歡聲笑語賀佳節 凝心聚力譜新篇—夏集鄉召開第33個教師節慶祝大會
教師節表彰大會現場
金風送爽，丹桂飄香。9月10日上午九時整，
喬雪林同志宣讀表彰決定
一初中、二初中領導領取中招獎金
大會由辛澤旺同志主持。在莊嚴的國歌聲中，教師節慶祝大會拉開了序幕。喬雪林同志莊重宣讀了《夏集鄉人民政府關於中心學校2016—2017學年度品質管制先進單位和先進個人的表彰決定》，
成績突出的先進教師自豪地領取獎牌和獎金
李耀書記 吳文哲校長和景子軒主任為先進個人頒獎
鄉黨委、政府和中心校領導為先進單位頒發獎金
鄉黨委、政府和中心校領導為先進單位頒發獎金
在雷鳴般的的掌聲中，12個品質管制先進單位、中招獲獎單位的領導和教學成績特別突出的先進教師，意氣風發地走上大會主席臺受獎。李耀書記、喬雪林副鄉長、吳文哲校長等領導親自頒發了獎牌和獎金。清風颯颯，掌聲陣陣，讚語聲聲，會場洋溢著喜慶、熱烈的氣氛，激蕩人心，催人奮發。
先進單位代表高臺學校校長郭彩霞發言
先進教師代表 一初中陳秀甲老師發言
先進教師代表 夏集小學王秋月老師發言
優秀校長代表郭彩霞、先進教師代表一初中的陳秀甲和夏集小學的王秋月相繼發言，回顧了過去一學年的辛勤付出和工作感悟，抒發了對教育事業的摯愛之情，表達了在新學期取得更大進步的決心和信心。堅定的信念、執著的追求、艱辛的努力、驕人的成績無不令聽者動容，低首心折，引得掌聲如潮。
夏集中心校吳文哲校長做工作報告
接著，中心校吳文哲校長發表講話，回顧了過去一學年取得的成績和存在的不足，指出了今後的努力方向。新的學年，中心校多措並舉促轉變、提品質、求突破。堅持以人文本，努力實現人文管理和情感管理有機融合。著力提升教師幸福指數，加強師德師風建設、制度建設和作風建設，營造風清氣正的教學生態；堅持以管理為要，重管理抓落實打贏品質翻身仗；堅持以發展為基，強化學生良好習慣和能力培養。吳校長號召全體教職員工凝心聚力，克難攻堅，破釜沉舟，努力創辦人民滿意的教育。
黨委書記李耀發表重要講話
在總結講話中，李耀書記深刻闡述了教育的重要性。他指出，教師雖崗位平凡，但責任重大，使命光榮，任重道遠。他強調，各校領導和教師務必強化“四個意識”，增強責任感、使命感和緊迫感，履職盡責，教書育人，辦好教育，造福一方。他重申，在新的學年，中心校和各校要加強隊伍建設，多措並舉，打造名校長、名班主任和名師工程，以“三名工程”帶動教師團隊整體素質提升；抓實學校管理，狠抓制度落實和教學改革，真抓實幹，啟動力、挖潛力、加壓力、添動力，努力培養德才兼備的合格人才。李書記的講話言懇意切，高屋建瓴，具有很強的針對性、指導性和前瞻性。大家深受感染，更深切地感受到肩上擔子的分量。
表彰大會結束後，圍繞學習貫徹落實市召開教師節暨教育教學表彰大會、教體局會議精神和鄉教師節表彰大會精神，聚焦如何提升教學品質、打贏教學品質翻身仗，中心校督導各校召開座談會、研討會，研究制定提升品質的新舉措。各校教師紛紛為教育發展建言獻策，制定了切實可行的措施。
為了使教師們度過一個快樂、祥和而又有意義的節日，鄉黨委、政府和村支“兩委”積極籌措專項資金，深入各校召開茶話會、表彰會、座談會，慰問全體教師，表彰和獎勵成績優異的教師。在此基礎上，中心校精心籌備並成功召開了全鄉教師節慶祝大會，大力表彰成績優秀的單位和個人。系列慶賀活動，表彰了先進，樹立了榜樣，拉高了標杆，提振了精神，彙聚了力量，提升了教師的獲得感、幸福感和歸屬感,激發了全體教師創先爭優、幹事創業的積極性。
先進教師代表 夏集小學王秋月老師發言
優秀校長代表郭彩霞、先進教師代表一初中的陳秀甲和夏集小學的王秋月相繼發言，回顧了過去一學年的辛勤付出和工作感悟，抒發了對教育事業的摯愛之情，表達了在新學期取得更大進步的決心和信心。堅定的信念、執著的追求、艱辛的努力、驕人的成績無不令聽者動容，低首心折，引得掌聲如潮。
夏集中心校吳文哲校長做工作報告
接著，中心校吳文哲校長發表講話，回顧了過去一學年取得的成績和存在的不足，指出了今後的努力方向。新的學年，中心校多措並舉促轉變、提品質、求突破。堅持以人文本，努力實現人文管理和情感管理有機融合。著力提升教師幸福指數，加強師德師風建設、制度建設和作風建設，營造風清氣正的教學生態；堅持以管理為要，重管理抓落實打贏品質翻身仗；堅持以發展為基，強化學生良好習慣和能力培養。吳校長號召全體教職員工凝心聚力，克難攻堅，破釜沉舟，努力創辦人民滿意的教育。
黨委書記李耀發表重要講話
在總結講話中，李耀書記深刻闡述了教育的重要性。他指出，教師雖崗位平凡，但責任重大，使命光榮，任重道遠。他強調，各校領導和教師務必強化“四個意識”，增強責任感、使命感和緊迫感，履職盡責，教書育人，辦好教育，造福一方。他重申，在新的學年，中心校和各校要加強隊伍建設，多措並舉，打造名校長、名班主任和名師工程，以“三名工程”帶動教師團隊整體素質提升；抓實學校管理，狠抓制度落實和教學改革，真抓實幹，啟動力、挖潛力、加壓力、添動力，努力培養德才兼備的合格人才。李書記的講話言懇意切，高屋建瓴，具有很強的針對性、指導性和前瞻性。大家深受感染，更深切地感受到肩上擔子的分量。
表彰大會結束後，圍繞學習貫徹落實市召開教師節暨教育教學表彰大會、教體局會議精神和鄉教師節表彰大會精神，聚焦如何提升教學品質、打贏教學品質翻身仗，中心校督導各校召開座談會、研討會，研究制定提升品質的新舉措。各校教師紛紛為教育發展建言獻策，制定了切實可行的措施。
為了使教師們度過一個快樂、祥和而又有意義的節日，鄉黨委、政府和村支“兩委”積極籌措專項資金，深入各校召開茶話會、表彰會、座談會，慰問全體教師，表彰和獎勵成績優異的教師。在此基礎上，中心校精心籌備並成功召開了全鄉教師節慶祝大會，大力表彰成績優秀的單位和個人。系列慶賀活動，表彰了先進，樹立了榜樣，拉高了標杆，提振了精神，彙聚了力量，提升了教師的獲得感、幸福感和歸屬感,激發了全體教師創先爭優、幹事創業的積極性。