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少兒體適能|造成孩子膽小怯懦不自信原因竟然是因為這個?

現在子女膽小怯懦的現象比較普遍,孩子膽小的具體表現有:

1. 在陌生人面前不敢說話,家裡來了客人躲在角落裡一言不發,家長叫出來也躲躲閃閃,很靦腆。

2.課堂上不敢主動回答問題,更不敢向老師提出疑問,甚至老師點名叫他回答問題,不敢開口說話,或者聲音很小,匆忙說完。

3.害怕自己一個人待在家裡,怕什麼又說不清楚。

4.自己不敢出門辦點小事,比如自己取牛奶、買調料這些簡單的事情也要依賴大人,不敢一個人去做這點小事。

5.不敢晚上出門,很短的路,五分鐘的時間,也害怕的不行,需要大人的陪伴。

6.和小朋友發生爭執,不敢大聲的講道理,也不會反抗,只知道忍讓和哭泣。

孩子膽小不自信總是讓父母倍感擔憂。小時候就存在人際交往困難,缺乏客服困難的勇氣,長大後在社會上怎麼立足?

事實上,人的性格主要在童年養成,而對童年性格影響最大的就是家庭教育。

造成孩子膽小不自信的原因主要是有以下幾個方面?

一、孩子的自信來源於父母的陪伴和認可

沒有父母陪伴與認可的孩子,潛意識裡會覺得是因為自己不夠好、不夠優秀,所以父母才不喜歡自己、不願意陪伴自己、不願意肯定和鼓勵自己。這種自卑會逐漸深入骨髓,

甚至影響一生。

很多孩子長大後,明明在外人看來有很突出的一面,但依然會因為潛意識裡認為自己不值得擁有更好的生活,從而各種折騰,將自己好不容易努力得來的好日子攪和得一團糟。比如明明擁有了一份還不錯的事業,卻無法堅持,明明找到了一個心儀的另一半,卻難以維繫持久的關係。

所以,不要給自己找任何理由,為人父母最基本的責任和義務,就是高品質地陪伴孩子,

並且及時給予孩子肯定與認可。尤其是在孩子3歲以前,你的一個微笑,一次鼓掌,一句“你真棒!”,都是在幫孩子一點點累積她對自己的信心,對這個世界的信心。

二、孩子的宿敵|別人家的孩子

總拿孩子和別人比較,非但無法讓孩子按照父母的想法做事,而且很容易使其產生“別人比我聰明,比我討大人喜歡,我處處不如別人”的想法,進而產生強烈的挫敗感,也會對自信心產生毀滅性打擊。

如同世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣,每一個孩子也都有屬於自己的,獨一無二的成長方式,不應該也不可能把TA打造成某個人的克隆體。

作為爸爸媽媽,只需要對孩子正確的行為給予及時充分表揚和鼓勵,對錯誤的做法給予及時糾正,就足夠了。

三、孩子缺乏人際交往的方法

缺乏人際交往,孩子會感到迷茫,為什麼他們都能在一起玩,我怎樣才能和大家一起玩呢?我怎樣才能被接納?

面對這樣的問題,父母可以創造一些具體活動,吸引孩子們走到一起共同活動。交往需要情景,對孩子而言,交往的最好前提是共同做某項彼此都感興趣的事情。比如,媽媽可以準備一些沙包,教孩子們做丟沙包的遊戲,或者在家中舉辦小小晚會,邀請左鄰右舍的小朋友一起參加。儘管孩子在幼稚園或在學校能夠獲得機會和同伴交往,但父母還是不妨自己再創設一些活動,觀察孩子與同伴交往的特徵如何,再有針對性地進行交往能力的培養。

四、您對孩子的消極評價=孩子對自己的消極認識

您會不會無意之中有這樣的表達——這麼害羞,太內向了,真是不大方,好膽小啊。如果經常這樣對孩子說,會讓孩子的內心更加敏感,更加自卑,缺乏信心。您的評價,差不多可以等同于孩子對自己的消極認識。

孩子雖小,但是他也有自己的思想和認識。所以家長的一言一行,都有可能對孩子的內心產生影響。在生活中,父母不僅要在行動上感染孩子,同時在言行上,更要給孩子一些積極思想的傳遞,讓孩子更加自信從容地和其他孩子交流。

面對這樣的問題,父母可以創造一些具體活動,吸引孩子們走到一起共同活動。交往需要情景,對孩子而言,交往的最好前提是共同做某項彼此都感興趣的事情。比如,媽媽可以準備一些沙包,教孩子們做丟沙包的遊戲,或者在家中舉辦小小晚會,邀請左鄰右舍的小朋友一起參加。儘管孩子在幼稚園或在學校能夠獲得機會和同伴交往,但父母還是不妨自己再創設一些活動,觀察孩子與同伴交往的特徵如何,再有針對性地進行交往能力的培養。

四、您對孩子的消極評價=孩子對自己的消極認識

您會不會無意之中有這樣的表達——這麼害羞,太內向了,真是不大方,好膽小啊。如果經常這樣對孩子說,會讓孩子的內心更加敏感,更加自卑,缺乏信心。您的評價,差不多可以等同于孩子對自己的消極認識。

孩子雖小,但是他也有自己的思想和認識。所以家長的一言一行,都有可能對孩子的內心產生影響。在生活中,父母不僅要在行動上感染孩子,同時在言行上,更要給孩子一些積極思想的傳遞,讓孩子更加自信從容地和其他孩子交流。