聾啞孤女考上大學，第一個要告訴“徐阿姨”：上海“員警阿姨”與聾啞女孩的12年情緣
佳佳出生時就缺失了聽力和語言能力，在她出生後不久，父母也不知所蹤，留下她與年邁的爺爺奶奶相依為命。
12年前，一次偶然的機會，徐涇桓開始資助當時還在聾啞學校讀一年級的佳佳。
12年過去了，徐涇桓和佳佳成了彼此的親人。回想起陪伴佳佳的成長點滴，徐涇桓希望社會能給予聾啞人群體更多的包容和關愛。
員警阿姨資助聾啞女童12年
2005年，徐涇桓還是大連市公安局的一名宣傳民警，因為一次偶然的工作機會來到上海第四聾校。
那是徐涇桓第一次接觸到聾啞兒童。“看到天真爛漫但卻活在無聲世界裡的孩子，我就覺得很心疼。”聽聞聾啞的境遇後，徐涇桓萌生了在經濟上幫助一個家庭困難的孩子。她從學校老師那聽說，有一個孩子學習成績優異，但家裡條件不好，由爺爺奶奶撫養長大。
老師拉著一個紮著馬尾的小女孩帶到徐涇桓面前時，小女孩用一種奇怪的眼神看著她。
這個小女孩就是佳佳。“可能就是緣分吧，我當時看著她的眼睛，就決定要幫助這個孩子。”徐涇桓回憶，起初通過學校老師聯繫佳佳的爺爺奶奶提出資助意願時，還被他們婉拒了。雖然家裡的經濟條件不是很優越，只能滿足日常的基本生活，但爺爺奶奶從來沒有虧待過孫女。
在聾啞學校就讀的學生，不用交學費，但是家裡條件好的孩子，家長會額外付費讓孩子參加繪畫等興趣班學習。老師告訴徐涇桓，聾啞孩子如果想上大學，只有幾所學院的設計等專業課選擇，從小培養孩子的興趣，打好基礎非常重要。
“爺爺奶奶說佳佳喜歡畫畫，但當時兩個老人實在拿不出多餘的錢培養她的興趣，我就說，讓我來出這筆錢，她的專業培養我全包了。
從那時起，徐涇桓便開始了對佳佳的資助。起初是1000元，後來學費漲到了2000元，每年開學時，她就準時把錢交到學校，供佳佳參加興趣班學習。“拿出這些錢對我的生活影響不大。我能做的也很有限，就是希望她發展得更好，能考上大學。”
今年，佳佳以全校最高分的成績被上海應用技術大學設計學院錄取，
學習手語走進孩子的無聲世界
現在，徐涇桓和佳佳已經情同家人。但回想當初，徐涇桓也沒想到，跟佳佳的關係會從單純的經濟資助變成無話不談的親人。
2005年和佳佳相識後，徐涇桓就回到大連工作，兩人沒有聯絡。但佳佳一直是徐涇桓在上海的牽掛。2006年，徐涇桓調到了上海普陀公安分局工作，到上海的第二天，她就去學校看望佳佳了。
將近一年沒見，佳佳長高了不少。“她剛看到我時，好像有點意外，又很害羞。後來對著我比了個‘阿姨’的手語，我當時眼淚就出來了。”徐涇桓說自己是很感性的人，想起當時的情景，她的眼眶又紅了。
那天，佳佳的爺爺奶奶邀請徐涇桓到家裡做客。害羞的佳佳一直躲在爺爺奶奶身後不說話，時不時探出個小腦袋，眼睛眨巴眨巴地偷瞄著一年多沒見的員警阿姨。
“爺爺奶奶都會手語，佳佳也能看懂一些簡單的唇語，那時候我跟她對話也只是‘長多高啦’之類簡單的寒暄。”徐涇桓回憶，那天爺爺奶奶跟她說了很多佳佳的成長故事，也掏心窩子地話著不為外人道的家長里短，“我覺得佳佳和爺爺奶奶就是我在上海的家人了，一下子就產生了割捨不斷的感情。”
為了更好地和佳佳交流，徐涇桓開始學習手語。
一手伸出拇指，彎曲兩下——“謝謝”；一手食指指向對方，一手握拳，向上伸出拇指——“你好”……同一個手勢放在不同位置，就是不同的意思，徐涇桓每天捧著手語書，一遍一遍地反復練習。當她能夠完整地“唱”出一首《感恩的心》時，還專門給佳佳演了一遍，佳佳在一旁陪她一起“演唱”。
等佳佳讀到高年級時，徐涇桓送給佳佳了一本厚厚的筆記本，讓佳佳記錄下自己的心情，把想跟徐阿姨說的話也寫在上面。“等我再去看她的時候，她把本子遞給我，我也在本子上寫字，幫她解答疑惑。還有一些隻告訴我的悄悄話，都寫在本子裡。”
“對聾啞人多些包容和理解”
收到佳佳考上大學的消息，徐涇桓感到很欣慰。在12年交往中裡，徐涇桓並不擔心佳佳的學習成績，她更關注佳佳的性格。
