「《摘編》第三章節」習近平：“引導青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀”
由中共中央文獻研究室編輯的《習近平關於青少年和共青團工作論述摘編》一書，
《論述摘編》共分8個專題：
◆青少年是國家的未來和民族的希望；
◆為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥是中國青年運動的時代主題；
◆引導青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀；
◆勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者；
◆共青團要緊緊圍繞黨和國家工作大局找准工作切入點、結合點、著力點；
◆團的幹部必須心系青年、心向青年；
◆今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者；
◆加強黨對青少年和共青團工作的領導。
書中收入189段論述，摘自習近平同志2012年11月29日至2017年5月3日期間的講話、演講、批示、賀信、回信等40多篇重要文獻。其中部分論述是第一次公開發表。
本文是《摘編》第三章節“引導青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀”的全文，大家一起來學習。
【沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”】
理想指引人生方向，信念決定事業成敗。沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”。中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應該牢固樹立的遠大理想。中國特色社會主義是我們黨帶領人民歷經千辛萬苦找到的實現中國夢的正確道路，也是廣大青年應該牢固確立的人生信念。
《在同各界優秀青年代表座談時的講話》
(2013年5月4日)
《十八大以來重要文獻選編》(上)
中央文獻出版社2014年版
第278 頁
【永遠緊跟黨高高舉起中國特色社會主義偉大旗幟】
廣大青年要堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀武裝頭腦，把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，
【青年是引風氣之先的社會力量】
青年是引風氣之先的社會力量。一個民族的文明素養很大程度上體現在青年一代的道德水準和精神風貌上。
《十八大以來重要文獻選編》（上）
中央文獻出版社2014年版
第280頁
【要牢記“從善如登，從惡如崩”的道理】
廣大青年要把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，
第280-281頁
【青年更需要在理想信念上進行有力引導】
當前，世界範圍內各種思潮交流交融交鋒，國內各種矛盾和熱點問題疊加出現，境內外敵對勢力對我國實施西化、分化戰略一刻也沒有放鬆，這些都對青年的世界觀、人生觀、價值觀產生著潛移默化的影響。綜合看，當代青年面對著深刻變化的社會、豐富多樣的生活、形形色色的思潮，更需要在理想信念上進行有力引導。
《在同團中央新一屆領導班子集體談話時的講話》
(2013年6 月20 日)
【有志青年正是党、國家、人家所需要的】
青年時代樹立正確的理想、堅定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中紮根，一輩子都能堅持為之奮鬥。這樣的有志青年，成千上萬這樣的有志青年，正是党、國家、人民所需要的。
《在同團中央新一屆領導班子集體談話時的講話》
(2013年6月20日)
【天上不會掉餡餅！】
實現中國夢，最終要靠全體人民辛勤勞動，天上不會掉餡餅!特別是要加強對廣大青少年的教育，讓他們從小就樹立起辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動的觀念，不要養成貪吃懶做、好逸惡勞、遊手好閒、投機取巧、坐享其成等錯誤觀念。這是真正關係我們民族發展的一個長遠大計，一定要抓好。
《在同全國總工會新一屆領導班子成員集體談話時的講話》
(2013 年10 月23 日)
【堅持與祖國同行，為人民奉獻】
希望你們弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神，堅持與祖國同行、為人民奉獻，以青春夢想、用實際行動為實現中國夢作出新的更大貢獻。
(2013年12月5日)
《人民日報》
2013年12月6日
【少成若天性，習慣之為常】
“少成若天性，習慣之為常。”培育和弘揚社會主義核心價值觀必須從小抓起、從學校抓起。要把社會主義核心價值觀的基本內容和要求滲透到學校教育教學之中，體現在學校日常管理之中，做到進教材、進課堂、進頭腦。
《在十八屆中央政治局第十三次集體學習時的講話》
(2014年2月24日)
【每個時代都有每個時代的價值觀念】
每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念。國有四維，禮義廉恥，“四維不張，國乃滅亡”。這是中國先人對當時核心價值觀的認識。在當代中國，我們的民族、我們的國家應該堅守什麼樣的核心價值觀? 這個問題，是一個理論問題，也是一個實踐問題。經過反復徵求意見，綜合各方面認識，我們提出要宣導富強、民主、文明、和諧，宣導自由、平等、公正、法治，宣導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。這個概括，實際上回答了我們要建設什麼樣的國家、建設什麼樣的社會、培育什麼樣的公民的重大問題。
《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》
