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這位溫州人收藏7個版本《紅樓夢》刷爆杭城朋友圈

徐俊在給學生講課。圖片本人提供

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徐俊

今年39歲,溫州平陽人,目前在杭州市筧橋花園小學任副校長。他曾在溫州藤橋小學擔任4年校長,2013年調到杭州工作。

他是北師大教育哲學博士,杭師大碩士生導師,中學高級教師,中國語文現代化學會真語文專業委員會常務理事,中國教育學會中小學整體改革專業委員會學術委員,全國中小學習作教學專業委員會理事,浙江省普通話測試員。

改編《紅樓夢》紅了,寫毛筆字評語紅了。

近日,“網紅”徐俊拍了一張書房照又紅了一回,這間收藏了7個版本《紅樓夢》的“棲心齋”被杭州人刷爆了朋友圈。昨天,記者聯繫上徐俊,聽他講述三次成“網紅”的經歷。

出版“少兒版”《紅樓夢》第一次成了網紅教師

第一次當“網紅”,是在他的生活圈裡,當時還在溫州任教。徐俊說,因為自己改編了《紅樓夢》原著,得到大家一致好評。

徐俊說,他早已熟讀《紅樓夢》,希望有朝一日能在原著基礎上改編出一部小學生都能讀懂的《紅樓夢》。

原來,徐俊的“少兒版”《紅樓夢》計畫已經醞釀了10年,2009年的一個寒假,他花半個月時間完成了改編並且出版,還拿到了4000元稿費。他用這筆錢又全部買了自己的書,轉贈朋友,供孩子閱讀。

“小學生讀原著是有難度的,書中還有部分內容不宜少兒閱讀。”徐俊說,“少兒版”《紅樓夢》出版後,一時間得到不少人追捧。現在許多網購圖書平臺都能買到他改編的版本。

家長們看過這本書後,紛紛點贊,除了誇他有才,還有人找他簽名,建議他再改編一下其他典籍。

風趣幽默的“光頭校長”寫毛筆字評語有高招

第二次當“網紅”,他被同事和學生叫成“光頭校長”,外型亮眼的他曾做過《小學語文教學·人物》專刊封面人物。

一張頂著光亮腦門的照片是徐俊的微信頭像,在溫州、杭州的教育圈子裡,“光頭校長”很有名氣。

其實,光頭並非貶義,

反而把他的親和力凸顯出來。他會彈琴,又寫得一手好字。在任教期間,他經常用毛筆給學生寫期末評語。

拿到毛筆字評語,學生都覺得新鮮,有的家長看到了便把它傳到網路上,不久之後,許多家長群、教師群都在流傳這位“光頭教師”的趣聞。

來到杭州筧橋花園小學任教,徐俊也曾秀過他的書法,去年年末,他給該校20多名老師分別寫了一段祝福語,如同藏頭、藏尾詩一樣,評語還會藏著多位老師的名字。

“山有隹,繞樹吐哺;園有華,含苞蘊蕊;中有園丁,舒袖善育……”這是他為一位名叫崔舒圓的教師送上的祝福語。

徐俊書房內收藏的7個版本《紅樓夢》

收藏7個版本《紅樓夢》書房和本人都紅了

徐俊家有一個“棲心齋”,這是他自己起的書房名,就像《紅樓夢裡》的“悼紅軒”、“絳雲軒”、“凝曦軒”等。

近日,他在朋友圈中分享了許多張書房照片,引來不少杭州教育圈內人士點贊。許多細心的朋友還發現他收藏了7個版本的《紅樓夢》,經過幾天網路發酵,第三次成了“網紅”。

一個榻榻米、一張半米高的案幾、一排博古架以及書櫃在10平方米左右的書房整齊陳列,從照片上能看出他的書房充滿著古典氣息。書櫃顯然是書房的核心部位,藏有7個版本的《紅樓夢》,有手抄本,也有線裝書。

徐俊笑著說,沒想到最近在杭州人的朋友圈裡又“紅”了一回,幾家杭州的媒體也對他進行了採訪。這7種版本的《紅樓夢》都是他很早之前買的,每個版本都反復細讀過,買書的原因就是當時為了改編原著所做的準備。

他沒有校長室,只有“空課表”

目前,徐俊工作地方是一所新建的學校,去年開始招生,目前只有300多個學生。

他沒有固定的校長辦公室,只用過兩張辦公桌,一張在教師辦公室,另一張在中層管理辦公室。

去年第一學期,他每週給8個班的孩子上語文課,而任課語文教師坐在一旁聽課,他還兼任一個班的班主任。

每位教師都有各自的課程安排,而徐俊有一張“空課表”,沒有課程安排,隨時都可以去給學生上課。平時,他需要處理一些管理事務,就到中層管理老師辦公室辦公。

徐俊有個特別的習慣,每次去外地出差,他都會買禮物帶回學校送給學生。一盒點心,一隻昆蟲,或是一個從來沒有見過的漂亮配飾。一次去新疆出差,他發現當地的饢很好吃,就帶了一大包回去。

(原標題《“光頭校長”收藏7個版本<紅樓夢>,成了網紅》,原作者 劉彩玲。編輯 王豔瓊)

就像《紅樓夢裡》的“悼紅軒”、“絳雲軒”、“凝曦軒”等。

近日,他在朋友圈中分享了許多張書房照片,引來不少杭州教育圈內人士點贊。許多細心的朋友還發現他收藏了7個版本的《紅樓夢》,經過幾天網路發酵,第三次成了“網紅”。

一個榻榻米、一張半米高的案幾、一排博古架以及書櫃在10平方米左右的書房整齊陳列,從照片上能看出他的書房充滿著古典氣息。書櫃顯然是書房的核心部位,藏有7個版本的《紅樓夢》,有手抄本,也有線裝書。

徐俊笑著說,沒想到最近在杭州人的朋友圈裡又“紅”了一回,幾家杭州的媒體也對他進行了採訪。這7種版本的《紅樓夢》都是他很早之前買的,每個版本都反復細讀過,買書的原因就是當時為了改編原著所做的準備。

他沒有校長室,只有“空課表”

目前,徐俊工作地方是一所新建的學校,去年開始招生,目前只有300多個學生。

他沒有固定的校長辦公室,只用過兩張辦公桌,一張在教師辦公室,另一張在中層管理辦公室。

去年第一學期,他每週給8個班的孩子上語文課,而任課語文教師坐在一旁聽課,他還兼任一個班的班主任。

每位教師都有各自的課程安排,而徐俊有一張“空課表”,沒有課程安排,隨時都可以去給學生上課。平時,他需要處理一些管理事務,就到中層管理老師辦公室辦公。

徐俊有個特別的習慣,每次去外地出差,他都會買禮物帶回學校送給學生。一盒點心,一隻昆蟲,或是一個從來沒有見過的漂亮配飾。一次去新疆出差,他發現當地的饢很好吃,就帶了一大包回去。

(原標題《“光頭校長”收藏7個版本<紅樓夢>,成了網紅》,原作者 劉彩玲。編輯 王豔瓊)