感動杭城十佳教師50名候選人出爐，有你的老師嗎？
杭州市第五屆“最美杭州人——感動杭城十佳教師”評選活動公眾線上投票今天啟動。哪些老師入圍了候選名單？一起來看看。
感動教師50進20
本次活動由市委宣傳部、市文明辦、市教育局、杭州文廣集團、杭報集團主辦，
今天起，50名候選教師及事蹟將在“杭州發佈”、“杭州教育發佈”微信公眾號展示，並接受公眾投票。
第五屆“最美杭州人——感動杭城十佳教師”
前50名候選教師名單
（按照姓名拼音排序）
愛心送教團隊
淳安縣浪川鄉雙源完全小學（送教團隊）
淳安縣浪川鄉雙源完小,是淳安縣偏遠農村學校之一，
曹愛麗
杭州采實教育集團（初中英語）
從事教育工作29年，在采實教育集團工作了12年，其中擔任班主任11年。在此期間，7次臨危受命接班初三班主任。12年來，關心每一位學生，從不另眼看待學習能力有偏差的孩子。每年寒暑假期間，對班級每一位學生進行詳細的家訪，
曹健
杭州市建蘭中學（初中科學）
從教9年，擔任班主任、備課組長。
曹立雲
杭州市明德小學（小學語文）
曾獲杭州市平民英雄。從教十八年，一直擔任班主任，有著一顆細膩的愛心：為孩子們溫過牛奶，為父母出遠門的孩子做過飯……2009年夏天，以一句“我把他要到我們班，就要照顧好他。”迎來了患有重症肌無力病症的小捷。從此，小捷每一天上廁所都由曹老師扶著、拉著、抱著，無論冬夏，從不間斷！一次一次被尿液灌滿鞋子，一次一次為孩子擦淨身子。從此，小捷每一次的專用教室課都由曹老師抱著、背著。科學、英語、音樂、資訊……五年多裡小捷沒有落下一節。在這六年裡，曹老師讓小捷實現了和同學們一樣的“自由”學習。
陳麗軍
杭州市文溪中學（初中英語）
54歲的陳麗軍老師，30年如一日，在平凡的崗位上用實際行動向我們詮釋著“過一種幸福完整的教育生活”。她時常微笑，熱情一如她身上那濃墨重彩的衣服；她身材嬌小，身上卻蘊含著無窮的力量。她跟著課改節奏，“越做越有勁”；她迎接困難與挑戰，“好”“可以”“我試試看”；她服務G20，瘦小的身軀活躍在需要的角落。意志支撐著她，抹幹眼淚——面臨最親愛的先生突然離世的重大變故，她用並不寬大卻無比堅強的臂膀扛起了生活與工作的雙重重擔，用纖弱的身軀向大家展示著她那不老的“薔薇般的生命”！
陳莉莉
杭州第十中學（初中思品）
從教34年，在平凡的教學崗位上默默耕耘。為學生成長助力。班主任工作出色，經常接手管理特殊班級，資助家庭困難學生，並將家庭出狀況學生帶回家照看輔導學習，直至中考結束。所帶班級獲得區級先進集體。積極開展學校心理健康教育工作，在校內外有較好影響。2003年9月至2008年2月長達五年時間裡每天課餘時間至晚上20：00負責接聽學校心理熱線。課餘為200多人次學生、家長和老師進行個別輔導。為學生及家長開設心理講座，聽眾1800餘人次。
陳蘇英
杭州市文淵小學（小學語文）
從教33年。在她的教育生涯中，那位曾經因失去父親沉默寡欲的男孩，在陳老師幾十年如一日如母親般的幫助下，已功成名就，但每憶及陳老師，他都會這樣說：“在我心裡陳老師一直跟媽媽一樣親！”新接手一年級新生後，陳老師白天全身心投入工作，夜晚守護在病床邊，在母親生病住院到去世的十六個月時間裡，她沒有遲到、早退過一次，也沒有請過一天假。
陳天欽
蕭山區黨灣鎮初級中學（初中科學）
四十餘載講臺耕耘，他從風華正茂到兩鬢漸白，然信念不改：甘當孺子牛，為學生服務一輩子；讓孩子快樂、有尊嚴地成長。四十餘載，彈指一揮，而他卻經歷了生與死的抉擇。可怕的皮膚癌讓他先後五次躺在手術臺上。在與病魔一次次的博弈中，他是勝利者，他用愛與智慧托起了一屆又一屆孩子的夢想。儘管再過兩年，他就退休了，但他依然承擔科學教學，帶領他的學生，接受2018年的中考洗禮，為他的教書生涯畫上一個完美的句號而努力著。
陳永祥
建德市壽昌第一小學（小學數學）
陳老師雖左手掌殘缺，卻擁有強健的體魄和健康的身心。他喜愛運動。籃球、乒乓球……陳老師也因此成為學校的“金牌教練”。他雖已臨近退休，對工作卻依然充滿熱情。早年陳老師在西門小學任教時，大冷天教室玻璃窗破了，是他在裁補；樓頂的電鈴啞了，是他在維修；教學樓吊頂內的電線被老鼠咬斷了，是他爬進去重新接上。他不斷向孩子們傳遞著正能量，使孩子們知道什麼是拼搏，體會什麼是成功。
丁賢勇
杭州師範大學（中國近現代史）
現任杭州師範大學人文學院教授。承擔《中國近代史》《歷史教學論》等課程的教學工作，為省精品課程《中國近代史》、省“十二五”“十三五”優勢專業負責人，曾獲得省三育人先進個人、師德先進個人，杭州市優秀教師等榮譽。近年來與學生一共同完成“中國鄉土系列”口述史著作4部（近200萬字）；斬獲省級和全國師範技能大賽、口述史大賽等近20個獎項。主持國家與省社會科學基金5項，是中國近代交通社會史研究領域的代表性☆禁☆學者。
範潔
杭州市上城區教育學院附屬小學（小學英語）
關愛體校生，三年內到體育中心義務補課，不計其數；陪同參加各級比賽，足跡遍佈大江南北；勇挑重擔，助力學校渡過難關，關愛每一個孩子，成為六1班、一2班家長信賴、愛戴的班主任。
範康熙
湘湖師範附屬小學（小學語文）
成為特級教師時他33歲；教語文做班主任，如今整整31年。他心裡，從沒有“壞孩子”概念；他眼中，最差的孩子也全是“優點”。別人教不了的，他當“寶貝”；無論怎麼糟的，他也會讓他變得“亮光閃閃”。他曾讓一個“多動症”的孩子最終獲得“正常人”的感覺；他曾在畢業典禮那一天隆重舉行了一場只屬於一個孩子的“折紙藝術展”，並一直跟蹤讓這個“最危險”的孩子自信地把初中讀完……他的教育案例和經驗，20余萬字已見諸全國期刊。
方燕青
建德市梅城初級中學（初中數學）
