國內的成年人為什麼學不會冷靜的思考？
中國成年人的思維很跳躍，普遍難以完成一個完整的邏輯推理過程。
，難以對事實進行持續追蹤，很容易就轉向“抒情”和“道德批判”，這是為什麼呢？
原因就在於中國人的情緒過於敏感，思維不容易保持沉穩。而這種敏感的情緒就與中國
小學語文教育有關。
中國小學教育致力於刺激孩子們的“真情實感”，而且主要是使用唐詩宋詞這些中
老年男人的作品進行刺激的。這種刺激時間長、劑量大，在孩子幼小的心靈中塑造了一
個敏感脆弱的情感模式，對孩子們穩定情緒的發展造成了極大的阻礙。在寫作方面，不
斷的強化訓練各種“修辭手法”，例如比喻、擬人、類比、隱喻等等，把孩子們的潛意
識世界攪的天翻地覆，而冷靜的理性思維沒有得到發展。
西方小學教育就非常注意培養孩子們“去情緒化”，
起孩子們的“真情實感”。英國和美國的小學教育中，基礎寫作訓練叫writing，寫作
要素是5W，即when、where、what、who、why, 要求一個寫作作業要交代出時間，地點
，認為，事件和原因。通過這幾個要素，一篇文章就可以準確的記錄一個事件的資訊，
同時也剔除掉了個人化的“真情實感”的。
小學高年級會有更高層次的寫作訓練，叫做critical writing（批判性寫作）。這
個作業要求是在準確資訊的基礎上，再加上一些分析和推理。比如對某一個概念或者命
題進行分析，查找資料給出來源出處，然後進行邏輯論證。這個過程也不能有什麼“抒
情、想像、意象”的東西。只有通過這樣的訓練，一個人的理性思維才能得以發展，才
能在思考過程中不被情緒和想像干擾。
也就是說，中國小學教育中最強調的所謂“真實情感”，在西方教育的小學階段基
本上是沒有的，這也是西方人心理健康水準較高的原因。所謂成熟的人，就是他的理性
實現了對情緒的控制，在思考的過程中能保持客觀性，始終以事實和結果為導向。這種
能力和習慣需要從小培養，小學階段就要養成這種習慣。如果從小就大量的、高頻率的
“情感性寫作”訓練，不斷的強化孩子們敏感的內心，就容易導致孩子們的理性思維發
育不良，而敏感脆弱的神經過於發達，
中國人在思考問題時，始終保持著飽滿的“抒情”渴望，對嚴密枯燥的事實證據和
分析過程缺乏耐心，難以持續關注。對煽情性的口號卻極其敏感，無論談論什麼事情，
都喜歡以感歎句和祈使句為結尾，時不時的就要來幾句抒情，這種習慣一方面會造成解
決現實問題的能力不斷弱化，另一方面也會導致心理疾病的高發，是需要調整的。而調
整的方法主要就是從教育入手，小學生少被一些唐詩宋詞，少進行一些“真情實感”的
寫作訓練，就是很關鍵的一環。
在中國的影視劇、小品喜劇等各種表演中，演員們普遍也是情緒激動、表情乖張、
聲音粗暴，給人很不冷靜的感覺。各種哭哭啼啼、歇斯底里已經成為了螢幕上的新常態
。似乎我們已經成為了一個被狂躁裹挾的民族。這些現象都與我們基礎教育過於強調“
真情實感”有關，或者說，這已經成為了一種集體無意識。這種情緒化的思維習慣，使
得我們難以真正關注和解決我們所面對的現實問題。每當我們需要冷靜的、細緻的、長
期的思考一些複雜問題的時候，我們的內心就會泛起抒情的衝動、引用詩句的衝動、比
喻的衝動、聯想的衝動等等，這都會導致我們無法把一個問題真正的思考到位，更不可
能形成客觀的結論。
去情緒化、去激情化，需要從娃娃抓起！中國語文教育要大量減少唐詩宋詞和修辭
手法的訓練，要大力加強記敘文、考察報告、論證分析等邏輯文法的訓練。中國畢竟是
一個大國，一個大國的基礎語文教育一定是要理性冷靜的。十幾億情緒化的國民當然是
不利於穩定的，也是不利於一個文明社會的建構的。如果我們的語文教育不能訓練出一
個民族的冷靜的、理性的思維習慣，我們的前途就會堪憂。
而調整的方法主要就是從教育入手，小學生少被一些唐詩宋詞，少進行一些“真情實感”的
寫作訓練，就是很關鍵的一環。
在中國的影視劇、小品喜劇等各種表演中，演員們普遍也是情緒激動、表情乖張、
聲音粗暴，給人很不冷靜的感覺。各種哭哭啼啼、歇斯底里已經成為了螢幕上的新常態
。似乎我們已經成為了一個被狂躁裹挾的民族。這些現象都與我們基礎教育過於強調“
真情實感”有關，或者說，這已經成為了一種集體無意識。這種情緒化的思維習慣，使
得我們難以真正關注和解決我們所面對的現實問題。每當我們需要冷靜的、細緻的、長
期的思考一些複雜問題的時候，我們的內心就會泛起抒情的衝動、引用詩句的衝動、比
喻的衝動、聯想的衝動等等，這都會導致我們無法把一個問題真正的思考到位，更不可
能形成客觀的結論。
去情緒化、去激情化，需要從娃娃抓起！中國語文教育要大量減少唐詩宋詞和修辭
手法的訓練，要大力加強記敘文、考察報告、論證分析等邏輯文法的訓練。中國畢竟是
一個大國，一個大國的基礎語文教育一定是要理性冷靜的。十幾億情緒化的國民當然是
不利於穩定的，也是不利於一個文明社會的建構的。如果我們的語文教育不能訓練出一
個民族的冷靜的、理性的思維習慣，我們的前途就會堪憂。