小學生居然不會寫日記？班主任寫了一篇超完美總結，無數家長點贊
暑假，很多老師都會要求孩子每天寫日記，天天寫日記真的很麻煩，
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。其實說白了，日記可以是敘事作文、寫景狀物作文、說明文、議論文，有時候也可以是遊記作文、讀後感、觀後感作文，
所以不用發愁寫日記，想寫出精彩的暑假日記，一起往下看吧。
01
▼
生活日記怎麼寫
生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：
內容要真實。
生活日記是自己經歷的實在記錄，而且要給自己看的，內容真實才有查考的價值。
生活是七彩的，它多姿多彩地呈現在我們每個人的面前。學校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發現一個“寶藏”，就會有源源而來、取之不盡的真實材料。
事情要有意義。
有的同學說，日記就是把自己一天中親身經歷的，
如有個同學寫正月初一的日記，把這一天當中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而後給陳老師拜年，到學校遊園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……簡直是眉毛鬍子一把抓，成了典型的流水帳。
日記的篇幅畢竟是有限的，同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。
語言要簡明、通順。
寫生活日記，內容可長可短，但語言必須通順明白。
可以給日記加個題目。
日記，一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。
★怎樣的題目才是好題目呢?
①題目要準確，能準確表達日記的思想內容，不要太大，也不要太小；
②題目要新穎；
③題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。
02
▼
觀察日記怎麼寫
就是把日常生活中的某一側面，通過有目的的，細緻的觀察，把它記下來。可以寫零碎的片斷，不必講究文章結構；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經常寫觀察日記，可以提高觀察能力，
要寫好觀察日記，必須注意以下幾點：
觀察目的要明確。
有多種多樣的目的，或為了積累寫作素材;或為了進行科學實驗;或為了弄清楚某種“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點。就是觀察同一物件，由於目的的不同，方法和角度就不同，結果也就不一樣。
觀察要細緻，全面。
就是要對事情發展的全過程，事物構成的各部分，以及事物之間的相互聯繫，觀察清楚；細緻，就是要求觀察深入、徹底，抓住事物的特點，規律和本質。
觀察要持之以恆。
觀察事物難於一次完成，需要反復進行。要有恒心。
觀察日記的語言要準確。
觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要準確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。
03
▼
隨感日記怎麼寫
這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。
要寫好隨感日記，要注意以下幾點：
重點要寫“感”。
隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經歷了某一件事後，自己的感想。因此重點應該放在“感”字上。至於書本內容，電影情節，事情經過，都不能作為重點來敘述。
寫“感”要聯繫自己的思想實際。
寫隨感日記不能脫離自己的實際空發議論，只有聯繫自己的實際，才能寫出真情實感。
寫“感”要實事求是。
有的同學寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”，而且還脫離實際，任意拔高要求。人家看了很彆扭，顯得不真實。其實“感”不在高，而在“真”。有什麼想法，就寫什麼感受，即使是一些暫時想不通的問題，也可以實事求是地寫出來。（馬上點標題下“家長會”關注可獲取更多教育經驗、方法、學習資料，每天更新喲！）
下面我們說說日記的一般寫法，這也是一個寫好日記的通用法則。
01
1
觀察日記
說明：把看到的人物、事物、景物等記下來，從細節出發，截取一個側面，反映一個中心。
範文：
xxxx年3月9日 星期一 晴
早晨一起來，路過那棵奇怪的樹下，“咦?咋這麼香?是什麼花香啊?”同學們都很奇怪，不知道這個味道是從哪來。
下早自習後，天已大亮，再次經過時，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來，“一天都會清爽了，呵呵。”果真，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽啊!
xxxx年3月11日 星期三 晴
香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門口，遠望那棵樹，樹頂上開滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那麼大了，遠看真的好可愛，微風一吹，花兒像芭蕾舞演員一樣，動作輕盈卻美麗。香味像舞劇裡的悠悠的音樂，飄向每一個人。
就是這麼精神倍爽!
