呢。(嘿嘿，這只是我一人的看法哦。)
不過，既然現在的英語四六級已經不合時宜，如果真像學者說的：要麼停擺要麼改變。你更傾向於哪一種呢?
實習編輯：淩小編
當然有人不幹了!“痛苦回憶”
雖然有些網友的評價確實有些偏激了，但這足以表明他們對四六級愛得深沉啊(正如小編一樣)。
其實大家也知道，四六級對我國的英語無疑是起到了歷史性貢獻。想想看，如果沒有大學英語四、六級考試，今天的大學英語和大學英語教師的地位豈不是難保矣?
當然，社會在發展，所有的一切都在變化著，英語四六級也是，也許，它再也不是我們當年追過的四六級了吧.....
比如，小編有一個考過了託福的老同學，她去刷分，結果英語六級萬萬沒想到啊，竟然沒有過!對，你沒看錯，就是沒有過!而有些童鞋，人家外語天分就是沒那麼好，那這又怎麼辦?這樣的英語四六級難道還是要堅持嗎?網友們這樣說：
現在的四六級，很多考試內容並不是生活中經常遇到的，而大學生們考英語四六級，無非是為了考取四六級證書，為以後的求職或考研增加砝碼，這些早已與當初設置四六級考試的初衷背離了。
其實小編認為，有一些行業可能確實不需要英語四六級，那麼整天花時間去記單詞，背範文，還不如多掌握一些其他技能呢。(嘿嘿，這只是我一人的看法哦。)
不過，既然現在的英語四六級已經不合時宜，如果真像學者說的：要麼停擺要麼改變。你更傾向於哪一種呢?
實習編輯：淩小編