紮根農村22年，恪職篤學，任勞任怨，無私奉獻，舍小家、顧大家，用實際行動影響身邊的人。他擔任班主任18年，班級管理成效顯著，贏得師生及家長的好評。在數學教學中，他真抓實幹，講究策略，所帶班級成績名列前茅。他擔任學校中層，分管工作更是盡善盡美。多崗位的歷練鍛造出他的人生價值。他為人熱情誠懇，能用熱心、誠心、愛心去幫助別人，能想人之所想急人之所急。
傅利平
杭州采荷二小教育集團（小學語文）
從教30年，擔任班主任29年，所任教的班級班風讓每個學生都感到自己是班集體的真正主人。除了開展正常的教學工作外，他還經常組織開展各種形式的主題班會活動，鍛煉班級學生的獨立工作能力。任教班級多次被評為校級行為規範先進班、啟明星中隊，區先進班級。她也多次被評為校級、區級優秀班主任。
高瑤瓊
余杭區鸕鳥鎮中心小學（小學語文）
一位熱愛生活、熱情率真的80後，她愛崗敬業、愛生如子，教育教學成果顯著。2015年她響應余杭區“教育西進”的號召，第一時間報名去鸕鳥中心小學支教，為了不耽誤工作，她選擇了住校，甚至把兒子也帶在身邊。支教的第二年，她的丈夫突發脊髓損傷導致下肢癱瘓，而此時的她又有了身孕，父親又生病住院了。但她憑著堅定的信念和樂觀的心態，妥當安排好一切，繼續留在山區支教。她始終堅信：教育，是一份充滿著愛的事業！愛讓她拂去陰霾，播撒陽光！
何君美
杭州市朝暉新村五區幼稚園（學前教育）
從業九年她一直恪盡職守、任勞任怨，用愛呵護每個孩子。今年她更是以一種特殊的方式記錄下她守護了四年的孩子。學期伊始，她逐一給班上的孩子拍照，利用業餘時間在畫紙上給每個孩子留下獨一無二的笑容，並將它作為畢業禮物在畢業前夕送給每個孩子。作為一名新杭州人，她用愛描繪對幼教事業不懈的追求。平平凡凡的事蹟卻感動著身邊的每一個人，也激勵著從事幼教工作的同仁們！下城區“十佳師德楷模”，她實至名歸！
胡玨
杭州市勝利實驗學校（小學語文）
作為全國第一個派駐非洲一類艱苦地區的外派教師隻身前往非洲。在駐肯亞使館陽光學校，承擔從幼稚園到高中的全部教學任務，開創“複式課堂”；擔任全校少先隊輔導員，創新主題課程；在異國他鄉，還擔起“一帶一路”文化使者：在“蒙內鐵路”列車上，給中非兩國孩子上文化課，傳揚中國精神。
胡銳
杭州市源清中學（高中數學）
胡銳老師是首批浙江省“組團式”教育人才援藏團的一員，在拉薩那曲高級中學，從藏區學生實際出發，精准把控難度，充分激發了學生興趣，教學效果明顯，促成了源清中學優質資源與那曲高中共用。此外，胡銳老師還積極聯繫浙江愛心企業，資助品學兼優、生活困難的學生。
來偉婷
杭州高新實驗學校（小學語文）
2017年的暑假，來老師在休息之余，為家長、學生做了一件暖心的事情：在荔枝FM上每天錄一段歷史小故事，再把這些故事推送到班級微信群裡，讓小朋友和家長們一起收聽。此活動先後經錢江晚報、杭州日報、中國教育報等媒體報導，來老師的故事也受到了許多人的關注，一段時間後，班裡的孩子也行動起來，自己錄故事投稿給來老師，請老師發給大家聽。孩子們有講童話故事的，也有講古文笑話的，內容豐富，深得同學們的喜愛。
劉昀
杭州科技職業技術學院（電子商務）
劉昀老師目前擔任學校專業負責人職務，工作認真踏實，工作成績突出。2015年8月，劉昀同志克服家庭困難，離別懷孕不久的妻子和家中老人，赴新疆開展援疆支教工作，並高品質地完成了援疆任務，與當地各族師生建立了深厚友誼，兩次蟬聯浙江省援疆傳幫帶大賽一等獎，被評為先進個人、優秀共產黨員，獲評為新疆維吾爾自治區“第八批省市優秀援疆幹部人才”，並記功一次。
毛國珍
蕭山區衙前鎮中心幼稚園（學前教育）
她幼教崗位上度過了37個春秋。她創辦的幼稚園被評為全國優秀民辦幼稚園，浙江省一級幼稚園，蕭山區五星級幼稚園，是一位自強不息的創業者；她的“四個統一”管理創舉使衙前鎮成為首個杭州市學前教育先進鄉鎮，更是一位孜孜不倦的探索者。她被推選為蕭山區唯一的一名浙江省民辦教育協會學前教育分會副理事，其先進事蹟被載入蕭山區美德檔案館。
潛海龍
蕭山區義蓬第一初級中學（初中語文）
從事語文教學二十多年，潛海龍老師一直追求綠色教育理想，他說：“最美的教育，就是把春天還給孩子。”他引領孩子們讀書寫詩，落葉成畫，做自然筆記……他的課堂是遼闊的，他的教學是幸福的，於是他的課成了一屆又一屆學生津津樂道的校園“童話故事”。擔任班主任期間，他引領孩子們創意班名、設計班徽、創辦班報、種植班樹、開設班級節日……讓德育回歸生活，從“蝸牛部落”到“蒼狼部落”，班名和班徽就像“圖騰”一樣，成了學生心中永不落的太陽！
錢林花
杭州市莫干山路小學（小學語文）
“誰愛孩子，孩子就會愛她，只有愛才能教育孩子。”這句話伴隨她與學生們相處的31個春秋，在教學中勤鑽細研，借用微信群輔導後進生，成為育人助推者；她改革創新班級評獎方式，提高學生積極性；教育學生誠信使用班級零錢罐，取還自如，一生受益。她始終兢兢業業，勤勤懇懇，謙虛好學，努力不止，數十年所擔任的學科教學品質優秀。
秦麗
杭州師範大學附屬中學（高中數學）
一年有325天幾乎天天在學校和學生們在一起。暑假時頂著烈日深入新疆各地走訪一個個學生家庭，寒假時組織學生參加各類校內外社會實踐活動，度過一個個富有意義的假期。培養一批又一批具有“明達之識，感恩之心，擔當之才”優秀的新疆學子。7人考入北京大學，2人考入北京外交學院，1人考入清華大學。新疆部團隊獲得全國學校對口支援工作先進單位，浙江省民族團結進步模範集體，杭州市集體勞模等先進集體榮譽。
邱英傑
杭州職業技術學院（汽車專業）
邱英傑同志甘當一名教育百花園中的孺子牛，時刻踐行著自己“幹一行，愛一行，精一行”的工作準則。從教以來，他始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，愛業，敬業，樂業，辛勤耕耘在職業教育的百花園中，始終如一地愛著自己的學生，在教育教學上，他投入了自己全部的深情和愛心，真正做到了為人師表，率先垂范，在學生與老師中間樹立了榜樣的形象。