02
2
剪貼日記
說明：把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，並按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。
範文：
星期天下午，我和媽媽一起在客廳做了一幅剪貼畫。
剪貼畫中的太陽是用紅色和黃色的彩紙做的，還有一棵蘋果樹，樹上長滿了紅彤彤的蘋果，有兩個小朋友一起坐汽車去動物園遊玩，動物園裡有兩隻小雞正在搶米吃，兩隻可愛的小企鵝正在快樂地做遊戲，還有一隻小綿羊被關在了柵欄中，這只小綿羊太孤單了，它很想逃出去找朋友，可是怎麼逃也逃不出去。
這就是我們做的剪貼畫，漂亮吧!
03
3
資訊日記
說明：把看到的、聽到的、有價值的最新資訊記下來。
範文：
xxxx年7月15日 星期四 晴
7月15日，我參加了叢台公園游泳池舉辦的游泳提高培訓班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。
檢票後，我興沖沖地跑進游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的長度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。
教練開始教我們游泳動作要領了，隨後，我們就下水練習了。從8：30一直訓練到10：00，大約要用1個半小時，一共培訓16次，這樣整個培訓下來，我總共接受培訓24個小時。
教練還要求我橫遊10個來回，大約有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培訓下來，我總共遊了大約8000米。
經過教練的指導和我刻苦的鍛煉，出國留學網的游泳水準比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。
04
4
氣象日記
說明：把每天的天氣、溫度、風力、風向和出現的自然新氣象記下來。
範文：
xxxx年4月20日 陰雨
滿天的烏雲，灰沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。
忽然，電閃雷鳴，下起了毛毛細雨。千萬條細絲，蕩漾在半空中，小雨點兒像飛行員一樣，勇敢地從雲朵上跳下來，給綠油油的田野洗了個涼水澡，麥苗喝足了水，不住地點頭。薔薇花經過雨水的沖刷，顯得更加嬌嫩了。馬路上濕漉漉的，旁邊骯髒的水溝成了雨點兒們的舞臺，他們唱啊跳啊，跳出了一個個晶瑩透亮的泡泡，人們都加快腳步匆匆忙忙地走過。忽然一陣狂風吹來，吹得風車像停不住似的呼呼地轉著。魚缸的玻璃也變模糊了，小魚像見了深水炸彈一樣，拼命地逃竄。
漸漸地，雨變小了，池塘裡水滿了，小鳥也探出頭來了。
05
5
檯曆日記
說明：把周圍實實在在發生的重要事情如實簡要地記在檯曆上，少則一句話，多則一段話。
06
6
摘錄日記
說明：把看到或讀到的名家語錄、格言、座右銘或寫人狀物的優美詞句摘錄下來。
範文：
xxxx年8月9日 晴 讀《西遊記》
1.詩曰：佛即心兮心即佛，心佛從來皆要物。若知無物又無心，便是真如法身佛。法身佛，沒模樣，一顆圓光涵萬象。無體之體即真體，無相之相即實相。非色非空非不空，不來不向不回向。無異無同無有無，難舍難取難聽望。內外靈光到處同，一佛國在一沙中。一粒沙含大千界，一個身心萬法同。知之須會無心訣，不染不滯為淨業。善惡千端無所為，便是南無釋迦葉。
2.遂手托淨瓶，白鸚哥前邊巧囀，孫大聖隨後相從。有詩為證，詩曰：玉毫金象世難論，正是慈悲救苦尊。過去劫逢無垢佛，至今成得有為身。幾生欲海澄清浪，一片心田絕點塵。甘露久經真妙法，管教寶樹永長春。
3.他兩個在洞前，這場好殺!你看那：天王刀砍，妖怪槍迎。刀砍霜光噴烈火，槍迎銳氣迸愁雲。一個是金皘山生成的惡怪，一個是靈霄殿差下的天神。那一個因欺禪性施威武，這一個為救師災展大倫。天王使法飛沙石，魔怪爭強播土塵。播土能教天地暗，飛沙善著海江渾。兩家努力爭功績，皆為唐僧拜世尊。
07
7
學習日記
說明：把課上學到的、課外書刊讀、印象較深的心得體會、聯想記下來。
範文：
xxxx年10月26日 晴
原來一隻籃球還可以演繹出這麼多技巧與說法，不光光是把籃球丟進筐裡，而且需要我們掌握一系列的規則姿勢動作。就光運球突破一項技術就有很多說法，還有投籃也非常需要掌握正確的身體姿勢，才能保證投籃的一個命中率。除此之外，籃球老師還向我們演示了一些籃球比賽的技戰術配合等知識，同學們都聽得認認真真，飽受薰陶。
然而，理想與現實總是有很大差距的。籃球老師也不忘給我們清醒頭腦的“當頭一棒”，告誡我們要學好籃球，必須腳踏實地，一步一個腳印得打好基礎。籃球課的理論部分講解以後，剩下的時間就給我們來練習運球了。一些特別有天賦的同學也被老師選去進行“三步上籃”的練習。看著這樣一堂豐富多彩、樂趣滋潤的籃球課在眼前展現，我的心裡也是喜盈盈得醉了。