“聾啞人表達自己的途徑很少，他們說不出，別人看不懂，很容易造成性格上的敏感，分解壓力的方式，有時候在不理解的人看來，就會覺得有些偏執甚至自私。”認識佳佳後，徐涇桓對聾啞人群體也有更深的瞭解，聾啞學校的老師也很早就提醒過她，要關注孩子的性格培養。
跟很多聾啞兒童一樣，小時候的佳佳常有一些敏感的舉動，拿到東西會緊緊攥住，生怕丟掉。徐涇桓就跟佳佳講分享的故事，告訴她要對爺爺奶奶好一點，要有愛心。“現在她會跟我說，以後想跟我一樣，幫助一些需要幫助的人。真的很欣慰。“
對佳佳的爺爺奶奶來說，年長佳佳18歲的徐涇桓，在相當程度上填補了“母親”在佳佳生活中的空白。“徐阿姨對佳佳的幫助不是每年的一兩千塊，而是從精神上給佳佳帶來的轉變。”現在，佳佳把徐阿姨當做自己的榜樣，總是告訴別人，在她的家裡，有爺爺、奶奶和徐阿姨。
過去的12年，徐涇桓沒有跟同事提起過自己資助佳佳的事情。但前幾天，和爺爺奶奶送佳佳到大學報到後，她想用自己的方式給佳佳更多地鼓勵。“大學不比聾啞學校，更接近真實的社會。像佳佳一樣的聾啞孩子之前真正融入社會的機會很少，我想通過我和佳佳的故事，讓大家能對聾啞人多一些包容和理解。她們很不幸，但我們可以多付出一些善意和溫暖。“
將近一年沒見，佳佳長高了不少。“她剛看到我時，好像有點意外，又很害羞。後來對著我比了個‘阿姨’的手語，我當時眼淚就出來了。”徐涇桓說自己是很感性的人，想起當時的情景，她的眼眶又紅了。
那天，佳佳的爺爺奶奶邀請徐涇桓到家裡做客。害羞的佳佳一直躲在爺爺奶奶身後不說話，時不時探出個小腦袋，眼睛眨巴眨巴地偷瞄著一年多沒見的員警阿姨。
“爺爺奶奶都會手語，佳佳也能看懂一些簡單的唇語，那時候我跟她對話也只是‘長多高啦’之類簡單的寒暄。”徐涇桓回憶，那天爺爺奶奶跟她說了很多佳佳的成長故事，也掏心窩子地話著不為外人道的家長里短，“我覺得佳佳和爺爺奶奶就是我在上海的家人了，一下子就產生了割捨不斷的感情。”
為了更好地和佳佳交流，徐涇桓開始學習手語。
一手伸出拇指，彎曲兩下——“謝謝”；一手食指指向對方，一手握拳，向上伸出拇指——“你好”……同一個手勢放在不同位置，就是不同的意思，徐涇桓每天捧著手語書，一遍一遍地反復練習。當她能夠完整地“唱”出一首《感恩的心》時，還專門給佳佳演了一遍，佳佳在一旁陪她一起“演唱”。
等佳佳讀到高年級時，徐涇桓送給佳佳了一本厚厚的筆記本，讓佳佳記錄下自己的心情，把想跟徐阿姨說的話也寫在上面。“等我再去看她的時候，她把本子遞給我，我也在本子上寫字，幫她解答疑惑。還有一些隻告訴我的悄悄話，都寫在本子裡。”
“對聾啞人多些包容和理解”
收到佳佳考上大學的消息，徐涇桓感到很欣慰。在12年交往中裡，徐涇桓並不擔心佳佳的學習成績，她更關注佳佳的性格。
“聾啞人表達自己的途徑很少，他們說不出，別人看不懂，很容易造成性格上的敏感，分解壓力的方式，有時候在不理解的人看來，就會覺得有些偏執甚至自私。”認識佳佳後，徐涇桓對聾啞人群體也有更深的瞭解，聾啞學校的老師也很早就提醒過她，要關注孩子的性格培養。
跟很多聾啞兒童一樣，小時候的佳佳常有一些敏感的舉動，拿到東西會緊緊攥住，生怕丟掉。徐涇桓就跟佳佳講分享的故事，告訴她要對爺爺奶奶好一點，要有愛心。“現在她會跟我說，以後想跟我一樣，幫助一些需要幫助的人。真的很欣慰。“
對佳佳的爺爺奶奶來說，年長佳佳18歲的徐涇桓，在相當程度上填補了“母親”在佳佳生活中的空白。“徐阿姨對佳佳的幫助不是每年的一兩千塊，而是從精神上給佳佳帶來的轉變。”現在，佳佳把徐阿姨當做自己的榜樣，總是告訴別人，在她的家裡，有爺爺、奶奶和徐阿姨。
過去的12年，徐涇桓沒有跟同事提起過自己資助佳佳的事情。但前幾天，和爺爺奶奶送佳佳到大學報到後，她想用自己的方式給佳佳更多地鼓勵。“大學不比聾啞學校，更接近真實的社會。像佳佳一樣的聾啞孩子之前真正融入社會的機會很少，我想通過我和佳佳的故事，讓大家能對聾啞人多一些包容和理解。她們很不幸，但我們可以多付出一些善意和溫暖。“