邵國華
建德市乾潭初級中學（初中語文）
23年來愛生如子、不計得失、認真執教、甘願奉獻，資助因貧輟學學生十幾人，幫助智障孩子6人，家訪幾千次，義務輔導300多人，上千小時，獲獎100多人；指導年輕教師21位，獲獎30多人次。紮根農村23年，引以為豪，以師為榮，以校為家，愛崗敬業，哪裡需要他，就在哪裡紮根，甘願做顆螺絲釘。
邵濛濛
杭州聾人學校（高中體育）
他是特教隊伍中的“高人”，因為他是一位“三高”老師，1米85的個子，浙江師範大學全日制研究生畢業，他當了7年班主任，曾經連續3年更換班級，將自己管理的井井有條的班級“拱手讓人”，而去接手新的困難班級；他是一位“六點”老師，工作8年來每天清晨6:20到校帶學生晨練，哪怕寒風凜冽的冬天也從未間斷；他是一位“老哥”老師，為學生就業騎著“電驢”奔波於各家企業，為學生參加市中學生運動會，加班加點帶領學生練習，入場式兩次獲得一等獎，廣播操獲得二等獎，集體跳大繩獲得第五名。他用實際行動詮釋著“愛心、責任、奉獻”的杭州教師主流價值觀。
沈建麗
杭州市人民職業學校（中職英語）
她想學生之所想，念學生之所念，教書育人能細到極致，走進學生的心靈，與學生共同出發。她深入體察學生的內心，深入學生的家庭，為學生排憂解難，做學生的知心人，引領學生樹立積極健康的心態。學生哪怕一個細小的閃光點，她會加以強化，讓學生感受到學習的成就感，增強學生學習的動力。作為專業部的部長，她用心工作，積極營造強大的團體合作氛圍。作為學生處副主任，剛柔相濟，為學生營造安全、美好而溫暖的家園。
申屠永慶
浙江大學附屬中學（高中政治）
他是浙大附中學生口中的“校長爸爸”。他帶領浙大附中走出深化課程改革的特色之路，創造並提供多個浙附樣本；他喜歡和學生聊天，一起吃飯，學生的問題，他有問必答；他堅持上課，帶頭開發新課程。新校區建設、G20峰會安保、學運會賽點準備，幾個暑假幾乎天天在校，日夜奔波。但無論工作多忙，他每月至少讀兩本書，整理筆記，出版專著，寒暑假給家長寫公開信，從不間斷。
盛志軍
富陽區郁達夫中學（初中數學）
堅持在教學一線，像一塊煤炭，熊熊燃燒了四十年，把自己全身心地投入到了人民的教育事業中成為一名優秀的特級教師。退休後為所在班代課一個月，直到暑假上完最後一節課。面對相伴四十年的三尺講臺，依依不捨，感慨萬千，情不自禁深吻講臺。離開講臺，三尺講臺情未了。他說要到鄉村去，到山區去，到最需要自己的地方去。
孫樹禮
浙江大學城市學院（機械工程）
用心執教，身體力行，把培養學生做人的基本品質、做事的基本態度與做學問的基本精神放在突出位置，注重向學生傳輸當前的先進理念和技術思想，培養學生的社會責任感和公民意識。與學生交知心朋友，關心學生的成長。為圓學生賽車夢，創建睿鷹車隊，五年來，已近花甲的他幾乎放棄了所有業餘休息時間和寒暑假，悉心指導，從不缺席車隊的每場比賽，陪隊員們克服困難，陪隊員們熬夜通宵，最終取得佳績。
孫月花
杭州市半山實驗小學（小學語文）
從教的39年中，她做了38年的班主任，她說要做班主任直至退休。在臨退休的這一年，她仍默默堅守在班主任崗位上，揮灑滴滴汗水，滿懷殷殷期盼，無私奉獻著。作為班主任，她明白自己肩頭的擔子，秉承“六年影響一生”的理念，通過多年精心、愛心、潛心的教育，她培養了學生優秀的道德品質和良好的行為習慣。她把愛帶給每位學生，讓孩子們在自由的藍天上飛翔；她用愛滋養教育，在三尺講臺上綻放著最燦爛的光芒。她曾過多次獲得區級及以上榮譽，是學生喜愛、家長信任的好老師。
王德偉
蕭山區第六高級中學（高中地理）
援藏兩年，攜手45名援藏教師把浙江優勢的教育資源和優秀人才帶到羌塘草原。為藏北的教育事業而竭盡所能，提升那曲高中教育教學水準。他是省首批“組團式”教育援藏團領隊，拉薩那曲高級中學副校長。
汪海豐
富陽區漁山鄉中心小學（小學美術）
紮根山村教育18年。2011年成為富陽區教育系統捐獻造血幹細胞第一人，在他的宣傳影響下漁山中小的年輕教師均加入了中華骨髓庫。汪海豐老師還積極參加“滴水公益”活動，他所帶的班級被稱為“滴水未來班”。他不但自己做公益，還帶領著孩子們做公益。
王紅平
淳安縣王阜鄉初級中學（初中語文）
從教二十二年，經歷了課任教師、班主任、教導主任、副校長和 校長，見證著王阜初中的發展壯大。他當老師，把學生放在心上，哪個學科缺老師，他就頂上去兼課。他忍著膝關節受傷和痛風石手術傷口的疼痛，坐在椅子上給學生講課。他當校長，把“學會生活”納入寢室管理。本人推薦為2016年浙江省農村教師突出貢獻獎。他當人民代表，牢記使命參政議政，提交議案建議12件，被政府採納，解決了困擾山區教育的瓶頸問題。
王來潤
杭州二中白馬湖學校（小學語文）
從教24年，他熱愛教育，熱衷教學，勤於研究，並始終堅持在語文教學一線，和孩子們一起玩童詩、編故事、創小說，共同編織著美好的童心，踐行著教育的夢想。曾在《小學語文教學》、《教學月刊》、《家庭教育》等省級以上刊物發表教學文章30多篇、發表文學類作品30多篇（首），6篇作品入選公開出版書籍；指導學生在全國各地報刊雜誌發表文章200篇（首），省級以上獲獎20多人次，主編《校園原創小說》（兩冊），公開出版。
王麗雅
桐廬縣鳳川中學（初中英語）
紮根農村教育37年，執教期間，愛崗敬業,踐行師德，為人師表，以高尚的人格魅力影響學生，所帶班級多次被評為市級優秀班級，作為一名老教師，她搭台鋪路，毫無保留的發揮“傳、幫、帶”的作用。 傳師德、幫教學、帶科研，整個英語教研組成員團結、合作，敬業、勤奮，全校的英語教學成績一直名列學校前茅。她孝老愛親，反哺親恩，細心照顧癱瘓在床的80多歲母親、鮐背之年的父親和婆婆。
汪利章
富陽區職業高級中學（園林園藝）
