低齡兒童不知如何跟同伴相處？這集《小豬佩奇》教會你方法
兩三歲的小孩還不太會跟同伴相處，一起玩耍時難免會出現爭搶玩具，甚至動手打人的情況，家長們該怎麼引導呢？我們到《小豬佩琪》裡尋找答案吧。
《小豬佩琪》已經家喻戶曉了，
今天說的《喬治的朋友》這一集，教給我們如何引導孩子和同伴一起玩耍。
豬媽媽和兔媽媽想讓喬治和理查一起玩，喬治帶著他最愛的綠色恐龍，理查帶著他最愛的紅色恐龍，開始兩個小傢伙不想和對方一起玩，豬媽媽怎麼做的呢？
1、強迫孩子分享玩具豬媽媽問：“喬治，理查能玩一下你的恐龍嗎？”喬治不同意，
總結：看，強迫孩子分享玩具是不奏效的，兩三歲小孩已經有了物權意識，他的就是他的，別人不能無故佔有。如果家長想引導孩子們分享，記得要從他們不那麼喜歡的玩具開始，一下子把自己的最愛給了別人，心理肯定難受啦。
強迫分享玩具不成，還惹得兩個孩子哭，他們的哭聲引來了豬爸爸，佩奇和麗蓓嘉（理查的姐姐），豬爸爸問，他們都哭啥呢？佩琪說:"他倆一起玩時總是哭。"麗蓓嘉補充道：“他們太小了，還不知道怎麼一起玩兒。”這時兔媽媽出了一招:"你們兩個姐姐能教他們一起玩嗎？"麗蓓嘉說：“當然啦，
大家一起來到沙坑，喬治和理查都很喜歡，在姐姐們的示範下，兩個小傢伙各自堆了一個沙堡，正開心著呢，喬治突然拿起鏟子，把理查的沙堡拍塌了，
佩奇生氣了，走到麗蓓嘉面前：“都是你弟弟的錯，他把我弟弟的沙堡拍壞了。” 麗蓓嘉也很生氣，不甘示弱地說：“是你弟弟先把我弟弟的沙堡拍壞的。”
看來有時候孩子們也掌控不了局面，豬爸爸趕緊說：“你們兩個姐姐，是要教弟弟怎麼一起愉快地玩耍的啊。”佩奇和麗蓓嘉馬上又和好了。
總結：大孩子的示範作用，在很多時候是有效的，比如在家裡要求大人餵飯和幫忙穿衣的孩子，看到稍大些或同齡的孩子自己吃飯和穿衣，也會像他們學習。但有的時候，孩子掌控不了局面，大人要及時引導。
3、找一個必須合作才能玩的遊戲豬媽媽突然有了一個主意，問喬治最喜歡玩的是什麼，喬治說蹺蹺板，於是豬媽媽帶喬治去玩蹺蹺板，喬治坐上去之後，發現一個人沒法玩。
這時理查也來了，理查也想玩。兔媽媽抱理查坐上去，於是兩個小傢伙開心地玩了起來。不得不說，這真是一個好辦法。
總結：找到一個必須合作才能玩的遊戲，就能讓孩子們不爭不搶不哭不鬧地愉快玩耍。除了蹺蹺板，生活中也有其他遊戲必須合作才能玩，這就需要家長們開動腦筋啦。
《小豬佩奇》真的很不錯，看動畫片，既能陪孩子娛樂，又能解決育兒難題，如果看英文版的，還能英語啟蒙呢，一集5分鐘，適合小朋友。家長們帶孩子看起來吧。
看來有時候孩子們也掌控不了局面，豬爸爸趕緊說：“你們兩個姐姐，是要教弟弟怎麼一起愉快地玩耍的啊。”佩奇和麗蓓嘉馬上又和好了。
總結：大孩子的示範作用，在很多時候是有效的，比如在家裡要求大人餵飯和幫忙穿衣的孩子，看到稍大些或同齡的孩子自己吃飯和穿衣，也會像他們學習。但有的時候，孩子掌控不了局面，大人要及時引導。
3、找一個必須合作才能玩的遊戲豬媽媽突然有了一個主意，問喬治最喜歡玩的是什麼，喬治說蹺蹺板，於是豬媽媽帶喬治去玩蹺蹺板，喬治坐上去之後，發現一個人沒法玩。
這時理查也來了，理查也想玩。兔媽媽抱理查坐上去，於是兩個小傢伙開心地玩了起來。不得不說，這真是一個好辦法。
總結：找到一個必須合作才能玩的遊戲，就能讓孩子們不爭不搶不哭不鬧地愉快玩耍。除了蹺蹺板，生活中也有其他遊戲必須合作才能玩，這就需要家長們開動腦筋啦。
《小豬佩奇》真的很不錯，看動畫片，既能陪孩子娛樂，又能解決育兒難題，如果看英文版的，還能英語啟蒙呢，一集5分鐘，適合小朋友。家長們帶孩子看起來吧。