「區縣之聲」“五水共治”，我們應該怎麼做？下城少先隊員們告訴你答案~

你聽說過“五水共治”嗎？什麼是“五水共治”？為什麼要“五水共治”？我們應該怎麼做？

帶著這些疑問，下城少先隊員們出發了，他們利用假日小隊的時間，開展“紅領巾助力五水共治”主題活動，

學習“五水共治”知識，增強自身的環保意識，宣傳“五水共治”理念，進一步推動社會公眾對“五水共治”工作的認識。

青藍小學三、四年級16個班級的假日小隊隊員們齊齊出發，參觀河道陳列館、水廠、汙水處理廠，瞭解河道的歷史、自來水生產過程、汙水處理原理等；實地考察“五水共治”水道改造工地；觀察河道，記錄一周變化，並取樣進行水質檢測；觀看“帶你認識劣V類水”小河長線上培訓課程，

參與線上知識競答。

此外，隊員們設計發放調查問卷，製作、分發護水資料，動員居民，愛護水資源！隊員們還發起了頭腦風暴，

創想環保宣導語和金點子，如組織志願者進行“愛在東河”千人毅行，在河道邊設置服務站，宣講保護東河環境知識，發放垃圾袋等。

觀成中學的“河小二們”幫助河長監督各條河段的水質；對河段各重要排水口、沿河兩岸進行定期巡查協查，建立“河小二日記”；對河道周邊企業、社區和農戶截汙納管落實情況進行監督，並將落實情況回饋至河長；定時開展護河行動，清理河道內的垃圾、植綠護綠。

現代實驗小學飛揚假日小隊的隊員們認真學習“五水共治”相關知識，並認真製作“五水共治-環保小扇”。

頂著酷暑，走上街頭，向路人發放“五水共治”宣傳資料和自製的“環保小扇子”，倡議大家一起加入“五水共治”活動，從身邊做起，

自覺節約用水，積極保護水環境，不向河道排放污水、傾倒雜物……

星樂小隊的隊員們巡查了施家橋和雙暉橋之間的上塘河，用試紙檢測水質。並使用自製調查問卷走訪當地居民，瞭解居民對五水共治的瞭解程度，同時宣傳剿滅V類水的環保精神。

勝藍實驗小學的隊員們頂著酷暑，冒著高溫，化身小小志願者，把學習和實踐結合，和大哥哥大姐姐一起巡河，齊心協力撿垃圾，清理游步道，為助力剿滅劣V類水盡一份綿薄的力量。同時，向居民發放五水共治倡議書，身體力行向市民宣傳垃圾分類、五水共治工作的重要性。

隊員們還參與社區組織的每週二“助力剿滅V類水，清理河道周邊垃圾”的實踐活動。隊員們用自己的行動呼籲大家：讓我們共同努力，還給生命之源一個乾淨舒適的環境！

青藍青華實驗小學天使小隊的同學們關注“五水共治”，走訪身邊的每一條河流，用科學課上學習的觀察方法，觀察河道環境，調研水質，並提出了整改建議。

江心島小學紅領巾假日小隊的隊員們通過資料查詢、問卷查詢、訪談的形式，瞭解了杭州水環境的演變歷史，在有完備安全措施的情況下，到運河邊現場瞭解五水治理的相關情況並參與清理。隊員們還來到河邊、公園、附近的社區，向居民、路人，發放了宣傳單並介紹了“五水共治”相關知識。

長江實驗小學體育公園校區的隊員們來到了杭州低碳科技館，瞭解“五水共治”，大家與公益老師一起做實驗，學習治污水的原理。

隊員們瞭解到甲魚也能治水，放養甲魚，可以有效預防水質“富營養化”，對淨化水質有良好的作用。

五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。

讓我們一起植樹，避免水土流失，防治洪水。

讓我們做到不亂扔垃圾，不堵塞下水道。

讓我們做節水小衛士，時刻關緊水龍頭，做到廢水再利用。