23年如一日地“一切以學生為中心”，把學生的需求和發展擺在生命的第一位。不僅技能大賽和理論教學成績樣樣出彩，更是培養了肢殘志堅，多枚世界獎牌的獲得者夏同學；還從生命線上挽救多名學生，助其完成人生銳變，培養成為溫州大學的本科生，充分體現了他道術並重的教育理念。
王林娟
臨安區龍崗鎮中心幼稚園（學前教育）
任教近20年，2013年8月任龍崗鎮中心幼稚園園長，2016年7月開始同時兼任大峽谷幼稚園園長。在歷年的教科研成果評審中有杭州、臨安市級科研成果十多項，積極參與市級、園級核心課題的研究，有多個個人市級立項課題，並力求從實處、從微小處作為研究的切口，帶著老師們一起做快樂科研、實用科研。在教育教學成果評比活動中也多次獲得臨安杭州的一二三等獎，曾獲得臨安市級、杭州市級教壇新秀，臨安市8.12人才等榮譽稱號。她說要做孩子們永遠的朋友。
王曙東
杭州市西湖第一實驗學校（小學科學）
植根農村教育24年，擔任科學教研組長，潛心研究小學科學教學，形成自己獨特的方法，不顧手術病痛精心製作複習材料，學科成績居西湖區農村片首位。重視呵護與激勵學生積極性，關注過程性評價，結對幫扶母親重病，父親去世孩子達6年之久；勇救落水兒童甚至不顧自身安危；積極參與社區各項工作。
徐紅
杭州市保俶塔實驗學校（中學音樂）
徐老師的藝術團帶得棒，專業功底扎實，他利用自己所有的業餘時間，分批分段義務幫助團員提高各項專業技能，十年如一日不計回報自願付出。每年市優秀團員評比和A級特長生考試中都會取得優秀成績。因教工排球比賽受傷，為了不影響樂隊市藝術比賽的排練，徐老師打著石膏坐著輪椅還堅持指揮，勇奪桂冠感動全場。歷年來樂團在國際、國內，省市區各級各類比賽中多次奪冠，榮譽不計其數。
徐明
杭州長江實驗小學（小學語文）
大家都親切地稱呼他為“小明”，曾被評為“杭州市最受學生喜歡教師”，他幽默風趣，他想和孩子們努力打造一個最會“玩”的班級。詩人玩穿越、模擬三國人物發微信、老師請你看電影、老師旅遊時寄明信片給你、點歌讓老師唱、“閱讀競賽”、 “舌尖上的班級”、創編《俗班奇人》……這些創意的玩法多次被省、市電視臺以及快報等媒體報導，通過“玩”，讓孩子們愛上學習，愛上班級，愛上學校。
徐一珠
余杭高級中學（高中英語）
擔任班主任30年，對學生關懷備至，學生親切地稱呼她“徐媽”。她在課堂上善於調動學生主觀能動性，使學生英語成績迅速提升。臨近退休，身為高三畢業班班主任的她選擇繼續堅持，延遲退休，並連續三年擔任高三畢業班班主任和兩個班英語教學工作，帶班成績非常優秀。她一直鑽研教育教學方法，先後獲得了省優秀教師、區十大師德楷模等榮譽，她所帶領的教研組多次獲得市“三八”紅旗模範集體和區教育系統“巾幗文明示範崗”等榮譽稱號。
許志華
杭州市現代實驗小學（小學體育）
工作踏實，曾獲區育苗獎。杭州市作協會員，曾出版詩集《鄉村書》，有詩歌散文作品散見雜誌報刊。曾獲G20西湖詩會二等獎，行吟錢塘詩會一等獎等。2015年帶校詩歌社團，2016年在校區做詩歌講座，組織校園詩會。帶動校園創詩歌特色。校內詩歌活動獲杭州日報報導。也熱心公益，帶動學生向甘肅民勤援捐梭梭，去鄉村支援鄉村建設。在體育與文藝之間，讓學生受益，並做最好的自己。
袁媛
杭州經濟技術開發區文思幼稚園（學前教育）
她是一名幼教工作者，在15年的從教生涯中，時時以一個優秀黨員教師的標準要求自己。她將自己喻為教育事業中的一塊磚，哪裡需要就去哪裡，用心去工作，用愛去育人。2016年—2017年的三個學期，她先後身處三個不同的重要教育崗位，不論身在哪個崗位，她總是兢兢業業、服從分配、樂於奉獻，用她平凡的力量為教育大廈添磚加瓦，用實際行動為教育事業揚帆助力。
章文華
杭州四季青中學（初中科學）
從教九年，章老師從青澀懵懂的“章姐姐”變成了幹練沉穩的“章媽媽”，時光的流轉，帶走了章老師青春的容顏，卻也沉澱出一個教師對學生最深的愛。動情處擁抱傷痛，用愛修補成長的挫折；困境中勇挑重擔，用愛抒寫多彩的青春；不顧有孕在身，為學生中考赤腳狂奔，用愛守護人生的溫暖。
趙駿
杭州市大成岳家灣實驗學校（中學科學）
17年來始終堅守在下城教育第一線，從民辦到公辦，教育情懷始終不改；他是一名科學教師，17年來匠心教書，每一屆學生教學品質始終在區裡名列前茅；他是一名班主任，17年“主任”齡，不放棄每一個孩子，24小時全身心陪伴，是家長和學生最信任的“家人”。
鄭曉明
杭州第七中學（高中語文）
工作23年，鄭曉明老師被同事和學生譽為“神一樣的存在”和“詩一般的班主任”。他“用情”，量身定制以文言寫就的祝福，並把合影製成書簽，高考之前送到每一位學生手上，以溫暖化解高考焦慮。他“用腦”，班主任工作日志印有學生彩照，每張活頁記錄一位元學生情況，接班時未進班就基本上能認出學生瞭解情況。他“用心”，自駕上班只為及早進班觀察，值班睡在學校只為多觀察學生，工作服從組織分配從無二話。
周利群
桐廬縣新合小學（小學數學）
在山區的三尺講臺上抒寫著自己的夢想與堅守。她是學生眼中的“媽媽”，是年輕教師眼中的“長姐”，更是校領導的“110”。在這漫漫的歲月裡，在這悠悠的深山中，她用執著與善良，熱情與奉獻不斷詮釋著新時期教師的形象，她用實際行動告訴我們：這，就是教師！26年，雖不能令滄海變成桑田，卻是一個人最好的青春，在這26年裡，周利群老師先後獲得縣、市、省十多個榮譽稱號。
祝靜
臨安市橫畈小學（小學數學）
32年來一直擔任班主任，堅守山村教育幾十年，其中在偏遠的高山村小學複式執教多年。學校成危房後，臨時找不到校舍，她就把學生帶到自己家裡上課。村小撤並後一直教學高段數學兼班主任。曾獲國家級看圖作文指導獎，臨安市教育系統紅燭獎，等榮譽稱號。所帶的班級多次評為臨安市先進班級。她說“用心教學，讓學生在陽光中快樂成長”是她的工作目標。
為老師們投上一票
投票時間
2017年9月25日中午12點-9月30日晚上24點
投票規則
