鄉村教師自費購買360小水滴分享課堂畫面 留守兒童不再孤單
今天《新京報》報導了一則暖心的故事。河南省許昌市襄城縣的一名鄉村教師自費購買了360小水滴智慧攝像頭，並通過攝像頭的同步分享功能，將留守兒童在課堂上的表現分享給孩子們的父母，
事實上，家長與孩子們的溝通其實時間有限，一天24小時只有兩三個小時可以有親子交流的機會，其它大部分時間孩子們都在學校。而家長們非常希望在不干擾學校教學秩序的前提下，
“我們非常榮幸自己的產品能夠説明到老師和家長們更好的密切交流，共同幫助下一代的健康成長。”360小水滴的一位負責人在獲悉河南這位鄉村教師的舉動後這樣表示，
教師：效果不錯家長們支持，同行老師之間也方便交流
《新京報》記者發現名為“笨笨程老師”的課堂分享頁面，地點為河南省許昌市襄城縣，庫莊二中，流覽點擊量顯示已經有2萬多人次。記者聯繫攝像機主人，他表示，自己是該學校九三班的班主任，
分享課堂畫面 鄉村教師架起親情橋樑
新京報：安裝小水滴攝像頭，學生和家長們是否知道？
新京報：他們支持嗎？是否覺得會侵犯孩子的隱私？
程老師：直播一年半時間，沒有哪個家長對直播提出不滿。我一直認為，老師教書、孩子學習不是什麼丟人的事，
而且我們班數學教學，主要採用自主學習，效果很不錯，所以也有很多老師想深入瞭解我們班，而網路直播，更便於交流。
新京報：有沒有達到什麼預想的效果？
程老師：就教學效果而言，我連續兩年獲得“縣長品質獎”。近幾年，
處理調皮孩子時，有些家長只相信自己的孩子，不相信老師，有了直播課堂，讓家長看看自己孩子的表現，能省很多口舌和麻煩。
購買特定攝像頭即可分享
《新京報》記者發現，這種分享功能其實是基於360智慧攝像機。昨天下午4時許，記者致電產品客服，工作人員介紹，目前有多款監控攝像機產品，有直接安裝在室內正前方的，空間大的，可以考慮設置在屋頂，監控整個室內畫面。還能裝在家裡方便查看老人孩子以及寵物等。
關愛留守兒童需要全社會努力
客服人員介紹，方法有兩種，可以申請一個公眾帳號，把連結發給想要分享的物件，可以共用看到監控的畫面；另一種就是直接公開直播，畫面會顯示“水滴直播”頁面，可以在網頁或者軟體上直接觀看，每一個直播都有台號，也可以進行搜索。
360智慧攝像機的負責人表示，用戶要對智慧攝像頭拍攝的畫面進行分享，必須登錄帳戶後才能進行自主操作。“為了避免用戶的誤操作，我們特意設置了三個確認步驟，避免使用者因為自己的不當操作而導致隱私洩露。”此外，任何使用者選擇分享的內容必須符合國家的法律法規，否則將被平臺封禁，內容也會被刪除。
教育公開 需要全社會努力
課堂分享的背後是教育公開、知識分享的新趨勢。《新京報》記者也隨機採訪了幾位學校的老師。北京市朝陽某學校的工作人員表示，當時設置攝像頭時，是為了學校老師之間可以隨時看到上課畫面，方便進行教學交流。”
河南許昌一所中學的老師表示，直播課堂，對老師自身素質的提高十分有益，所以其他授課老師也沒什麼意見。現在的孩子不好管理，課堂上睡覺、玩手機、做小動作等等現象很多，安上監控後便於老師，特別是班主任，時時刻刻關注到每一個孩子，使他們不敢過於出格，以便促進孩子的成績提高。
360小水滴攝像頭的負責人表示，兒童的成長與教育需要全社會的關注和努力。在中國的鄉村有著大量的留守兒童，在城市中同樣因為有“留守兒童現象”。父母忙於工作，不能給予孩子最好的關愛。而孩子也渴望與父母溝通交流，但卻實現無門。很多家長希望瞭解自己子女在課堂中的表現和學習情況，學校和老師瞭解到家長們的訴求後，便利用智慧攝像機這樣的互聯網產品，將學生在課堂中的表現，分享給家長們，以便更加高效地與家長溝通。“這正是互聯網產品的價值所在。”
工作人員介紹，目前有多款監控攝像機產品，有直接安裝在室內正前方的，空間大的，可以考慮設置在屋頂，監控整個室內畫面。還能裝在家裡方便查看老人孩子以及寵物等。關愛留守兒童需要全社會努力
客服人員介紹，方法有兩種，可以申請一個公眾帳號，把連結發給想要分享的物件，可以共用看到監控的畫面；另一種就是直接公開直播，畫面會顯示“水滴直播”頁面，可以在網頁或者軟體上直接觀看，每一個直播都有台號，也可以進行搜索。
360智慧攝像機的負責人表示，用戶要對智慧攝像頭拍攝的畫面進行分享，必須登錄帳戶後才能進行自主操作。“為了避免用戶的誤操作，我們特意設置了三個確認步驟，避免使用者因為自己的不當操作而導致隱私洩露。”此外，任何使用者選擇分享的內容必須符合國家的法律法規，否則將被平臺封禁，內容也會被刪除。
教育公開 需要全社會努力
課堂分享的背後是教育公開、知識分享的新趨勢。《新京報》記者也隨機採訪了幾位學校的老師。北京市朝陽某學校的工作人員表示，當時設置攝像頭時，是為了學校老師之間可以隨時看到上課畫面，方便進行教學交流。”
河南許昌一所中學的老師表示，直播課堂，對老師自身素質的提高十分有益，所以其他授課老師也沒什麼意見。現在的孩子不好管理，課堂上睡覺、玩手機、做小動作等等現象很多，安上監控後便於老師，特別是班主任，時時刻刻關注到每一個孩子，使他們不敢過於出格，以便促進孩子的成績提高。
360小水滴攝像頭的負責人表示，兒童的成長與教育需要全社會的關注和努力。在中國的鄉村有著大量的留守兒童，在城市中同樣因為有“留守兒童現象”。父母忙於工作，不能給予孩子最好的關愛。而孩子也渴望與父母溝通交流，但卻實現無門。很多家長希望瞭解自己子女在課堂中的表現和學習情況，學校和老師瞭解到家長們的訴求後，便利用智慧攝像機這樣的互聯網產品，將學生在課堂中的表現，分享給家長們，以便更加高效地與家長溝通。“這正是互聯網產品的價值所在。”