中國近代史上最成功的爹:一門三院士 九子皆才俊
作為著名的思想家、政治家,梁啟超不僅影響了中國近代史,更是一位卓越的父親,他用自己的言傳身教造就了“梁門無庸才的”佳話——九個子女中不僅出了三個院士,此外還分別在考古、經濟學、社會學上取得了不凡的成就。
一個人的成功離不開良好的家庭教育。作為父親,梁啟超教育的秘訣何在?今天,我們就用他對子女的6句教誨,來分享他的教育觀。
梁啟超給孩子們的信
不要填鴨式教學致思順:“學習不必太求猛進,像裝罐頭樣子,
感悟:哲學家李澤厚說過,教育的主要目的是培養人性,而填鴨式教育是最殘忍的教育。現代社會,真正的學習是學會獨立思考,學會“終身學習”的技能。
與孩子做朋友致孩子們:“我晚上在院子裡徘徊,對著月亮想你們,也在這裡唱起來,你們聽見沒有?”
感悟:今天的父母能像梁啟超這麼直白地對孩子表達感情的也不多,比如李開複的給《女兒的一封信》。
梁啟超的孩子們
興趣要廣泛致思成:“所學太專門,把生活也弄成近於單調,容易厭倦,厭倦即為苦惱,乃至墮落之根源。我是學問趣味方面極多的人,
感悟:羅素在《幸福之路》中說,興趣廣泛可以提高幸福指數。學習本身就是一件快樂的事情,不要帶著功利觀點去看興趣愛好。參差多態,才是幸福的本源。
盡責盡力,就是第一等人物致思順:“天下事業無所謂大小,只要在自己的責任內,盡自己力量做去,便是第一等人物。”
感言:美國品德教育聯合會主席麥克唐納曾說:“能力不足,
梁啟超後人在天津故居 2012
我對於你們的功課絕不責備致思順:莊莊今年考試,縱使不及格,也不要緊,千萬別要著急,因為他本勉強進大學。
感悟:分數不是最重要的,學習的目的是獲得知識,培養思想。就像楊瀾對孩子說的“沒有得100分,只能得85分,我認了,因為不需要知道那麼難的題目。但是我需要你有非常有活力的生命狀態。”
莫問收穫,但問耕耘致思永 :“我平生最服膺曾文正兩句話:‘莫問收穫,但問耕耘。’將來成就如何,現在想它作甚?著急它作甚?盡自己能力做去,做到哪裡是哪裡。”
感悟:學習就像西天取經,“取”的驚心動魄,並不亞於“經”的博大精深。父母不該一味用成人的認知和功利性的態度來教育孩子,否則很容易揠苗助長,適得其反。
莫問收穫,但問耕耘,做到哪裡是哪裡。對於子女的教育,用心付出,不求回報,梁啟超做到了這點。
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’將來成就如何,現在想它作甚?著急它作甚?盡自己能力做去,做到哪裡是哪裡。”感悟:學習就像西天取經,“取”的驚心動魄,並不亞於“經”的博大精深。父母不該一味用成人的認知和功利性的態度來教育孩子,否則很容易揠苗助長,適得其反。
莫問收穫,但問耕耘,做到哪裡是哪裡。對於子女的教育,用心付出,不求回報,梁啟超做到了這點。
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