1. 大家可進入“杭州發佈”和“杭州教育發佈”官方微信，在聊天介面輸入關鍵字“老師”或找到功能表列“感動教師評選”欄目參與投票。
2.每個ID在“杭州發佈”和“杭州教育發佈”官方微信平臺分別限投一次，每次投票必須選滿10票以上，至多不超過20票。
杭州發佈微信 杭州教育發佈微信
3.兩個微信公眾號投票數相加為最終投票結果，作為50進20的依據之一，最終排名將由微信投票、專家評審綜合評定產生。
4. 嚴禁刷票，一經查實，將取消參評資格，最終解釋權歸主辦方所有。
曾獲杭州市平民英雄。從教十八年，一直擔任班主任，有著一顆細膩的愛心：為孩子們溫過牛奶，為父母出遠門的孩子做過飯……2009年夏天，以一句“我把他要到我們班，就要照顧好他。”迎來了患有重症肌無力病症的小捷。從此，小捷每一天上廁所都由曹老師扶著、拉著、抱著，無論冬夏，從不間斷！一次一次被尿液灌滿鞋子，一次一次為孩子擦淨身子。從此，小捷每一次的專用教室課都由曹老師抱著、背著。科學、英語、音樂、資訊……五年多裡小捷沒有落下一節。在這六年裡，曹老師讓小捷實現了和同學們一樣的“自由”學習。
陳麗軍
杭州市文溪中學（初中英語）
54歲的陳麗軍老師，30年如一日，在平凡的崗位上用實際行動向我們詮釋著“過一種幸福完整的教育生活”。她時常微笑，熱情一如她身上那濃墨重彩的衣服；她身材嬌小，身上卻蘊含著無窮的力量。她跟著課改節奏，“越做越有勁”；她迎接困難與挑戰，“好”“可以”“我試試看”；她服務G20，瘦小的身軀活躍在需要的角落。意志支撐著她，抹幹眼淚——面臨最親愛的先生突然離世的重大變故，她用並不寬大卻無比堅強的臂膀扛起了生活與工作的雙重重擔，用纖弱的身軀向大家展示著她那不老的“薔薇般的生命”！
陳莉莉
杭州第十中學（初中思品）
從教34年，在平凡的教學崗位上默默耕耘。為學生成長助力。班主任工作出色，經常接手管理特殊班級，資助家庭困難學生，並將家庭出狀況學生帶回家照看輔導學習，直至中考結束。所帶班級獲得區級先進集體。積極開展學校心理健康教育工作，在校內外有較好影響。2003年9月至2008年2月長達五年時間裡每天課餘時間至晚上20：00負責接聽學校心理熱線。課餘為200多人次學生、家長和老師進行個別輔導。為學生及家長開設心理講座，聽眾1800餘人次。
陳蘇英
杭州市文淵小學（小學語文）
從教33年。在她的教育生涯中，那位曾經因失去父親沉默寡欲的男孩，在陳老師幾十年如一日如母親般的幫助下，已功成名就，但每憶及陳老師，他都會這樣說：“在我心裡陳老師一直跟媽媽一樣親！”新接手一年級新生後，陳老師白天全身心投入工作，夜晚守護在病床邊，在母親生病住院到去世的十六個月時間裡，她沒有遲到、早退過一次，也沒有請過一天假。
陳天欽
蕭山區黨灣鎮初級中學（初中科學）
四十餘載講臺耕耘，他從風華正茂到兩鬢漸白，然信念不改：甘當孺子牛，為學生服務一輩子；讓孩子快樂、有尊嚴地成長。四十餘載，彈指一揮，而他卻經歷了生與死的抉擇。可怕的皮膚癌讓他先後五次躺在手術臺上。在與病魔一次次的博弈中，他是勝利者，他用愛與智慧托起了一屆又一屆孩子的夢想。儘管再過兩年，他就退休了，但他依然承擔科學教學，帶領他的學生，接受2018年的中考洗禮，為他的教書生涯畫上一個完美的句號而努力著。
陳永祥
建德市壽昌第一小學（小學數學）
陳老師雖左手掌殘缺，卻擁有強健的體魄和健康的身心。他喜愛運動。籃球、乒乓球……陳老師也因此成為學校的“金牌教練”。他雖已臨近退休，對工作卻依然充滿熱情。早年陳老師在西門小學任教時，大冷天教室玻璃窗破了，是他在裁補；樓頂的電鈴啞了，是他在維修；教學樓吊頂內的電線被老鼠咬斷了，是他爬進去重新接上。他不斷向孩子們傳遞著正能量，使孩子們知道什麼是拼搏，體會什麼是成功。
丁賢勇
杭州師範大學（中國近現代史）
現任杭州師範大學人文學院教授。承擔《中國近代史》《歷史教學論》等課程的教學工作，為省精品課程《中國近代史》、省“十二五”“十三五”優勢專業負責人，曾獲得省三育人先進個人、師德先進個人，杭州市優秀教師等榮譽。近年來與學生一共同完成“中國鄉土系列”口述史著作4部（近200萬字）；斬獲省級和全國師範技能大賽、口述史大賽等近20個獎項。主持國家與省社會科學基金5項，是中國近代交通社會史研究領域的代表性☆禁☆學者。
範潔
杭州市上城區教育學院附屬小學（小學英語）
關愛體校生，三年內到體育中心義務補課，不計其數；陪同參加各級比賽，足跡遍佈大江南北；勇挑重擔，助力學校渡過難關，關愛每一個孩子，成為六1班、一2班家長信賴、愛戴的班主任。
範康熙
湘湖師範附屬小學（小學語文）
成為特級教師時他33歲；教語文做班主任，如今整整31年。他心裡，從沒有“壞孩子”概念；他眼中，最差的孩子也全是“優點”。別人教不了的，他當“寶貝”；無論怎麼糟的，他也會讓他變得“亮光閃閃”。他曾讓一個“多動症”的孩子最終獲得“正常人”的感覺；他曾在畢業典禮那一天隆重舉行了一場只屬於一個孩子的“折紙藝術展”，並一直跟蹤讓這個“最危險”的孩子自信地把初中讀完……他的教育案例和經驗，20余萬字已見諸全國期刊。
方燕青
建德市梅城初級中學（初中數學）
紮根農村22年，恪職篤學，任勞任怨，無私奉獻，舍小家、顧大家，用實際行動影響身邊的人。他擔任班主任18年，班級管理成效顯著，贏得師生及家長的好評。在數學教學中，他真抓實幹，講究策略，所帶班級成績名列前茅。他擔任學校中層，分管工作更是盡善盡美。多崗位的歷練鍛造出他的人生價值。他為人熱情誠懇，能用熱心、誠心、愛心去幫助別人，能想人之所想急人之所急。
傅利平
杭州采荷二小教育集團（小學語文）
從教30年，擔任班主任29年，所任教的班級班風讓每個學生都感到自己是班集體的真正主人。除了開展正常的教學工作外，他還經常組織開展各種形式的主題班會活動，鍛煉班級學生的獨立工作能力。任教班級多次被評為校級行為規範先進班、啟明星中隊，區先進班級。她也多次被評為校級、區級優秀班主任。
