我渴望重返校園，接受被老師支配的恐懼
校園時代
老師二字如“噩夢”般如影隨形
你所有的小伎倆都無處遁形
他們像極了偵探，未嘗敗績
為何你總被識破，至今都是未解之謎
✎
猶記得當年，你與她情投意合
可憐初吻實施前便被老師扼殺
雛菊如你本以為做得滴水不漏
✎
網吧包宿，只為爭奪CS宿舍槍神
就在你即將取得勝利之際
老師悄然出現在你背後
微笑且迅速拔掉電源
✎
你絞盡腦汁，編撰理由
只為讓老師相信強盜撕爛了作業
老師一句“沒有就是沒寫”將你打入地獄。
✎
宿舍神器“熱得快”
無論躲在何處，都能被輕易繳獲
在老師的小倉庫裡
“熱得快”可繞地球一圈
✎
你將語文課本作為偽裝
汲取生動的生理知識，日漸消瘦
老師是懂你的
他總能阻止你的營養繼續流失
✎
坐教室後排並沒有很了不起
你每次心虛的回眸
都會與老師來一次心跳的邂逅
✎
考場上你眼觀六路，耳聽八方
上演作弊與反作弊的較量
結局總是驚人相似：等補考
✎
你私下罵一聲老師，柔弱地表達憤怒
卻慘遭濃眉大眼的同窗叛變
是的，老師竟然，還會，養“內奸”
✎
總羡慕別人的女老師人美心善
你的老師卻只在意心靈之美
樣貌，隨便長一長就好
✎
你是知道《男人裝》的
尋找真相是我們無法推卻的責任
不止上述種種疑問，是時候揭曉答案了
為什麼老師總能洞穿一切？
為此，我們強行說服曾經的班主任
透露人民教師行業の之謎
王老師，因怕同行唾棄而未公佈照片
Q：王老師你好，很高興邀請到您。
A：邀請？是你哭求的，我有權利保持沉默嗎？
Q：沒有。
A：……
Q：直奔主題吧，為啥半夜翻牆出去上網總會被老師抓住？
A：我通常選擇釣魚執法，尤其喜歡在下晚自習前放出“今晚不查寢”的煙霧彈。
Q：那假期呢？
A：每個老師方法不同吧，我以前同事專門註冊了一個QQ小號，加遍班裡調皮男生，一旦他們在網吧上線，老師就會發現。
Q：如果有人說“忘了帶作業”，你什麼時候會信？
A：我懂一點微表情心理學，如果我覺得他在撒謊，就按沒寫處理。
Q：那如果碰到沒撒謊的呢？
A：在這事上我還沒誤殺過。
Q：紮心了，平時學生的一舉一動你也瞭若指掌？比如查寢時，如何把那些藏的嚴實的違禁物品搜出來？
A：我們也年輕過，也都從學生時代走過。我們比你們以為的更瞭解你們。毫不誇張的說，你一抬屁股就知道你要放什麼屁。
Q：既然你們這麼瞭解學生，那抓早戀也是憑感覺？
A：抓早戀主要靠助攻。一旦班裡有學生戀愛，只要他們走到一起，立馬有人開始起哄。
Q：就靠這個？有沒有可能內奸舉報？
A：說到內奸我有必要說一嘴。其實學生們來打小報告的非常少，偶爾有，也是想公報私仇，把老師當槍使。
Q：現在，老師“偷窺”班內情況還是在後窗扒著嗎？
A：沒你說的那麼猥瑣了，現在都裝攝像頭。無論哪種方式，都是為了營造一種“老師隨時看著你”的氣氛，讓你不敢放鬆對自己的要求。
Q：監考時，老師真能把考場裡所有小動作都盡收眼底嗎？
A：並不能。兩個老師就四隻眼，有時候還會思考人生。抓作弊這個看緣分，如果你被抓住，算你倒楣。
Q：好像，似乎，咱們學校的老師都貌不驚人....
A：一個合格的偵探不能長得太扎眼。
Q：你是語文老師，最後再問兩個跟語文有關的問題吧。
A：行，就兩個。
Q：你是怎麼看閱讀理解題的？別說用眼看。
A：我也不理解那些閱讀理解，評分都是看標準答案。現在連原作者都不理解閱讀理解我們怎麼理解？
Q：那你們給作文評分的時候主要靠什麼？
A：實不相瞞，看開頭有沒有跑題，然後看字寫的好不好看.....