(2014年5月4日)
《十八大以來重要文獻選編》(中)
中央文獻出版社2016年版
【青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向】
我為什麼要對青年講講社會主義核心價值觀這個問題?是因為青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期。抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩餘的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始要扣好。“鑿井者，起於三寸之坎，以就萬仞之深。青年要從現在做起、從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，並身體力行大力將其推廣到全社會去。
【知識是樹立核心價值觀的重要基礎】
要勤學，下得苦功夫，求得真學問。知識是樹立核心價值觀的重要基礎。古希臘哲學家說，知識即美德。我國古人說:“非學無以廣才，非志無以成學。”大學的青春時光，人生只有一次，應該好好珍惜。為學之要貴在勤奮、貴在鑽研、貴在有恆。魯迅先生說過:“哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大學階段，“恰同學少年，風華正茂”，有老師指點，有同學切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學。此時不努力，更待何時? 要勤於學習、敏于求知，注重把所學知識內化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關心國家、關心人民、關心世界，學會擔當社會責任。
第6-7 頁
【做人做事第一位的是崇德修身】
要修德，加強道德修養，注重道德實踐。“德者，本也。”蔡元培先生說過:“若無德，則雖體魄智力發達，適足助其為惡”。道德之于個人、之於社會，都具有基礎性意義，做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標準為什麼是德才兼備、以德為先，因為德是首要、是方向，一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠，又要立足平實。要立志報效祖國、服務人民，這是大德，養大德者方可成大業。同時，還得從做好小事、管好小節開始起步，“見善則遷，有過則改”，踏踏實實修好公德、私德，學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。
【是非明，方向清，路子正】
要明辨，善於明辦是非，善於決斷選擇。“學而不思則罔，思而不學則殆。”是非明，方向清，路子正，人們付出的辛勞才能結出果實。面對世界的深刻複雜變化，面對資訊時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象，面對學業、情感、職業選擇等多方面的考量，一時有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經歷。關鍵是要學會思考、善於分析、正確抉擇，做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握了這把總鑰匙，再來看看社會萬象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美醜，自然就洞若觀火、清澈明瞭，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
第7-8 頁
【要篤實，扎扎實實幹事，踏踏實實做人】
要篤實，扎扎實實幹事，踏踏實實做人。道不可坐論，德不能空談。於實處用力，從知行合一上下功夫，核心價值觀才能內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。《禮記》中說:“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”有人說:“聖人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的聖人。”青年有著大好機遇，關鍵是要邁穩步子、夯實根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學一門丟一門，幹一行棄一行，無論為學還是創業，都是最忌諱的。“天下難事，必作于易; 天下大事，必作於細。”成功的背後，永遠是艱辛努力。青年要把艱苦環境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事幹，一步一個腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。
【核心價值觀的養成絕非一日之功】
核心價值觀的養成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。不要順利的時候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就懷疑動搖，看山不是山、看水不是水了。無論什麼時候，我們都要堅守在中國大地上形成和發展起來的社會主義核心價值觀，在時代大潮中建功立業，成就自己的寶貴人生。
《十八大以來重要文獻選編》（中）
中央文獻出版社2016 年版
【心有榜樣、從小做起】
少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢？應該同成年人不一樣，要適應少年兒童的年齡和特點。我看，主要是做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。