08
8
活動日記
說明：記下參觀訪問活動和少先隊組織的各項活動，參加一次記一次，抓住要點寫。
範文：
xxxx年4月2日，星期五，天氣：陰
今天，我光榮地加入了少年先鋒隊
第二節課，我們站著整齊的隊伍來到操場上，準備舉行“入隊”儀式。
當紅領巾帶在我的胸前時，我十分激動，它是用無數烈士的鮮血染紅的。我想：“從今天開始我就是一名少先隊員了，我要好好學習，讓紅領巾更紅”。
09
9
實驗日記
說明：如養花、種向日葵或搞科技小製作，把過程、結果記下來。
範文：
XX年11月12日 星期六 天氣：晴
今天，我想做一個小小的實驗，這個實驗可神奇了，我一直都想做這個實驗。這個實驗的第一步是先拿一個放大鏡和一張白紙， 然後用鉛筆塗上一塊黑色接著在猛烈太陽的照射下，就可以做這個實驗了。
我把放大鏡放在太陽底下，照在白紙的黑塊上會出現一顆小小的亮點，我仔細的觀察，慢慢的，我發現白紙上的那個亮點開始冒煙了，我小心的移動那個亮點，結果，白紙被燃燒出了一個洞，太神奇了。
朋友們，你們知道裡面有什麼奧秘嗎?仔細想想吧。
10
10
思考日記
說明：或叫心靈日記、自我教育日記、道德長跑日記，把自己對現實生活中的優缺點和心理活動或道德品質成長變化過程摘要記下來。最後一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導試用。
另外，一般的日記只要標注好日期、星期幾、天氣情況或者自己的心情狀況就可以了。
範文：
x x月xx日 星期六 天氣陰
今天九點的時候，我在看書，爸爸在打掃衛生，我看的書是《虹貓藍兔七俠傳》，過了一會兒，我看完書就幫爸爸打掃衛生去了，擦了擦沙發和迎門櫃，雖然我很累，但是今天玩的很開心。
x x月xx日 星期一 天氣陰
今天晚上，媽媽讓我澆花，我用兩個可比克瓶子澆的花，媽媽說：“大花澆兩瓶，小花澆一瓶，應該慢慢澆，因為就象人喝水一樣，喝的急了對身體不好”。
x x月xx日 星期二 天氣多雲
今天下午，我和小夥伴們騎自行車，我們玩的很開心，小傑讓我跟著他後面，還讓小亮跟著我後面，我們一起追趕嬌嬌，我玩的很愉快。
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就是要對事情發展的全過程，事物構成的各部分，以及事物之間的相互聯繫，觀察清楚；細緻，就是要求觀察深入、徹底，抓住事物的特點，規律和本質。
觀察要持之以恆。
觀察事物難於一次完成，需要反復進行。要有恒心。
觀察日記的語言要準確。
觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要準確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。
03
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隨感日記怎麼寫
這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。
要寫好隨感日記，要注意以下幾點：
重點要寫“感”。
隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經歷了某一件事後，自己的感想。因此重點應該放在“感”字上。至於書本內容，電影情節，事情經過，都不能作為重點來敘述。
寫“感”要聯繫自己的思想實際。
寫隨感日記不能脫離自己的實際空發議論，只有聯繫自己的實際，才能寫出真情實感。
寫“感”要實事求是。
有的同學寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”，而且還脫離實際，任意拔高要求。人家看了很彆扭，顯得不真實。其實“感”不在高，而在“真”。有什麼想法，就寫什麼感受，即使是一些暫時想不通的問題，也可以實事求是地寫出來。（馬上點標題下“家長會”關注可獲取更多教育經驗、方法、學習資料，每天更新喲！）
下面我們說說日記的一般寫法，這也是一個寫好日記的通用法則。
01
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觀察日記
說明：把看到的人物、事物、景物等記下來，從細節出發，截取一個側面，反映一個中心。
範文：
xxxx年3月9日 星期一 晴
早晨一起來，路過那棵奇怪的樹下，“咦?咋這麼香?是什麼花香啊?”同學們都很奇怪，不知道這個味道是從哪來。
下早自習後，天已大亮，再次經過時，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來，“一天都會清爽了，呵呵。”果真，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽啊!
