“王者榮耀”這款遊戲為什麼會這麼火?到底適不適合孩子玩?
剛剛閉幕的第七屆江蘇書展上,京、滬、江、浙等地共同發佈了一份《中國分級閱讀蘇州宣言》。《宣言》提出,根據國情自主打造中國兒童和青少年分級閱讀標準和測評體系,讓分級閱讀助力少兒健康成長。
所謂分級閱讀,其實就是按照少年兒童不同年齡段的智力和心理發育程度,為兒童提供科學的閱讀計畫,為不同孩子提供不同的讀物,提供科學性和有針對性的閱讀圖書。推行分級閱讀,在童書上標明兒童閱讀適合的年齡,或者提供分級閱讀書目,能讓家長和孩子在面對琳琅滿目的圖書時不再手足無措,方便他們更好地選擇。
讀書是個人體驗,
約束也是保護
家長、教育從業者乃至出版機構,對圖書分級的問題,都存在一定的緊迫感。多年來,很多人一直在呼籲和倡議建立圖書分級體系,甚至有不少家長、出版機構也在身體力行,但這種個體的、民間的呼籲,包括自律,
即便某個有責任感的出版機構,加強自身的審查機制,不出版那些可能影響孩子身心健康的書籍,但如果有一個更傾向於牟利的出版機構,喜歡打擦邊球,不顧及未成年人的健康和權益,這些努力就都會付之東流。
熊丙奇說:“市場上有些動漫作品,如《死亡筆記》《找死的兔子》之類,可以隨意上架銷售,孩子很容易獲得這些書籍,它們對孩子的影響就難以避免。
很多國家都有圖書分級的體系,是否可以借鑒?熊丙奇認為,我國的分級體系和國外並不相同,“首先,那些分級體系建立的目的,是為了保護成年人和未成年人雙方的利益,比如一些成年人想看含有暴力內容的作品,這些作品不能給孩子看。正因如此,很多人擔心,我們一旦實行圖書分級,
為什麼要對兒童圖書分級
社會上對童書分級的呼籲已有多年,
分級會限制孩子閱讀嗎
有人擔心分級會限制孩子的閱讀,其實從另一個角度來說,這也是一種保護未成年人權益,給孩子創造一個健康成長環境的方法。熊丙奇說:“這種限制並不是非常死板的,幾歲只能看幾歲的書,它不否認個體的特殊。這也是公共管理普遍的問題,總是要在普遍的共性和特殊的個性中尋找平衡。我想,至少到今天為止,絕大部分人還是覺得,某些內容確實對孩子的成長有害而不是有益,這種共識,正是兒童圖書分級的基礎。”
分級會不會導致畫地為牢,扼殺孩子閱讀的興趣?熊丙奇說:“分級並非把一切有危險的內容都排除在外,就好像《西遊記》,孩子們看到孫悟空駕筋斗雲,都會心生嚮往,但絕大部分孩子不會去嘗試,萬一真有個孩子去模仿,受傷了,也不會有人覺得《西遊記》不能讀了。”
文/芳妍
著作權歸作者所有。商業轉載請聯繫作者獲得授權,非商業轉載請注明出處。
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分級會限制孩子閱讀嗎
有人擔心分級會限制孩子的閱讀,其實從另一個角度來說,這也是一種保護未成年人權益,給孩子創造一個健康成長環境的方法。熊丙奇說:“這種限制並不是非常死板的,幾歲只能看幾歲的書,它不否認個體的特殊。這也是公共管理普遍的問題,總是要在普遍的共性和特殊的個性中尋找平衡。我想,至少到今天為止,絕大部分人還是覺得,某些內容確實對孩子的成長有害而不是有益,這種共識,正是兒童圖書分級的基礎。”
分級會不會導致畫地為牢,扼殺孩子閱讀的興趣?熊丙奇說:“分級並非把一切有危險的內容都排除在外,就好像《西遊記》,孩子們看到孫悟空駕筋斗雲,都會心生嚮往,但絕大部分孩子不會去嘗試,萬一真有個孩子去模仿,受傷了,也不會有人覺得《西遊記》不能讀了。”
文/芳妍
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