《從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀》
(2014年5月30日)
《人民日報》
2014年5月31日
【要把社會主義核心價值觀的基本內容熟記熟背】
記住要求，就是要把社會主義核心價值觀的基本內容熟記熟背，讓它們融化在心靈裡、銘刻在腦子中。由於大家還在學習階段，社會閱歷不多，對社會主義核心價值觀的涵義不一定能理解得很深，但只要牢記在心，隨著自己年齡、知識、閱歷不斷增長，會明白得更多、更深、更透。在成長過程中，要結合學習和生活等實踐，不斷想想所記住的這些要求，不斷加深理解。古往今來，大凡很有作為的人，都是在少年時代就能夠嚴格要求自己。
【榜樣的力量是無窮的】
心有榜樣，就是要學習英雄人物、先進人物、美好事物，在學習中養成好的思想品德追求。我國歷史上有很多少年英雄的故事，在中國共產黨領導人民進行的革命、建設、改革事業中也湧現了大批少年英維，他們中不少人的名字同學們可能都聽說過。過去電影《紅孩子》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《英雄小八路》、《草原英雄小姐妹》等說的就是一些少年英雄的故事。今天，好兒童、好少年就更多了。你們學校也有被評為“最美少年”的。另外，各行各業都有很多值得我們學習的榜樣，包括航太英雄、奧運冠軍、大科學家、勞動模範、青年志願者，還有那些助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的好人，等等。榜樣的力量是無窮的。大家要把他們立為心中的標杆，向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。這就是孔子講的:“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
【養小德才能成大德】
從小做起，就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點一滴積累，養成好思想、好品德。“少壯不努力，老大徒傷悲。”千里之行，始於足下。每個人的生活都是由一件件小事組成的，養小德才能成大德。少年兒童不可能像大人那樣為社會做很多事，但可以從小做起，每天都可以想一想，對祖國熱愛嗎？對集體熱愛嗎？學習努力嗎？對同學關心嗎？對老師尊敬嗎？在家孝敬父母嗎？在社會上遵守社會公德嗎？對好人好事有敬佩感嗎？對壞人壞事有義憤感嗎？這樣多想想，就會促使自己多做一做，日積月累，自己身上的好思想、好品德就會越來越多了。聽說有的同學喜歡比吃穿，比有沒有車接車送，比爸爸媽媽是幹什麼工作的，這樣就比偏了。一定不能比這些。“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男”、“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”。要比就比誰更有志氣、誰更勤奮學習、誰更熱愛勞動、誰更愛鍛煉身體、誰更有愛心。
【玉不琢，不成器; 人不學，不知義】
接受幫助，就是要聽得進意見，受得了批評，在知錯就改、越改越好的氛圍中健康成長。一個人不可能十全十美，總是在克服缺點、糾正錯誤的過程中進步的，正所謂“玉不琢，不成器; 人不學，不知義”。少年兒童正在形成世界觀、人生觀、價值觀的過程中，需要得到説明。不要嫌父母說得多，不要嫌老師管得嚴，不要嫌同學們管得寬，首先要想想說得管得對不對、是不是為自己好、對了就要聽。有些事沒有做好，這不要緊，只要自己意識到、願意改就是進步。自己沒有意識到，父母、老師、同學指出來了使自己意識到、願意改也是進步。良藥苦口利於病忠言逆耳利於行。我們要養成嚴格要求自己、虛心接受批評幫助的習慣。
【父母是孩子的第一個老師】
家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一個老師。家長要時時處處給孩子做榜樣，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導孩子。要善於從點滴小事中教會孩子欣賞真善美、遠離假醜惡。要注意觀察孩子的思想動態和行為變化，隨時做好教育引導工作。
【學校要把德育放在更加重要的位置】
學校要把德育放在更加重要的位置，全面加強校風、師德建設，堅持教書育人，根據少年兒童特點和成長規律，循循善誘，春風化雨，努力做到每一堂課不僅傳播知識、而且傳授美德，每一次活動不僅健康身心、而且陶冶性情，讓同學們都得到傾心關愛和真誠幫助，讓社會主義核心價值觀的種子在學生們心中生根發芽。
【少先隊要為少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀服務】
少先隊要堅持開展組織教育、自主教育、實踐活動，更好為少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀服務，把廣大少年兒童團結好、教育好、帶領好。
【廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地】
廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動宣導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的嚮往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學生們的心田、轉化為日常行為，增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領學生健康成長。
《做党和人民滿意的好老師》
(2014年9月9日)
人民出版社單行本
【把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處】