Q：多謝老師授道解惑。
A：這是最後一次，記得匿名。
最後多說幾句
祝願所有偉大的老師節日快樂
所謂老師噩夢只是一種調侃
更像青澀時光的挽留不甘心
如果可以選擇
我們都想回到過去重來一次
當然，教師們是今天的主角
同樣，還有我們的學生時代
畢業多年之後
當我們被現實壓得無法喘氣
混得不如當初想像的樣子
至少，我們還有一個期許：
有一天你突然驚醒，
發現自己只不過在高中的課堂上睡著了，
現在經歷的一切只不過是一場夢。
陽光照在你的臉上，眼睛眯成一團。
然後你告訴同桌，
自己做了一個好長，好長的夢，
同桌罵你白癡，讓你好好聽課....
（完）
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是的，你們的男人裝又回來了
是時候揭曉答案了為什麼老師總能洞穿一切？
為此，我們強行說服曾經的班主任
透露人民教師行業の之謎
王老師，因怕同行唾棄而未公佈照片
Q：王老師你好，很高興邀請到您。
A：邀請？是你哭求的，我有權利保持沉默嗎？
Q：沒有。
A：……
Q：直奔主題吧，為啥半夜翻牆出去上網總會被老師抓住？
A：我通常選擇釣魚執法，尤其喜歡在下晚自習前放出“今晚不查寢”的煙霧彈。
Q：那假期呢？
A：每個老師方法不同吧，我以前同事專門註冊了一個QQ小號，加遍班裡調皮男生，一旦他們在網吧上線，老師就會發現。
Q：如果有人說“忘了帶作業”，你什麼時候會信？
A：我懂一點微表情心理學，如果我覺得他在撒謊，就按沒寫處理。
Q：那如果碰到沒撒謊的呢？
A：在這事上我還沒誤殺過。
Q：紮心了，平時學生的一舉一動你也瞭若指掌？比如查寢時，如何把那些藏的嚴實的違禁物品搜出來？
A：我們也年輕過，也都從學生時代走過。我們比你們以為的更瞭解你們。毫不誇張的說，你一抬屁股就知道你要放什麼屁。
Q：既然你們這麼瞭解學生，那抓早戀也是憑感覺？
A：抓早戀主要靠助攻。一旦班裡有學生戀愛，只要他們走到一起，立馬有人開始起哄。
Q：就靠這個？有沒有可能內奸舉報？
A：說到內奸我有必要說一嘴。其實學生們來打小報告的非常少，偶爾有，也是想公報私仇，把老師當槍使。
Q：現在，老師“偷窺”班內情況還是在後窗扒著嗎？
A：沒你說的那麼猥瑣了，現在都裝攝像頭。無論哪種方式，都是為了營造一種“老師隨時看著你”的氣氛，讓你不敢放鬆對自己的要求。
Q：監考時，老師真能把考場裡所有小動作都盡收眼底嗎？
A：並不能。兩個老師就四隻眼，有時候還會思考人生。抓作弊這個看緣分，如果你被抓住，算你倒楣。
Q：好像，似乎，咱們學校的老師都貌不驚人....
A：一個合格的偵探不能長得太扎眼。
Q：你是語文老師，最後再問兩個跟語文有關的問題吧。
A：行，就兩個。
Q：你是怎麼看閱讀理解題的？別說用眼看。
A：我也不理解那些閱讀理解，評分都是看標準答案。現在連原作者都不理解閱讀理解我們怎麼理解？
Q：那你們給作文評分的時候主要靠什麼？
A：實不相瞞，看開頭有沒有跑題，然後看字寫的好不好看.....
Q：多謝老師授道解惑。
A：這是最後一次，記得匿名。
最後多說幾句
祝願所有偉大的老師節日快樂
所謂老師噩夢只是一種調侃
更像青澀時光的挽留不甘心
如果可以選擇
我們都想回到過去重來一次
當然，教師們是今天的主角
同樣，還有我們的學生時代
畢業多年之後
當我們被現實壓得無法喘氣
混得不如當初想像的樣子
至少，我們還有一個期許：
有一天你突然驚醒，
發現自己只不過在高中的課堂上睡著了，
現在經歷的一切只不過是一場夢。
陽光照在你的臉上，眼睛眯成一團。
然後你告訴同桌，
自己做了一個好長，好長的夢，
同桌罵你白癡，讓你好好聽課....
（完）
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是的，你們的男人裝又回來了