高瑤瓊
余杭區鸕鳥鎮中心小學（小學語文）
一位熱愛生活、熱情率真的80後，她愛崗敬業、愛生如子，教育教學成果顯著。2015年她響應余杭區“教育西進”的號召，第一時間報名去鸕鳥中心小學支教，為了不耽誤工作，她選擇了住校，甚至把兒子也帶在身邊。支教的第二年，她的丈夫突發脊髓損傷導致下肢癱瘓，而此時的她又有了身孕，父親又生病住院了。但她憑著堅定的信念和樂觀的心態，妥當安排好一切，繼續留在山區支教。她始終堅信：教育，是一份充滿著愛的事業！愛讓她拂去陰霾，播撒陽光！
何君美
杭州市朝暉新村五區幼稚園（學前教育）
從業九年她一直恪盡職守、任勞任怨，用愛呵護每個孩子。今年她更是以一種特殊的方式記錄下她守護了四年的孩子。學期伊始，她逐一給班上的孩子拍照，利用業餘時間在畫紙上給每個孩子留下獨一無二的笑容，並將它作為畢業禮物在畢業前夕送給每個孩子。作為一名新杭州人，她用愛描繪對幼教事業不懈的追求。平平凡凡的事蹟卻感動著身邊的每一個人，也激勵著從事幼教工作的同仁們！下城區“十佳師德楷模”，她實至名歸！
胡玨
杭州市勝利實驗學校（小學語文）
作為全國第一個派駐非洲一類艱苦地區的外派教師隻身前往非洲。在駐肯亞使館陽光學校，承擔從幼稚園到高中的全部教學任務，開創“複式課堂”；擔任全校少先隊輔導員，創新主題課程；在異國他鄉，還擔起“一帶一路”文化使者：在“蒙內鐵路”列車上，給中非兩國孩子上文化課，傳揚中國精神。
胡銳
杭州市源清中學（高中數學）
胡銳老師是首批浙江省“組團式”教育人才援藏團的一員，在拉薩那曲高級中學，從藏區學生實際出發，精准把控難度，充分激發了學生興趣，教學效果明顯，促成了源清中學優質資源與那曲高中共用。此外，胡銳老師還積極聯繫浙江愛心企業，資助品學兼優、生活困難的學生。
來偉婷
杭州高新實驗學校（小學語文）
2017年的暑假，來老師在休息之余，為家長、學生做了一件暖心的事情：在荔枝FM上每天錄一段歷史小故事，再把這些故事推送到班級微信群裡，讓小朋友和家長們一起收聽。此活動先後經錢江晚報、杭州日報、中國教育報等媒體報導，來老師的故事也受到了許多人的關注，一段時間後，班裡的孩子也行動起來，自己錄故事投稿給來老師，請老師發給大家聽。孩子們有講童話故事的，也有講古文笑話的，內容豐富，深得同學們的喜愛。
劉昀
杭州科技職業技術學院（電子商務）
劉昀老師目前擔任學校專業負責人職務，工作認真踏實，工作成績突出。2015年8月，劉昀同志克服家庭困難，離別懷孕不久的妻子和家中老人，赴新疆開展援疆支教工作，並高品質地完成了援疆任務，與當地各族師生建立了深厚友誼，兩次蟬聯浙江省援疆傳幫帶大賽一等獎，被評為先進個人、優秀共產黨員，獲評為新疆維吾爾自治區“第八批省市優秀援疆幹部人才”，並記功一次。
毛國珍
蕭山區衙前鎮中心幼稚園（學前教育）
她幼教崗位上度過了37個春秋。她創辦的幼稚園被評為全國優秀民辦幼稚園，浙江省一級幼稚園，蕭山區五星級幼稚園，是一位自強不息的創業者；她的“四個統一”管理創舉使衙前鎮成為首個杭州市學前教育先進鄉鎮，更是一位孜孜不倦的探索者。她被推選為蕭山區唯一的一名浙江省民辦教育協會學前教育分會副理事，其先進事蹟被載入蕭山區美德檔案館。
潛海龍
蕭山區義蓬第一初級中學（初中語文）
從事語文教學二十多年，潛海龍老師一直追求綠色教育理想，他說：“最美的教育，就是把春天還給孩子。”他引領孩子們讀書寫詩，落葉成畫，做自然筆記……他的課堂是遼闊的，他的教學是幸福的，於是他的課成了一屆又一屆學生津津樂道的校園“童話故事”。擔任班主任期間，他引領孩子們創意班名、設計班徽、創辦班報、種植班樹、開設班級節日……讓德育回歸生活，從“蝸牛部落”到“蒼狼部落”，班名和班徽就像“圖騰”一樣，成了學生心中永不落的太陽！
錢林花
杭州市莫干山路小學（小學語文）
“誰愛孩子，孩子就會愛她，只有愛才能教育孩子。”這句話伴隨她與學生們相處的31個春秋，在教學中勤鑽細研，借用微信群輔導後進生，成為育人助推者；她改革創新班級評獎方式，提高學生積極性；教育學生誠信使用班級零錢罐，取還自如，一生受益。她始終兢兢業業，勤勤懇懇，謙虛好學，努力不止，數十年所擔任的學科教學品質優秀。
秦麗
杭州師範大學附屬中學（高中數學）
一年有325天幾乎天天在學校和學生們在一起。暑假時頂著烈日深入新疆各地走訪一個個學生家庭，寒假時組織學生參加各類校內外社會實踐活動，度過一個個富有意義的假期。培養一批又一批具有“明達之識，感恩之心，擔當之才”優秀的新疆學子。7人考入北京大學，2人考入北京外交學院，1人考入清華大學。新疆部團隊獲得全國學校對口支援工作先進單位，浙江省民族團結進步模範集體，杭州市集體勞模等先進集體榮譽。
邱英傑
杭州職業技術學院（汽車專業）
邱英傑同志甘當一名教育百花園中的孺子牛，時刻踐行著自己“幹一行，愛一行，精一行”的工作準則。從教以來，他始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，愛業，敬業，樂業，辛勤耕耘在職業教育的百花園中，始終如一地愛著自己的學生，在教育教學上，他投入了自己全部的深情和愛心，真正做到了為人師表，率先垂范，在學生與老師中間樹立了榜樣的形象。
邵國華
建德市乾潭初級中學（初中語文）
23年來愛生如子、不計得失、認真執教、甘願奉獻，資助因貧輟學學生十幾人，幫助智障孩子6人，家訪幾千次，義務輔導300多人，上千小時，獲獎100多人；指導年輕教師21位，獲獎30多人次。紮根農村23年，引以為豪，以師為榮，以校為家，愛崗敬業，哪裡需要他，就在哪裡紮根，甘願做顆螺絲釘。
邵濛濛
杭州聾人學校（高中體育）