青少年時期是價值觀、人生觀和祖國觀、民族觀形成的關鍵期。教育是滲進血液、透靈魂的，一定要從小就抓，從幼稚園就抓。要抓好愛國主義教育這一課，把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處，讓社會主義核心價值觀在祖國下一代的心田中生根發芽。
《在中央民族工作會議上的講話》
(2014 年9月28日)
【要堅持法治教育從娃娃抓起】
要堅持法治教育從娃娃抓起，把法治教育納入國民教育體系和精神文明創建內容，由易到難、循序漸進不斷增強青少年的規則意識。
《加快建設社會主義法治國家》
(2014 年10 月23 日)
第190 頁
【從小就養成嚴和實的品德】
要根據不同人群的特點，通過形式多樣的活動，在全社會弘揚嚴和實的精神。特別是要抓好廣大青少年的教育，使他們從小就養成嚴和實的品德。
《黨員、幹部都要按照“三嚴三實”要求鞭策自己》
(2015年9 月11日)
第680頁
【讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢紮根】
要結合弘揚和踐行社會主義核心價值觀，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢紮根，讓廣大青少年培養愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，讓愛國主義精神代代相傳、發揚光大。
在十八屆中央政治局第二十九次集體學習時的講話
（2015年12月30日）
《人民日報》
2015年12月31日
【為青少年營造一個風清氣正的網路空間】
我們要本著對社會負責、對人民負責的態度，依法加強網路空間治理，加強網路內容建設，做強網上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網路文化，用社會主義核心價值觀和人類優秀文明成果滋養人心、滋養社會，做到正能量充沛、主旋律高昂，為廣大線民特別是青少年營造一個風清氣正的網路空間。
《在網路安全和資訊化工作座談會上的講話》
(2016年4月19日)
人民出版社單行本
【使紅色基因滲進血液、浸入心扉】
革命傳統教育要從娃娃抓起，既注重知識灌輸，又加強情感培育，使紅色基因滲進血液、浸入心扉，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在安徽調研時的講話
(2016 年4月24日-27日)
《人民日報》
2016年4月28日
【心中有陽光，腳下有力量】
廣大青年要自覺踐行社會主義核心價值觀，不斷養成高尚品格。要以國家富強、人民幸福為已任，胸懷理想、志存高遠，投身中國特色社會主義偉大實踐，並為之終生奮鬥。要加強思想道德修養，自覺弘揚愛國主義、集體主義精神，自覺遵守社會公德、職業道德、家庭美德。要堅持艱苦奮鬥，不貪圖安逸，不懼怕困難，不怨天尤人，依靠勤勞和汗水開闢人生和事業前程。“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”青年的人生之路很長，前進途中，有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風雨，有喜悅也有哀傷。心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，才能創造無愧於時代的人生。
《在知識份子、勞動模範、青年代表座談會上的講話》
(2016年4月26 日)
人民出版社單行本
【陽光水分跟不上，就會耽誤一季的莊稼】
學生在高校生活，少則三到四年，多則九到十年，正處在人生成長的關鍵時期，知識體系搭建尚未完成，價值觀塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，需要加以正確引導。這好比小麥的灌漿期，這個時候陽光水分跟不上，就會耽誤一季的莊稼。高校畢業生走入社會，他們的思想和言行往往影響他們這一代年輕人。高校思想政治工作，面上看做的是學生思想政治工作，實際將影響一代青年的思想觀念、價值取向、精神風貌。所以，高校必須引導學生鑄就理想信念、掌握豐富知識、錘煉高尚品格，打下成長成才的基礎。
《在全國高校思想政治工作會議上的講話》
(2016年12月7日)
【讓馬克思主義主旋律唱得更響亮】
高校要把加強馬克思主義學習研究宣傳作為重要職責，讓馬克思主義主旋律唱得更響亮。要抓好馬克思主義理論教育，扎實推進馬克思列寧主義、毛澤東思想學習教育，廣泛開展中國特色社會主義理論體系學習教育，深人學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略。各學科專業的學生、不同學段的學生都要學習馬克思主義理論，掌握科學的世界觀和方法論，為學生一生成長奠定科學的思想基礎。
【高校要成為鍛造優秀青年的大熔爐】
用社會主義核心價值觀教育學生，引導他們扣好人生的第一粒扣子，是高校思想政治工作的使命所在。我們強調學校教育、育人為本，德智體美、德育為先，就是說高校要成為鍛造優秀青年的大熔爐。
【社會主義核心價值觀是保持民族精神獨立性的重要支撐】
社會主義核心價值觀有深厚的歷史底蘊和堅實的現實基礎，它所宣導的價值理念具有強大的道義力量，它所昭示的前進方向契合中國人民的美好願景。培育和弘揚社會主義核心價值觀，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，這是保持民族精神獨立性的重要支撐。
【要把社會主義核心價值觀貫穿於高校辦學育人全過程】
要把社會主義核心價值觀貫穿於高校辦學育人全過程，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，堅持用社會主義核心價值觀引領知識教育、引領師德建設，加強中華優秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化教育，加強黨史、國史、改革開放史、社會主義發展史教育，加強國家意識、法治意識、社會責任意識教育和民族團結進步教育、國家安全教育、科學精神教育。要堅持貫穿結合融入，把社會主義核心價值觀同師生教學和學習緊密聯繫起來，體現在學校規章制度和師生行為規範中，引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模範踐行者。
