音樂、美術正式納入無錫中考，本屆初一開始實行！
還記得那些年，
主科老師說的：
“今天音樂（美術）老師有事，
我們來上語文（數學、英語）課！”
嗎？
以後，恐怕不會再發生了！
近日，《無錫市初中學生藝術素質測評工作方案》
（以下簡稱《方案》）發佈
▼
全市從今年秋季新學期入學的初一學生開始
實施音樂和美術藝術素質過程測評
也就是說
學好語數外已遠遠不夠
無錫“藝術中考”的時代終於來了
藝術素質測評成績
=
藝術素質過程評價（平時成績60%）
+
藝術學科素養考核（統測成40%）
《方案》中明確，藝術素質測評由藝術素質過程評價（平時成績占60%）和藝術素養考核（統測成績，占40%）兩部分組成，按音樂和美術兩個學科分科進行。
藝術素質過程評價成績
=
1/2×
（音樂3年平均成績+美術3年平均成績）
藝術素質過程評價按照音樂、美術學科3年平均成績分科積分，滿分為100分（超過100分按100分計算），兩科成績相加取平均值即為藝術過程評價成績。
該評價由學校組織實施，市教科院進行監督和指導，兼顧基礎學習、特長展示和體驗經歷。比如，學生參與社區文化藝術活動等也計入學習檔案，參加各級教育行政主管部門組織的藝術活動可以作為學生藝術加分的依據。
藝術素質過程評價指標體系
▼
藝術學科素養考核成績
=
美術（滿分50分）
+
音樂（滿分50分）
1
藝術學科素養考核明確由市教科院負責組織命題，市考試院負責組織考務工作。
2
考試時間：
九年級下學期（初三下學期）
3
考核範圍：
初中階段先行蘇少版國標本七至九年級音樂、美術教材的教學內容、本地地方優秀藝術文化內容。
4
考試形式：
機考，題目為選擇、判斷、是非等。
5
考試時間：
45分鐘
6
考核分數占比：
總分100分=音樂50分+美術50分
關注
01
藝術素質測評成績達到B等及以上才可以報考四星級普通高中
藝術素質測評成績按藝術素質過程評價成績的60%、藝術學科素養考核成績的40%，兩者相加計算總分，再按總分折算成A、B、C三個等級。
85分以上（含85分）為A等，60至84分為B等，60分以下是C等。
成績達到B等及以上才可以認定藝術學科畢業成績合格，准予畢業，有資格報考四星級普通高中和四星級職業學校。
C等為不合格，藝術學科素養考核科申請補考一次，補考後藝術素質測評成績達60分及以上為合格，予以畢業，可報考四星級以下普通高中和四星級以下職業學校。
關注
02
《方案》實施會不會增加學生的學習負擔？
不會！
《方案》實施意味著對學生藝術教育的力度在加大。
這會不會增加學生的學習負擔？
市教育局藝體衛處負責人介紹，藝術素養測評範圍絕不會超出國家規定的初中階段音樂和美術的教學內容和考核範圍，與社會的藝術技能考級等無關。
九年級進行的藝術學科素養考核是機考，題目為選擇、判斷、是非等，不增加背誦記憶的負擔，讓學生感受、鑒賞美。
學生只要平時認真上課，積極參加學校組織的各類藝術實踐活動，掌握一兩種音樂、美術技能，就能取得較好成績。
關注
03
這一方案實施會不會因此炒熱藝術培訓？
也不會！
市教育局藝體衛處負責人解釋，他們就這一問題反復斟酌、討論過。
為了避免社會藝術機構借機炒熱藝術培訓，《方案》明確：“社會藝術考級、非教育行政部門主辦的藝術活動的證書、證明、獲獎名次不能作為藝術特長測試加分的依據。”
此外，對於殘障學生可以提供相關證明，經過審批可免考，其成績按B等級計入該生中考成績。
臨時因傷病不能參考的學生，可以提供相關證明申請緩考。
首次面臨“藝術中考”的
是初一的學生
但初一以下全部同學
都要提前做好準備！
該如何應對這加入音樂美術的中考？
是時候，讓你的孩子開始接觸藝術學科啦！
不會！
《方案》實施意味著對學生藝術教育的力度在加大。
這會不會增加學生的學習負擔？
市教育局藝體衛處負責人介紹，藝術素養測評範圍絕不會超出國家規定的初中階段音樂和美術的教學內容和考核範圍，與社會的藝術技能考級等無關。
九年級進行的藝術學科素養考核是機考，題目為選擇、判斷、是非等，不增加背誦記憶的負擔，讓學生感受、鑒賞美。
學生只要平時認真上課，積極參加學校組織的各類藝術實踐活動，掌握一兩種音樂、美術技能，就能取得較好成績。
關注
03
這一方案實施會不會因此炒熱藝術培訓？
也不會！
市教育局藝體衛處負責人解釋，他們就這一問題反復斟酌、討論過。
為了避免社會藝術機構借機炒熱藝術培訓，《方案》明確：“社會藝術考級、非教育行政部門主辦的藝術活動的證書、證明、獲獎名次不能作為藝術特長測試加分的依據。”
此外，對於殘障學生可以提供相關證明，經過審批可免考，其成績按B等級計入該生中考成績。
臨時因傷病不能參考的學生，可以提供相關證明申請緩考。
首次面臨“藝術中考”的
是初一的學生
但初一以下全部同學
都要提前做好準備！
該如何應對這加入音樂美術的中考？
是時候，讓你的孩子開始接觸藝術學科啦！