他是特教隊伍中的“高人”，因為他是一位“三高”老師，1米85的個子，浙江師範大學全日制研究生畢業，他當了7年班主任，曾經連續3年更換班級，將自己管理的井井有條的班級“拱手讓人”，而去接手新的困難班級；他是一位“六點”老師，工作8年來每天清晨6:20到校帶學生晨練，哪怕寒風凜冽的冬天也從未間斷；他是一位“老哥”老師，為學生就業騎著“電驢”奔波於各家企業，為學生參加市中學生運動會，加班加點帶領學生練習，入場式兩次獲得一等獎，廣播操獲得二等獎，集體跳大繩獲得第五名。他用實際行動詮釋著“愛心、責任、奉獻”的杭州教師主流價值觀。
沈建麗
杭州市人民職業學校（中職英語）
她想學生之所想，念學生之所念，教書育人能細到極致，走進學生的心靈，與學生共同出發。她深入體察學生的內心，深入學生的家庭，為學生排憂解難，做學生的知心人，引領學生樹立積極健康的心態。學生哪怕一個細小的閃光點，她會加以強化，讓學生感受到學習的成就感，增強學生學習的動力。作為專業部的部長，她用心工作，積極營造強大的團體合作氛圍。作為學生處副主任，剛柔相濟，為學生營造安全、美好而溫暖的家園。
申屠永慶
浙江大學附屬中學（高中政治）
他是浙大附中學生口中的“校長爸爸”。他帶領浙大附中走出深化課程改革的特色之路，創造並提供多個浙附樣本；他喜歡和學生聊天，一起吃飯，學生的問題，他有問必答；他堅持上課，帶頭開發新課程。新校區建設、G20峰會安保、學運會賽點準備，幾個暑假幾乎天天在校，日夜奔波。但無論工作多忙，他每月至少讀兩本書，整理筆記，出版專著，寒暑假給家長寫公開信，從不間斷。
盛志軍
富陽區郁達夫中學（初中數學）
堅持在教學一線，像一塊煤炭，熊熊燃燒了四十年，把自己全身心地投入到了人民的教育事業中成為一名優秀的特級教師。退休後為所在班代課一個月，直到暑假上完最後一節課。面對相伴四十年的三尺講臺，依依不捨，感慨萬千，情不自禁深吻講臺。離開講臺，三尺講臺情未了。他說要到鄉村去，到山區去，到最需要自己的地方去。
孫樹禮
浙江大學城市學院（機械工程）
用心執教，身體力行，把培養學生做人的基本品質、做事的基本態度與做學問的基本精神放在突出位置，注重向學生傳輸當前的先進理念和技術思想，培養學生的社會責任感和公民意識。與學生交知心朋友，關心學生的成長。為圓學生賽車夢，創建睿鷹車隊，五年來，已近花甲的他幾乎放棄了所有業餘休息時間和寒暑假，悉心指導，從不缺席車隊的每場比賽，陪隊員們克服困難，陪隊員們熬夜通宵，最終取得佳績。
孫月花
杭州市半山實驗小學（小學語文）
從教的39年中，她做了38年的班主任，她說要做班主任直至退休。在臨退休的這一年，她仍默默堅守在班主任崗位上，揮灑滴滴汗水，滿懷殷殷期盼，無私奉獻著。作為班主任，她明白自己肩頭的擔子，秉承“六年影響一生”的理念，通過多年精心、愛心、潛心的教育，她培養了學生優秀的道德品質和良好的行為習慣。她把愛帶給每位學生，讓孩子們在自由的藍天上飛翔；她用愛滋養教育，在三尺講臺上綻放著最燦爛的光芒。她曾過多次獲得區級及以上榮譽，是學生喜愛、家長信任的好老師。
王德偉
蕭山區第六高級中學（高中地理）
援藏兩年，攜手45名援藏教師把浙江優勢的教育資源和優秀人才帶到羌塘草原。為藏北的教育事業而竭盡所能，提升那曲高中教育教學水準。他是省首批“組團式”教育援藏團領隊，拉薩那曲高級中學副校長。
汪海豐
富陽區漁山鄉中心小學（小學美術）
紮根山村教育18年。2011年成為富陽區教育系統捐獻造血幹細胞第一人，在他的宣傳影響下漁山中小的年輕教師均加入了中華骨髓庫。汪海豐老師還積極參加“滴水公益”活動，他所帶的班級被稱為“滴水未來班”。他不但自己做公益，還帶領著孩子們做公益。
王紅平
淳安縣王阜鄉初級中學（初中語文）
從教二十二年，經歷了課任教師、班主任、教導主任、副校長和 校長，見證著王阜初中的發展壯大。他當老師，把學生放在心上，哪個學科缺老師，他就頂上去兼課。他忍著膝關節受傷和痛風石手術傷口的疼痛，坐在椅子上給學生講課。他當校長，把“學會生活”納入寢室管理。本人推薦為2016年浙江省農村教師突出貢獻獎。他當人民代表，牢記使命參政議政，提交議案建議12件，被政府採納，解決了困擾山區教育的瓶頸問題。
王來潤
杭州二中白馬湖學校（小學語文）
從教24年，他熱愛教育，熱衷教學，勤於研究，並始終堅持在語文教學一線，和孩子們一起玩童詩、編故事、創小說，共同編織著美好的童心，踐行著教育的夢想。曾在《小學語文教學》、《教學月刊》、《家庭教育》等省級以上刊物發表教學文章30多篇、發表文學類作品30多篇（首），6篇作品入選公開出版書籍；指導學生在全國各地報刊雜誌發表文章200篇（首），省級以上獲獎20多人次，主編《校園原創小說》（兩冊），公開出版。
王麗雅
桐廬縣鳳川中學（初中英語）
紮根農村教育37年，執教期間，愛崗敬業,踐行師德，為人師表，以高尚的人格魅力影響學生，所帶班級多次被評為市級優秀班級，作為一名老教師，她搭台鋪路，毫無保留的發揮“傳、幫、帶”的作用。 傳師德、幫教學、帶科研，整個英語教研組成員團結、合作，敬業、勤奮，全校的英語教學成績一直名列學校前茅。她孝老愛親，反哺親恩，細心照顧癱瘓在床的80多歲母親、鮐背之年的父親和婆婆。
汪利章
富陽區職業高級中學（園林園藝）
23年如一日地“一切以學生為中心”，把學生的需求和發展擺在生命的第一位。不僅技能大賽和理論教學成績樣樣出彩，更是培養了肢殘志堅，多枚世界獎牌的獲得者夏同學；還從生命線上挽救多名學生，助其完成人生銳變，培養成為溫州大學的本科生，充分體現了他道術並重的教育理念。
王林娟
臨安區龍崗鎮中心幼稚園（學前教育）
任教近20年，2013年8月任龍崗鎮中心幼稚園園長，2016年7月開始同時兼任大峽谷幼稚園園長。在歷年的教科研成果評審中有杭州、臨安市級科研成果十多項，積極參與市級、園級核心課題的研究，有多個個人市級立項課題，並力求從實處、從微小處作為研究的切口，帶著老師們一起做快樂科研、實用科研。在教育教學成果評比活動中也多次獲得臨安杭州的一二三等獎，曾獲得臨安市級、杭州市級教壇新秀，臨安市8.12人才等榮譽稱號。她說要做孩子們永遠的朋友。
