熄燈號丨一名老師的內心獨白：當我開始懂自己
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當我開始懂自己，驀然回首，
當我開始懂自己，登上講臺，
當我開始懂自己，獨坐書房，品味屬於一個人的清涼。牆外，喧喧歡唱。室內，寂寂燈光。有人會說，我太過於無趣。有人會說，我接近於迷茫。而我，為什麼一意孤行不彷徨？不彷徨，心中有雨，眼底有霜。不彷徨，涵泳在知識與思想的海洋。不彷徨，講臺有樂，書本有香。不彷徨，會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。人們瀟灑異常，
當我開始懂自己，弦歌不輟，榆園樹下迴響遠古的木鐸。有人會說，我不食人間煙火。有人會說，我不懂得生活。而我，為什麼淡然一笑不迷惑？不迷惑，位卑未敢忘憂國。不迷惑，只因肩上扛著教員的精神和寄託。不迷惑，春蠶吐絲，蠟炬成灰，依然故我。不迷惑，任憑風吹雨打，歲月蹉跎。人們找不到方向，而我一往無前不退縮，這是我一生最清醒的迷惑與執著。
當週三大講堂的掌聲為我響起，我開始懂得了自己。會場目不轉睛地聆聽欣賞，我好像一隻百靈鳥在獨自歌唱，美妙的歌聲三日繞梁。
當開券有益的舞臺為我升起，我代表了一個群體。大幕緩緩地拉開讀書的主題，掩卷有味，
當感謝的目光和話語向我彙集，我明白了生命的意義。學員們出手即是煙雲的才華橫溢，金戈鐵馬、氣吞萬里如虎的沙場銳氣，都是給我們的最美饋禮。
當校園裡每個人稱我為師，尊重我們的地位和價值，我認領了獨有的名字——教員老師！
當我開始懂自己，我要告訴你，親愛的學員，愛你們就像愛生命，護你們就像護眼睛。有時，我希望你少經受些挫折與痛苦，因為我怕你稚嫩的肩膀承擔不起，再也不能挺立，這叫“愛憐”。有時，我更希望你經歷各樣的不快和遭遇，因為這樣你才能翅膀堅硬，足夠抵擋風和雨，這叫“疼惜”。有時，我會像慈母一樣嘮嘮叨叨不停息，因為我總是擔心你照顧不好自己。有時，我會更像嚴父一樣耳提面命發脾氣，甚至氣急敗壞、掩面流涕，因為母愛是願你被溫柔以待，而父愛才是陪你去看星辰大海。
當我開始懂自己，我要告訴你，親愛的父母親，家國萬里，忠孝情義，全藏在夜深人靜的思念裡。總是，獨在異鄉為異客。總是，濁酒一杯家萬里。只因小家不全大家全，我明白遠在天邊的意義。
當我開始懂自己，我要告訴你，親愛的戰友，我已經找到我自己，就像那哈密瓜與瓜秧的聯繫。也許，有一天我會離去，但我不會悲傷，因為有大家對我的歡送和鼓勵，莫愁前路無知己，天下誰人不識君？也許，有一天我會離去，但我不會悲痛，因為有烏指的基因和底色伴我遠行，一朝教員身，終生教員魂。
當我開始懂自己，最是一年畢業季。又是一次別離，又是一段往事。當離別的鐘聲敲響沉睡的心門，琴聲嗚咽，淚水全無。但是當踏上火車的學員說出：“我的母校，我的老師，再見！”我瞬間淚奔，不能自已。原來，我可以堅硬地對抗一切孤獨、寂寞和清貧，但就是抵擋不了學員的軟言細語。原來，學員懂得了教員，教員也就懂得了自己。
當我開始懂自己，我才明白，所有的付出和執拗的選擇，都是告訴我：教員，要忠於內心的聲音，現在，我知道這叫做“初心”。
當我開始懂自己，我才認識到，朝如青絲暮成雪的白髮，不是歲月的顏色，而是粉筆掛落在耳鬢的淚花，如今，我稱之為“修養”。
當我開始懂自己，我不再對比，不再去幻想什麼華麗的服裝和高大的殿堂，今天我鍾情於一抹綠軍裝，和那胸標上的院校字樣。今天，我明白了，這叫做“信仰”。
當我開始懂自己，我不再糾結於自己的瘋狂，四五點鐘的挑燈夜戰，不是為了一睹深夜的模樣，而是為了迎接明天的希望和陽光。我今天明白了，這叫做“執著”。
當我開始懂自己，我開始遠離不健康的一切東西。不論是飲食和人物，還是行為和思想，從前，我把它叫做“自尊自愛”。現在，這對學員叫做“榜樣”。
