孩子有這幾種表現，可能是智商極高
在我們的生活中，經常可以看到兩種類型的孩子。一種是讓所有小孩都倍感壓力的“別人家的孩子”，另一種則是讓所有大人都頭疼的“熊孩子”。
話嘮
“話嘮”讓老師們很頭痛，不僅會影響到老師正常上課，還會影響到其他孩子學習。這類的孩子應該是老師們重點關注的對象。
其實，有些孩子性格外向，語言豐富，表達能力很強，作為小孩子來說，自製力比較弱，不能很好地控制自己，也不清楚什麼時候該說話，什麼時候不該說話，
不過，家長不要因此就太過責備孩子，因為這樣很可能會扼殺孩子說話的欲望，況且能說會道也是一種優勢，孩子的自尊心是很強的，過度的謾駡會讓孩子產生自卑的心理。
不過，為了不影響他人，家長也要做適當的引導，什麼場合應該講話，什麼場合不應該講話。或者可以告訴孩子，放學回到家後可以講在學校發生的有趣的事情。
愛發號施令
這類孩子願意當一個群體的“帶頭人”，可能在某些人眼中，是自私、愛出風頭的表現。不管怎樣，不可否認的是，這類孩子普遍都有很強的領導力和組織能力，沒准以後就真成了領頭人。
攢零用錢
我的內心還是很佩服這類孩子的，小時候的自控力就這麼好，
特別愛講小故事
這類孩子跟“話嘮”不一樣，他們是特別喜歡講故事，也會經常讓你講故事、或者讓你聽他（她）講故事，有很多天馬行空的想法，他會把自己想像成故事裡的人物，不要打斷他的思路、想法，
多動症
對於“多動症”，很多人會覺得是一種病，但我更想說他們是“運動神經”太發達，一般這類孩子，實踐能力會比較好，而且思維也比較跳躍。
因此，對待不同的孩子，要用不同的教育方法。