xxxx年3月11日 星期三 晴
香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門口，遠望那棵樹，樹頂上開滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那麼大了，遠看真的好可愛，微風一吹，花兒像芭蕾舞演員一樣，動作輕盈卻美麗。香味像舞劇裡的悠悠的音樂，飄向每一個人。
就是這麼精神倍爽!
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剪貼日記
說明：把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，並按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。
範文：
星期天下午，我和媽媽一起在客廳做了一幅剪貼畫。
剪貼畫中的太陽是用紅色和黃色的彩紙做的，還有一棵蘋果樹，樹上長滿了紅彤彤的蘋果，有兩個小朋友一起坐汽車去動物園遊玩，動物園裡有兩隻小雞正在搶米吃，兩隻可愛的小企鵝正在快樂地做遊戲，還有一隻小綿羊被關在了柵欄中，這只小綿羊太孤單了，它很想逃出去找朋友，可是怎麼逃也逃不出去。
這就是我們做的剪貼畫，漂亮吧!
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資訊日記
說明：把看到的、聽到的、有價值的最新資訊記下來。
範文：
xxxx年7月15日 星期四 晴
7月15日，我參加了叢台公園游泳池舉辦的游泳提高培訓班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。
檢票後，我興沖沖地跑進游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的長度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。
教練開始教我們游泳動作要領了，隨後，我們就下水練習了。從8：30一直訓練到10：00，大約要用1個半小時，一共培訓16次，這樣整個培訓下來，我總共接受培訓24個小時。
教練還要求我橫遊10個來回，大約有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培訓下來，我總共遊了大約8000米。
經過教練的指導和我刻苦的鍛煉，出國留學網的游泳水準比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。
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氣象日記
說明：把每天的天氣、溫度、風力、風向和出現的自然新氣象記下來。
範文：
xxxx年4月20日 陰雨
滿天的烏雲，灰沉沉地壓下來，樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫。
忽然，電閃雷鳴，下起了毛毛細雨。千萬條細絲，蕩漾在半空中，小雨點兒像飛行員一樣，勇敢地從雲朵上跳下來，給綠油油的田野洗了個涼水澡，麥苗喝足了水，不住地點頭。薔薇花經過雨水的沖刷，顯得更加嬌嫩了。馬路上濕漉漉的，旁邊骯髒的水溝成了雨點兒們的舞臺，他們唱啊跳啊，跳出了一個個晶瑩透亮的泡泡，人們都加快腳步匆匆忙忙地走過。忽然一陣狂風吹來，吹得風車像停不住似的呼呼地轉著。魚缸的玻璃也變模糊了，小魚像見了深水炸彈一樣，拼命地逃竄。
漸漸地，雨變小了，池塘裡水滿了，小鳥也探出頭來了。
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檯曆日記
說明：把周圍實實在在發生的重要事情如實簡要地記在檯曆上，少則一句話，多則一段話。
06
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摘錄日記
說明：把看到或讀到的名家語錄、格言、座右銘或寫人狀物的優美詞句摘錄下來。
範文：
xxxx年8月9日 晴 讀《西遊記》