當我開始懂自己，我才意識到，所謂的一字一句斟酌，所謂的一標一點推敲，不是吹毛求疵，不是無中生有，我現在明白了，這叫做“嚴謹”。
當我開始懂自己，我不再小看手中的教鞭和台下的講堂，不敢得過且過走過場，不敢當撞鐘的和尚，必須把課堂當沙場，把教鞭當鋼槍，今天我明白了，這叫做“擔當”。
當我開始懂自己，不再彷徨不再迷惘，不再憂傷，不再慌張。行走在新疆大地上，氣定神閑，胸懷寬廣。徜徉在教學樓的課堂，充實豐盈，自由安詳。遊走在榆園和賽馬場，仰望星空，豪情萬丈。奔走在花兒溝的風雪場，左沖右突，意氣飛揚。遨遊在南嶺的駕駛艙，苦練精兵，淋漓酣暢。
當我開始懂自己，我才明白，這些地方都是我的主場，這裡思想健強，這裡情操高尚，這裡陶淑學養，這裡青春俊爽，這裡正氣充揚，這裡放飛夢想，我——要把教員的名號叫得響亮，因為，這是我一生最高貴的身份和最閃耀的榮光！
（推薦人：莫荒）
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監製：楊敏、孫延東、劉鳳橋圖片監製：劉海山
主編：王文、魏國榮
編輯：冰晶、洪虎、化煒、莫荒、張瑜
郵箱：wjxinmeiti@163.com
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我認領了獨有的名字——教員老師！當我開始懂自己，我要告訴你，親愛的學員，愛你們就像愛生命，護你們就像護眼睛。有時，我希望你少經受些挫折與痛苦，因為我怕你稚嫩的肩膀承擔不起，再也不能挺立，這叫“愛憐”。有時，我更希望你經歷各樣的不快和遭遇，因為這樣你才能翅膀堅硬，足夠抵擋風和雨，這叫“疼惜”。有時，我會像慈母一樣嘮嘮叨叨不停息，因為我總是擔心你照顧不好自己。有時，我會更像嚴父一樣耳提面命發脾氣，甚至氣急敗壞、掩面流涕，因為母愛是願你被溫柔以待，而父愛才是陪你去看星辰大海。
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當我開始懂自己，我才明白，所有的付出和執拗的選擇，都是告訴我：教員，要忠於內心的聲音，現在，我知道這叫做“初心”。
當我開始懂自己，我才認識到，朝如青絲暮成雪的白髮，不是歲月的顏色，而是粉筆掛落在耳鬢的淚花，如今，我稱之為“修養”。
當我開始懂自己，我不再對比，不再去幻想什麼華麗的服裝和高大的殿堂，今天我鍾情於一抹綠軍裝，和那胸標上的院校字樣。今天，我明白了，這叫做“信仰”。
當我開始懂自己，我不再糾結於自己的瘋狂，四五點鐘的挑燈夜戰，不是為了一睹深夜的模樣，而是為了迎接明天的希望和陽光。我今天明白了，這叫做“執著”。
當我開始懂自己，我開始遠離不健康的一切東西。不論是飲食和人物，還是行為和思想，從前，我把它叫做“自尊自愛”。現在，這對學員叫做“榜樣”。
當我開始懂自己，我才意識到，所謂的一字一句斟酌，所謂的一標一點推敲，不是吹毛求疵，不是無中生有，我現在明白了，這叫做“嚴謹”。
當我開始懂自己，我不再小看手中的教鞭和台下的講堂，不敢得過且過走過場，不敢當撞鐘的和尚，必須把課堂當沙場，把教鞭當鋼槍，今天我明白了，這叫做“擔當”。
當我開始懂自己，不再彷徨不再迷惘，不再憂傷，不再慌張。行走在新疆大地上，氣定神閑，胸懷寬廣。徜徉在教學樓的課堂，充實豐盈，自由安詳。遊走在榆園和賽馬場，仰望星空，豪情萬丈。奔走在花兒溝的風雪場，左沖右突，意氣飛揚。遨遊在南嶺的駕駛艙，苦練精兵，淋漓酣暢。
當我開始懂自己，我才明白，這些地方都是我的主場，這裡思想健強，這裡情操高尚，這裡陶淑學養，這裡青春俊爽，這裡正氣充揚，這裡放飛夢想，我——要把教員的名號叫得響亮，因為，這是我一生最高貴的身份和最閃耀的榮光！
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