華文網

教室裝監控方便家長查看孩子一舉一動,學生的隱私該不該尊重?

學校本是學習的地方,但是如今的校園裡總會出現一些其他事件,比如“校園暴力”、“盜竊他人財物”、“毀壞公共物品”等等。為了針對這種行為,許多學校裡都安裝了監控攝像頭,不得不說確實是一種很好的措施。

當然,很早之前其實很多學校的教室裡也都已經裝上了攝像頭,當然這些攝像頭都是用於特殊事件而準備的,一般來說除了“中考”、“高考”等時間,大多數時候都是關閉的。這種攝像頭,要看畫面只能去監控室,而且大多數時候都不開放,學生們也就把這當作一種擺設了,可以說是毫不在意。可是,如果說能夠在手機上看到學生在教室裡的一舉一動呢?那大概又是另一個答案了吧!

這件事情立馬就引起了廣大網友的關注,家長們立馬分成了兩撥人,一種認為安裝這種監控攝像頭是好事,而另一種則認為這樣做很不妥,一時間雙方展開了激烈的爭執。

首先,就有人質疑了教室安裝攝像頭的合理性,畢竟一般來說攝像頭只會安裝在走道之間,而就個人隱私這方面來說,在教室內安裝攝像頭並且查看學生並不正確。當然,其實從法律上來講,教室本來就屬於公共場所,在教室裡安裝監控攝像頭其實並不算侵犯隱私權,而且一點也不是他們口中所謂的違法行為。

這樣看來,其實在教室裡安裝攝像頭是沒有問題的,不僅沒問題其實還有一定的好處。

在我印象裡的學生時代,有一件事基本上都是大家經歷過的,那就是神奇的“班級失竊事件”,對!我就曾經遇到過這種情況,那時候學校要交錢,住宿生一般都要回家拿錢,拿了錢又不能到學校就交錢。然後就有一些粗心的同學擔心錢在口袋裡掉了,然後就放在教室的抽屜裡,

結果吃個飯回來錢就不見了,那哭的叫一個傷心啊!沒辦法,老師就把全班人都留著不准放學,一個個的詢問,甚至還會翻書包。不僅讓人難堪,還給別人的心裡造成了影響。往往這種事件出現的時候,我就很希望教室裡有監控,那樣至少可以抓到小偷,還大家一個清白。也就是說,教室裡的監控其實可以有效的控制惡性事件的發生。

這麼看來裝監控還真不是啥壞事,但是這種事情有利也有弊嘛!就有學生說了,自從學校教室安裝了攝像頭之後,對學生的生活產生了很大的影響,比如坐在教室裡的時候,想到有人正監視著自己上課,就會感到壓力特別大。而且自己的學習壓力本來就夠大了,現在上課的時候會更大,總感覺有一雙雙眼睛正盯著自己,想一想就渾身不自在。還有同學認為,教室裡懸掛的攝像頭,對他們的一言一行進行監控,這是對他們人身自由的侵犯,也是學校對他們不信任的表現。

其實這種感覺也能理解,畢竟學生正在成長的過程中,心裡素質有強有弱,不像監獄裡的犯人那樣。而且就算是成年人也會感到不自在,比如你走在路上,突然有人拿著攝像機一直拍你,還告訴你這個是直播,誰都能看到你的一舉一動,但是你不用在意,你會咋想?就算你不怕被別人看,難道你不會渾身不自在嗎?

也有家長表示,這種監控能看到自己孩子的一舉一動很好,但是同時別人的家長也能看到自己的孩子,認為自己看自己孩子可以,但是別人沒有權利看自己的孩子。其次還有家長稱,安裝了攝像頭後,會給孩子帶來心理壓力,也會出現因家長關心孩子而分心工作的現象,導致父母的負擔加重激化。甚至可能引起學校、家長還有孩子之間的矛盾和衝突。

其實,在我看來裝監控無非是出於兩個目的。一是家長擔心自己孩子在學校沒有用功,或是受到欺負。二是學校擔心學生鬧出問題,出了事情可以用監控還原真相甩鍋。如果學生不讓家長擔心,不給學校添麻煩,學校會做出這種事情嗎?大概不會吧!利弊參半的事情,按照常理,應該綜合三方意見才能解決。

總之我認為可以裝,但是前提得徵求學生的意見做出相應的解決問題,比如根據學生的自律性來劃分時間。你認為裝監控好,還是不裝監控好?

總感覺有一雙雙眼睛正盯著自己,想一想就渾身不自在。還有同學認為,教室裡懸掛的攝像頭,對他們的一言一行進行監控,這是對他們人身自由的侵犯,也是學校對他們不信任的表現。

其實這種感覺也能理解,畢竟學生正在成長的過程中,心裡素質有強有弱,不像監獄裡的犯人那樣。而且就算是成年人也會感到不自在,比如你走在路上,突然有人拿著攝像機一直拍你,還告訴你這個是直播,誰都能看到你的一舉一動,但是你不用在意,你會咋想?就算你不怕被別人看,難道你不會渾身不自在嗎?

也有家長表示,這種監控能看到自己孩子的一舉一動很好,但是同時別人的家長也能看到自己的孩子,認為自己看自己孩子可以,但是別人沒有權利看自己的孩子。其次還有家長稱,安裝了攝像頭後,會給孩子帶來心理壓力,也會出現因家長關心孩子而分心工作的現象,導致父母的負擔加重激化。甚至可能引起學校、家長還有孩子之間的矛盾和衝突。

其實,在我看來裝監控無非是出於兩個目的。一是家長擔心自己孩子在學校沒有用功,或是受到欺負。二是學校擔心學生鬧出問題,出了事情可以用監控還原真相甩鍋。如果學生不讓家長擔心,不給學校添麻煩,學校會做出這種事情嗎?大概不會吧!利弊參半的事情,按照常理,應該綜合三方意見才能解決。

總之我認為可以裝,但是前提得徵求學生的意見做出相應的解決問題,比如根據學生的自律性來劃分時間。你認為裝監控好,還是不裝監控好?