幼兒音樂啟蒙課——《遲到了》
幼兒對周圍的事物很容易產生好奇心，在幼兒教學中加入音樂遊戲的成分，能夠有效激發幼兒的學習興趣。並且音樂遊戲能夠製造出輕鬆愉悅的教學氛圍，加深幼兒與教師之間的溝通。
【活動名稱】
《遲到了》
【活動目標】
1、學唱歌曲，熟習樂曲旋律
2、學習用打擊樂器，掌控常見樂器的演奏方法
3、享受遊戲，不遲到
【活動豫備】
音樂課件，樂器若干
【活動過程】
一、講故事，引起幼兒學習興趣
老師：小朋友們，
老師打開課件，跟幼兒一起欣賞課件。
二、欣賞課件，熟悉歌曲
老師：小豬起床後照鏡子發現自己身上很髒，這麼髒怎麼上學啊？所以他慌亂的刷牙洗臉洗澡，因為時間太緊急，他洗的一點也不乾淨，小朋友們，你們知道怎麼刷牙洗臉洗澡嗎？
幼兒在老師的引導下跟著音樂旋律進行刷牙洗臉洗澡的動作。
老師：刷牙的時候要上下移動手指，跟著音樂節奏，ti-ta-ti
幼兒跟著音樂旋律做動作。
老師：那麼洗臉的時候和洗澡的時候，
幼兒自由發言並做出動作。
三、熟悉各種樂器，掌控常見睿卡樂器的演奏方法
1、老師介紹各種樂器，初步瞭解演奏方法。
2、老師：小豬終於洗刷完了，現在他著急的出門，此時的音樂節奏是怎樣的？能有什麼樣的樂器來表達這段音樂旋律呢？
幼兒回答。
3、老師：現在我們一起跟著音樂，看看誰能準確的用樂器演奏出小豬著急的心情。
幼兒表演。
老師總結，以後不要遲到，
四、學唱歌曲
老師：大家表現的都很棒，現在大家跟著老師一起來唱這首歌吧！
老師範唱，幼兒跟唱。
遊戲結束。
睿卡總結在幼兒音樂遊戲中，教師在遊戲中要有效的引導幼兒參與到遊戲中去，