【不斷樹立為共產主義遠大理想而奮鬥的信念和信心】
要引導學生從社會主義思想源頭和歷史演進中，從我們黨探索中國特色社會主義歷史發展和偉大實踐中，認識和把握人類社會發展的歷史必然性，認識和把握中國特色社會主義的歷史必然性，不斷樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮鬥的信念和信心。
【幫助孩子扣好人生的第一粒扣子】
廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一個臺階。要在家庭中培育和踐行社會主義核心價值觀，引導家庭成員特別是下一代熱愛党、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族。
《在會見第一屆全國文明家庭代表時的講話》
(2016年12 月12 日)
人民出版社單行本
【處優不養尊，受挫而不短志】
青年在成長和奮鬥中，會收穫成功和喜悅，也會面臨困難和壓力。應正確對待一時的成敗得失，處優不養尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的時富而不是人生的包袱。廣大青年人人都是一塊玉，垂時常用真善美來雕琢自己，不斷培養高潔的操行和體樸的情感，努力使自己成為高尚的人。
在中國政法大學考察時的講話(2017 年5 月
3日)，《人民日報》2017年5月4日
統籌：李嬋娟 責編 ：王楚
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【青年更需要在理想信念上進行有力引導】
當前，世界範圍內各種思潮交流交融交鋒，國內各種矛盾和熱點問題疊加出現，境內外敵對勢力對我國實施西化、分化戰略一刻也沒有放鬆，這些都對青年的世界觀、人生觀、價值觀產生著潛移默化的影響。綜合看，當代青年面對著深刻變化的社會、豐富多樣的生活、形形色色的思潮，更需要在理想信念上進行有力引導。
《在同團中央新一屆領導班子集體談話時的講話》
(2013年6 月20 日)
【有志青年正是党、國家、人家所需要的】
青年時代樹立正確的理想、堅定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中紮根，一輩子都能堅持為之奮鬥。這樣的有志青年，成千上萬這樣的有志青年，正是党、國家、人民所需要的。
《在同團中央新一屆領導班子集體談話時的講話》
(2013年6月20日)
【天上不會掉餡餅！】
實現中國夢，最終要靠全體人民辛勤勞動，天上不會掉餡餅!特別是要加強對廣大青少年的教育，讓他們從小就樹立起辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動的觀念，不要養成貪吃懶做、好逸惡勞、遊手好閒、投機取巧、坐享其成等錯誤觀念。這是真正關係我們民族發展的一個長遠大計，一定要抓好。
《在同全國總工會新一屆領導班子成員集體談話時的講話》
(2013 年10 月23 日)
【堅持與祖國同行，為人民奉獻】
希望你們弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志願精神，堅持與祖國同行、為人民奉獻，以青春夢想、用實際行動為實現中國夢作出新的更大貢獻。
(2013年12月5日)
《人民日報》
2013年12月6日
【少成若天性，習慣之為常】
“少成若天性，習慣之為常。”培育和弘揚社會主義核心價值觀必須從小抓起、從學校抓起。要把社會主義核心價值觀的基本內容和要求滲透到學校教育教學之中，體現在學校日常管理之中，做到進教材、進課堂、進頭腦。
《在十八屆中央政治局第十三次集體學習時的講話》
(2014年2月24日)
【每個時代都有每個時代的價值觀念】
每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念。國有四維，禮義廉恥，“四維不張，國乃滅亡”。這是中國先人對當時核心價值觀的認識。在當代中國，我們的民族、我們的國家應該堅守什麼樣的核心價值觀? 這個問題，是一個理論問題，也是一個實踐問題。經過反復徵求意見，綜合各方面認識，我們提出要宣導富強、民主、文明、和諧，宣導自由、平等、公正、法治，宣導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。這個概括，實際上回答了我們要建設什麼樣的國家、建設什麼樣的社會、培育什麼樣的公民的重大問題。
《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》
(2014年5月4日)
《十八大以來重要文獻選編》(中)
中央文獻出版社2016年版
【青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向】
我為什麼要對青年講講社會主義核心價值觀這個問題?是因為青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期。抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩餘的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始要扣好。“鑿井者，起於三寸之坎，以就萬仞之深。青年要從現在做起、從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，並身體力行大力將其推廣到全社會去。
【知識是樹立核心價值觀的重要基礎】