王曙東
杭州市西湖第一實驗學校（小學科學）
植根農村教育24年，擔任科學教研組長，潛心研究小學科學教學，形成自己獨特的方法，不顧手術病痛精心製作複習材料，學科成績居西湖區農村片首位。重視呵護與激勵學生積極性，關注過程性評價，結對幫扶母親重病，父親去世孩子達6年之久；勇救落水兒童甚至不顧自身安危；積極參與社區各項工作。
徐紅
杭州市保俶塔實驗學校（中學音樂）
徐老師的藝術團帶得棒，專業功底扎實，他利用自己所有的業餘時間，分批分段義務幫助團員提高各項專業技能，十年如一日不計回報自願付出。每年市優秀團員評比和A級特長生考試中都會取得優秀成績。因教工排球比賽受傷，為了不影響樂隊市藝術比賽的排練，徐老師打著石膏坐著輪椅還堅持指揮，勇奪桂冠感動全場。歷年來樂團在國際、國內，省市區各級各類比賽中多次奪冠，榮譽不計其數。
徐明
杭州長江實驗小學（小學語文）
大家都親切地稱呼他為“小明”，曾被評為“杭州市最受學生喜歡教師”，他幽默風趣，他想和孩子們努力打造一個最會“玩”的班級。詩人玩穿越、模擬三國人物發微信、老師請你看電影、老師旅遊時寄明信片給你、點歌讓老師唱、“閱讀競賽”、 “舌尖上的班級”、創編《俗班奇人》……這些創意的玩法多次被省、市電視臺以及快報等媒體報導，通過“玩”，讓孩子們愛上學習，愛上班級，愛上學校。
徐一珠
余杭高級中學（高中英語）
擔任班主任30年，對學生關懷備至，學生親切地稱呼她“徐媽”。她在課堂上善於調動學生主觀能動性，使學生英語成績迅速提升。臨近退休，身為高三畢業班班主任的她選擇繼續堅持，延遲退休，並連續三年擔任高三畢業班班主任和兩個班英語教學工作，帶班成績非常優秀。她一直鑽研教育教學方法，先後獲得了省優秀教師、區十大師德楷模等榮譽，她所帶領的教研組多次獲得市“三八”紅旗模範集體和區教育系統“巾幗文明示範崗”等榮譽稱號。
許志華
杭州市現代實驗小學（小學體育）
工作踏實，曾獲區育苗獎。杭州市作協會員，曾出版詩集《鄉村書》，有詩歌散文作品散見雜誌報刊。曾獲G20西湖詩會二等獎，行吟錢塘詩會一等獎等。2015年帶校詩歌社團，2016年在校區做詩歌講座，組織校園詩會。帶動校園創詩歌特色。校內詩歌活動獲杭州日報報導。也熱心公益，帶動學生向甘肅民勤援捐梭梭，去鄉村支援鄉村建設。在體育與文藝之間，讓學生受益，並做最好的自己。
袁媛
杭州經濟技術開發區文思幼稚園（學前教育）
她是一名幼教工作者，在15年的從教生涯中，時時以一個優秀黨員教師的標準要求自己。她將自己喻為教育事業中的一塊磚，哪裡需要就去哪裡，用心去工作，用愛去育人。2016年—2017年的三個學期，她先後身處三個不同的重要教育崗位，不論身在哪個崗位，她總是兢兢業業、服從分配、樂於奉獻，用她平凡的力量為教育大廈添磚加瓦，用實際行動為教育事業揚帆助力。
章文華
杭州四季青中學（初中科學）
從教九年，章老師從青澀懵懂的“章姐姐”變成了幹練沉穩的“章媽媽”，時光的流轉，帶走了章老師青春的容顏，卻也沉澱出一個教師對學生最深的愛。動情處擁抱傷痛，用愛修補成長的挫折；困境中勇挑重擔，用愛抒寫多彩的青春；不顧有孕在身，為學生中考赤腳狂奔，用愛守護人生的溫暖。
趙駿
杭州市大成岳家灣實驗學校（中學科學）
17年來始終堅守在下城教育第一線，從民辦到公辦，教育情懷始終不改；他是一名科學教師，17年來匠心教書，每一屆學生教學品質始終在區裡名列前茅；他是一名班主任，17年“主任”齡，不放棄每一個孩子，24小時全身心陪伴，是家長和學生最信任的“家人”。
鄭曉明
杭州第七中學（高中語文）
工作23年，鄭曉明老師被同事和學生譽為“神一樣的存在”和“詩一般的班主任”。他“用情”，量身定制以文言寫就的祝福，並把合影製成書簽，高考之前送到每一位學生手上，以溫暖化解高考焦慮。他“用腦”，班主任工作日志印有學生彩照，每張活頁記錄一位元學生情況，接班時未進班就基本上能認出學生瞭解情況。他“用心”，自駕上班只為及早進班觀察，值班睡在學校只為多觀察學生，工作服從組織分配從無二話。
周利群
桐廬縣新合小學（小學數學）
在山區的三尺講臺上抒寫著自己的夢想與堅守。她是學生眼中的“媽媽”，是年輕教師眼中的“長姐”，更是校領導的“110”。在這漫漫的歲月裡，在這悠悠的深山中，她用執著與善良，熱情與奉獻不斷詮釋著新時期教師的形象，她用實際行動告訴我們：這，就是教師！26年，雖不能令滄海變成桑田，卻是一個人最好的青春，在這26年裡，周利群老師先後獲得縣、市、省十多個榮譽稱號。
祝靜
臨安市橫畈小學（小學數學）
32年來一直擔任班主任，堅守山村教育幾十年，其中在偏遠的高山村小學複式執教多年。學校成危房後，臨時找不到校舍，她就把學生帶到自己家裡上課。村小撤並後一直教學高段數學兼班主任。曾獲國家級看圖作文指導獎，臨安市教育系統紅燭獎，等榮譽稱號。所帶的班級多次評為臨安市先進班級。她說“用心教學，讓學生在陽光中快樂成長”是她的工作目標。
為老師們投上一票
投票時間
2017年9月25日中午12點-9月30日晚上24點
投票規則
1. 大家可進入“杭州發佈”和“杭州教育發佈”官方微信，在聊天介面輸入關鍵字“老師”或找到功能表列“感動教師評選”欄目參與投票。
2.每個ID在“杭州發佈”和“杭州教育發佈”官方微信平臺分別限投一次，每次投票必須選滿10票以上，至多不超過20票。
杭州發佈微信 杭州教育發佈微信
3.兩個微信公眾號投票數相加為最終投票結果，作為50進20的依據之一，最終排名將由微信投票、專家評審綜合評定產生。
4. 嚴禁刷票，一經查實，將取消參評資格，最終解釋權歸主辦方所有。