1.詩曰：佛即心兮心即佛，心佛從來皆要物。若知無物又無心，便是真如法身佛。法身佛，沒模樣，一顆圓光涵萬象。無體之體即真體，無相之相即實相。非色非空非不空，不來不向不回向。無異無同無有無，難舍難取難聽望。內外靈光到處同，一佛國在一沙中。一粒沙含大千界，一個身心萬法同。知之須會無心訣，不染不滯為淨業。善惡千端無所為，便是南無釋迦葉。
2.遂手托淨瓶，白鸚哥前邊巧囀，孫大聖隨後相從。有詩為證，詩曰：玉毫金象世難論，正是慈悲救苦尊。過去劫逢無垢佛，至今成得有為身。幾生欲海澄清浪，一片心田絕點塵。甘露久經真妙法，管教寶樹永長春。
3.他兩個在洞前，這場好殺!你看那：天王刀砍，妖怪槍迎。刀砍霜光噴烈火，槍迎銳氣迸愁雲。一個是金皘山生成的惡怪，一個是靈霄殿差下的天神。那一個因欺禪性施威武，這一個為救師災展大倫。天王使法飛沙石，魔怪爭強播土塵。播土能教天地暗，飛沙善著海江渾。兩家努力爭功績，皆為唐僧拜世尊。
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學習日記
說明：把課上學到的、課外書刊讀、印象較深的心得體會、聯想記下來。
範文：
xxxx年10月26日 晴
原來一隻籃球還可以演繹出這麼多技巧與說法，不光光是把籃球丟進筐裡，而且需要我們掌握一系列的規則姿勢動作。就光運球突破一項技術就有很多說法，還有投籃也非常需要掌握正確的身體姿勢，才能保證投籃的一個命中率。除此之外，籃球老師還向我們演示了一些籃球比賽的技戰術配合等知識，同學們都聽得認認真真，飽受薰陶。
然而，理想與現實總是有很大差距的。籃球老師也不忘給我們清醒頭腦的“當頭一棒”，告誡我們要學好籃球，必須腳踏實地，一步一個腳印得打好基礎。籃球課的理論部分講解以後，剩下的時間就給我們來練習運球了。一些特別有天賦的同學也被老師選去進行“三步上籃”的練習。看著這樣一堂豐富多彩、樂趣滋潤的籃球課在眼前展現，我的心裡也是喜盈盈得醉了。
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活動日記
說明：記下參觀訪問活動和少先隊組織的各項活動，參加一次記一次，抓住要點寫。
範文：
xxxx年4月2日，星期五，天氣：陰
今天，我光榮地加入了少年先鋒隊
第二節課，我們站著整齊的隊伍來到操場上，準備舉行“入隊”儀式。
當紅領巾帶在我的胸前時，我十分激動，它是用無數烈士的鮮血染紅的。我想：“從今天開始我就是一名少先隊員了，我要好好學習，讓紅領巾更紅”。
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實驗日記
說明：如養花、種向日葵或搞科技小製作，把過程、結果記下來。
範文：
XX年11月12日 星期六 天氣：晴
今天，我想做一個小小的實驗，這個實驗可神奇了，我一直都想做這個實驗。這個實驗的第一步是先拿一個放大鏡和一張白紙， 然後用鉛筆塗上一塊黑色接著在猛烈太陽的照射下，就可以做這個實驗了。
我把放大鏡放在太陽底下，照在白紙的黑塊上會出現一顆小小的亮點，我仔細的觀察，慢慢的，我發現白紙上的那個亮點開始冒煙了，我小心的移動那個亮點，結果，白紙被燃燒出了一個洞，太神奇了。
朋友們，你們知道裡面有什麼奧秘嗎?仔細想想吧。
10
10
思考日記
說明：或叫心靈日記、自我教育日記、道德長跑日記，把自己對現實生活中的優缺點和心理活動或道德品質成長變化過程摘要記下來。最後一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導試用。
另外，一般的日記只要標注好日期、星期幾、天氣情況或者自己的心情狀況就可以了。
範文：
x x月xx日 星期六 天氣陰
今天九點的時候，我在看書，爸爸在打掃衛生，我看的書是《虹貓藍兔七俠傳》，過了一會兒，我看完書就幫爸爸打掃衛生去了，擦了擦沙發和迎門櫃，雖然我很累，但是今天玩的很開心。
x x月xx日 星期一 天氣陰
今天晚上，媽媽讓我澆花，我用兩個可比克瓶子澆的花，媽媽說：“大花澆兩瓶，小花澆一瓶，應該慢慢澆，因為就象人喝水一樣，喝的急了對身體不好”。
x x月xx日 星期二 天氣多雲
今天下午，我和小夥伴們騎自行車，我們玩的很開心，小傑讓我跟著他後面，還讓小亮跟著我後面，我們一起追趕嬌嬌，我玩的很愉快。
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