要勤學，下得苦功夫，求得真學問。知識是樹立核心價值觀的重要基礎。古希臘哲學家說，知識即美德。我國古人說:“非學無以廣才，非志無以成學。”大學的青春時光，人生只有一次，應該好好珍惜。為學之要貴在勤奮、貴在鑽研、貴在有恆。魯迅先生說過:“哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”大學階段，“恰同學少年，風華正茂”，有老師指點，有同學切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學。此時不努力，更待何時? 要勤於學習、敏于求知，注重把所學知識內化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關心國家、關心人民、關心世界，學會擔當社會責任。
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【做人做事第一位的是崇德修身】
要修德，加強道德修養，注重道德實踐。“德者，本也。”蔡元培先生說過:“若無德，則雖體魄智力發達，適足助其為惡”。道德之于個人、之於社會，都具有基礎性意義，做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標準為什麼是德才兼備、以德為先，因為德是首要、是方向，一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠，又要立足平實。要立志報效祖國、服務人民，這是大德，養大德者方可成大業。同時，還得從做好小事、管好小節開始起步，“見善則遷，有過則改”，踏踏實實修好公德、私德，學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。
【是非明，方向清，路子正】
要明辨，善於明辦是非，善於決斷選擇。“學而不思則罔，思而不學則殆。”是非明，方向清，路子正，人們付出的辛勞才能結出果實。面對世界的深刻複雜變化，面對資訊時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象，面對學業、情感、職業選擇等多方面的考量，一時有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經歷。關鍵是要學會思考、善於分析、正確抉擇，做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握了這把總鑰匙，再來看看社會萬象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美醜，自然就洞若觀火、清澈明瞭，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
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【要篤實，扎扎實實幹事，踏踏實實做人】
要篤實，扎扎實實幹事，踏踏實實做人。道不可坐論，德不能空談。於實處用力，從知行合一上下功夫，核心價值觀才能內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。《禮記》中說:“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”有人說:“聖人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的聖人。”青年有著大好機遇，關鍵是要邁穩步子、夯實根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學一門丟一門，幹一行棄一行，無論為學還是創業，都是最忌諱的。“天下難事，必作于易; 天下大事，必作於細。”成功的背後，永遠是艱辛努力。青年要把艱苦環境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事幹，一步一個腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。
【核心價值觀的養成絕非一日之功】
核心價值觀的養成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。不要順利的時候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就懷疑動搖，看山不是山、看水不是水了。無論什麼時候，我們都要堅守在中國大地上形成和發展起來的社會主義核心價值觀，在時代大潮中建功立業，成就自己的寶貴人生。
《十八大以來重要文獻選編》（中）
中央文獻出版社2016 年版
【心有榜樣、從小做起】
少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢？應該同成年人不一樣，要適應少年兒童的年齡和特點。我看，主要是做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。
《從小積極培育和踐行社會主義核心價值觀》
(2014年5月30日)
《人民日報》
2014年5月31日
【要把社會主義核心價值觀的基本內容熟記熟背】
記住要求，就是要把社會主義核心價值觀的基本內容熟記熟背，讓它們融化在心靈裡、銘刻在腦子中。由於大家還在學習階段，社會閱歷不多，對社會主義核心價值觀的涵義不一定能理解得很深，但只要牢記在心，隨著自己年齡、知識、閱歷不斷增長，會明白得更多、更深、更透。在成長過程中，要結合學習和生活等實踐，不斷想想所記住的這些要求，不斷加深理解。古往今來，大凡很有作為的人，都是在少年時代就能夠嚴格要求自己。
【榜樣的力量是無窮的】
