學生親述：國際學校真不是混不下去的人才去的

在很多人心中，國際學校就是有錢、任性的人才會去的地方，但是看完這篇文章你一定會對國際學校的看法有所改觀，美國林登高中上海分校一名學生分享了自己在國際學校學習的心得和體會，

讓我們一起來認識一下吧！

首先，"國際學校是混不下去的人才去的"這樣的觀念是絕對錯誤的。在美國林登高中上海分校初中成績優異的同學不少，但更重要的是，這兒的同學知識淵博、興趣廣泛，遠勝於我在九年制義務教育中所見。小半數的男生都對歷史、政治、軍事如數家珍，使得一向自認為滿腹學識的我自愧不如。年級裡另一位女學霸居然是個軍迷，

而且有一天我還發現她在看一本講唐史的百家講壇。

學生在外文閱讀室

在這所國際學校裡，我覺得我除了學習和生活，與同學們還有很多可以聊，可以談古論今、指點江山，還可以請教唱歌的技巧。

談一所學校，最關鍵的還不是同學，而是老師。

說到老師，我就先從校長講起。也許是因為這是國際學校吧，我們校長從不像初中的校長那樣神龍見首不見尾，只會高高在上地站在領操臺上講話。現在的校長會經常找學生談話，家長會時親自接待家長。總而言之，校長和我們的距離近多了，我們有什麼事去找校長會感到很自然、很方便。

校長在家長會上

我們的任課老師都非常不錯，全外教，認真而且專業。

歷史老師是位外教，他教學幽默風趣又不失嚴謹，課堂上設計的一些活動、遊戲都令我們受益匪淺。最好的一點是，他從來不拒絕我們在任何時間以任何形式問他問題，於是，午休和放學時間，找他的同學排起了長龍，他卻總說'My pleasure'。這位老師有一個特點，就是講課時能把複雜問題簡單化，

言近而指遠，守約而博施，複雜的經濟原理和久遠的歷史事件都變得那麼貼近生活。

在國際學校之後，學生和老師之間的隔閡消除了許多，平等自由的討論很大程度上取代了單向的傳授。

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