新疆：農村孩子都能免費就近入園
原標題：新疆：農村孩子都能免費就近入園
題圖：新疆塔城市邊境線上的加勒格孜阿尕什村雙語幼稚園的孩子們在做遊戲。
幾棟橙黃色的尖頂房子、紅磚鋪成的路面、教室內嶄新的幼教設施，這是新疆布林津縣哈納斯蒙古民族鄉一所新建成的幼稚園。這個投資400多萬元建成的具有濃厚圖瓦人特色的雙語幼稚園，8月28日正式開園，首批60名孩子入園。至此，禾木村這個只有780多人的圖瓦人村落，所有適齡幼兒全部免費入園。
“這是自治區推進農村學前三年免費雙語教育的一個縮影。”新疆維吾爾自治區黨委教育工委副書記、教育廳黨組書記梁超說。隨著今年秋季開學117萬多名農村學前三年適齡兒童入園、4400多個新建農村幼稚園全面投入使用，在全疆範圍內普及農村學前三年免費雙語教育的目標如期實現。
超前謀劃，高位推動
僅僅一年前的秋季學期開學時，南疆四地州農村學前三年雙語教育普及率還只有58.9%。
2016年9月，自治區黨委提出“普及三年幼稚教育優先、南疆四地州優先、雙語教育優先、貧困群體優先”的目標，並將普及農村學前三年免費雙語教育確定為重大“教育惠民”工程。
當年10月29日，中國共產黨新疆維吾爾自治區第九次代表大會召開，會議提出積極推進雙語教育，重點抓好學前雙語教育，
黨代會召開後，自治區前置實施“十三五”規劃，明確學前雙語教育“兩步走”戰略目標：2016年實現農村雙語幼稚園應急場所全覆蓋，4至6歲農村適齡兒童“應入盡入”；2017年實現農村雙語幼稚園“應建盡建”，全區同步普及農村學前三年免費雙語教育。
為了更好地推進農村學前三年免費雙語教育，自治區黨委強化頂層設計，出臺了建設管理和經費保障等系列政策，
全疆各地方黨委、政府普遍建立了“主要領導親自抓、兩套班子分工負責”的工作機制，即一套班子抓工程建設和資金保障，保“應建盡建”；一套班子抓教師補充和運行管理，
自治區將農村學前免費保障範圍由兩年擴大到3年，標準由生均每年1810元提高到2800元，做到入園幼兒“應免盡免”，全區農村學前免費教育由兩年向3年延伸、由保基本向普惠制轉變。
“自治區黨委從學前發力，聚焦雙語教育工作，連續打出教育惠民‘組合拳’，實施農村學前三年免費雙語教育，這是抓根本、打基礎、利長遠的重大舉措。”梁超說。
應建盡建，應入盡入
藍色、淺黃色、嫩綠色為主色調的牆體，圓拱形的窗戶，充滿童趣的教室配有現代化的設備，寬敞明亮的走廊裡裝飾著各種手工作品，被水泥路面隔成的一塊塊種植區和綠化帶……
這個夢幻般的兒童樂園，是新疆麥蓋提縣三鄉中心幼稚園。這是今年新擴建的一所幼稚園，新建的這棟教學樓建築面積1193平方米，總投資219萬元，擴建後的幼稚園可容納660名幼兒。
“今年，三鄉擴建了3所幼稚園、新建了6所幼稚園，至此全鄉已有12所幼稚園。目前，全鄉2545名適齡幼兒全部就近入園。”三鄉中心幼稚園園長阿孜古·阿布都熱西提告訴記者。
三鄉的幼稚園建設，只是麥蓋提縣推進農村雙語幼稚園“應建盡建”工作的一部分。麥蓋提縣教育局副局長南長龍介紹，全縣38所新長雙向交流掛職長效機制，通過結對共建、雙向掛職，提升管理理念、提高辦園水準。與此同時，還切實強化保教人員辦園管理、國家通用語言文字授課培訓，做好新學年國家通用語言文字教學準備。”帕爾哈提·艾孜木說。
自治區還研究制定與雙語教育改革政策相配套的教學管理措施，調整完善雙語教育課程設置方案，組織編寫多媒體數位資源。與此同時，自治區還堅持督政與督學相結合，開展學前教育推進情況專項督導、規範化辦園專項督導，組織示範性雙語校園評選，不斷提高幼稚園保教品質。（蘇令 蔣夫爾 蔡繼樂）
(責編：吳思旻(實習生)、申甯)
”梁超說。應建盡建，應入盡入
藍色、淺黃色、嫩綠色為主色調的牆體，圓拱形的窗戶，充滿童趣的教室配有現代化的設備，寬敞明亮的走廊裡裝飾著各種手工作品，被水泥路面隔成的一塊塊種植區和綠化帶……
這個夢幻般的兒童樂園，是新疆麥蓋提縣三鄉中心幼稚園。這是今年新擴建的一所幼稚園，新建的這棟教學樓建築面積1193平方米，總投資219萬元，擴建後的幼稚園可容納660名幼兒。
“今年，三鄉擴建了3所幼稚園、新建了6所幼稚園，至此全鄉已有12所幼稚園。目前，全鄉2545名適齡幼兒全部就近入園。”三鄉中心幼稚園園長阿孜古·阿布都熱西提告訴記者。
三鄉的幼稚園建設，只是麥蓋提縣推進農村雙語幼稚園“應建盡建”工作的一部分。麥蓋提縣教育局副局長南長龍介紹，全縣38所新長雙向交流掛職長效機制，通過結對共建、雙向掛職，提升管理理念、提高辦園水準。與此同時，還切實強化保教人員辦園管理、國家通用語言文字授課培訓，做好新學年國家通用語言文字教學準備。”帕爾哈提·艾孜木說。
自治區還研究制定與雙語教育改革政策相配套的教學管理措施，調整完善雙語教育課程設置方案，組織編寫多媒體數位資源。與此同時，自治區還堅持督政與督學相結合，開展學前教育推進情況專項督導、規範化辦園專項督導，組織示範性雙語校園評選，不斷提高幼稚園保教品質。（蘇令 蔣夫爾 蔡繼樂）
(責編：吳思旻(實習生)、申甯)