心有榜樣，就是要學習英雄人物、先進人物、美好事物，在學習中養成好的思想品德追求。我國歷史上有很多少年英雄的故事，在中國共產黨領導人民進行的革命、建設、改革事業中也湧現了大批少年英維，他們中不少人的名字同學們可能都聽說過。過去電影《紅孩子》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《英雄小八路》、《草原英雄小姐妹》等說的就是一些少年英雄的故事。今天，好兒童、好少年就更多了。你們學校也有被評為“最美少年”的。另外，各行各業都有很多值得我們學習的榜樣，包括航太英雄、奧運冠軍、大科學家、勞動模範、青年志願者，還有那些助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的好人，等等。榜樣的力量是無窮的。大家要把他們立為心中的標杆，向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。這就是孔子講的:“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
【養小德才能成大德】
從小做起，就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點一滴積累，養成好思想、好品德。“少壯不努力，老大徒傷悲。”千里之行，始於足下。每個人的生活都是由一件件小事組成的，養小德才能成大德。少年兒童不可能像大人那樣為社會做很多事，但可以從小做起，每天都可以想一想，對祖國熱愛嗎？對集體熱愛嗎？學習努力嗎？對同學關心嗎？對老師尊敬嗎？在家孝敬父母嗎？在社會上遵守社會公德嗎？對好人好事有敬佩感嗎？對壞人壞事有義憤感嗎？這樣多想想，就會促使自己多做一做，日積月累，自己身上的好思想、好品德就會越來越多了。聽說有的同學喜歡比吃穿，比有沒有車接車送，比爸爸媽媽是幹什麼工作的，這樣就比偏了。一定不能比這些。“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男”、“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”。要比就比誰更有志氣、誰更勤奮學習、誰更熱愛勞動、誰更愛鍛煉身體、誰更有愛心。
【玉不琢，不成器; 人不學，不知義】
接受幫助，就是要聽得進意見，受得了批評，在知錯就改、越改越好的氛圍中健康成長。一個人不可能十全十美，總是在克服缺點、糾正錯誤的過程中進步的，正所謂“玉不琢，不成器; 人不學，不知義”。少年兒童正在形成世界觀、人生觀、價值觀的過程中，需要得到説明。不要嫌父母說得多，不要嫌老師管得嚴，不要嫌同學們管得寬，首先要想想說得管得對不對、是不是為自己好、對了就要聽。有些事沒有做好，這不要緊，只要自己意識到、願意改就是進步。自己沒有意識到，父母、老師、同學指出來了使自己意識到、願意改也是進步。良藥苦口利於病忠言逆耳利於行。我們要養成嚴格要求自己、虛心接受批評幫助的習慣。
【父母是孩子的第一個老師】
家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一個老師。家長要時時處處給孩子做榜樣，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導孩子。要善於從點滴小事中教會孩子欣賞真善美、遠離假醜惡。要注意觀察孩子的思想動態和行為變化，隨時做好教育引導工作。
【學校要把德育放在更加重要的位置】
學校要把德育放在更加重要的位置，全面加強校風、師德建設，堅持教書育人，根據少年兒童特點和成長規律，循循善誘，春風化雨，努力做到每一堂課不僅傳播知識、而且傳授美德，每一次活動不僅健康身心、而且陶冶性情，讓同學們都得到傾心關愛和真誠幫助，讓社會主義核心價值觀的種子在學生們心中生根發芽。
【少先隊要為少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀服務】
少先隊要堅持開展組織教育、自主教育、實踐活動，更好為少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀服務，把廣大少年兒童團結好、教育好、帶領好。
【廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地】
廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動宣導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的嚮往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學生們的心田、轉化為日常行為，增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領學生健康成長。
《做党和人民滿意的好老師》
(2014年9月9日)
人民出版社單行本
【把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處】
青少年時期是價值觀、人生觀和祖國觀、民族觀形成的關鍵期。教育是滲進血液、透靈魂的，一定要從小就抓，從幼稚園就抓。要抓好愛國主義教育這一課，把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處，讓社會主義核心價值觀在祖國下一代的心田中生根發芽。
《在中央民族工作會議上的講話》
(2014 年9月28日)
【要堅持法治教育從娃娃抓起】
要堅持法治教育從娃娃抓起，把法治教育納入國民教育體系和精神文明創建內容，由易到難、循序漸進不斷增強青少年的規則意識。
《加快建設社會主義法治國家》
(2014 年10 月23 日)
第190 頁
【從小就養成嚴和實的品德】
要根據不同人群的特點，通過形式多樣的活動，在全社會弘揚嚴和實的精神。特別是要抓好廣大青少年的教育，使他們從小就養成嚴和實的品德。
《黨員、幹部都要按照“三嚴三實”要求鞭策自己》
(2015年9 月11日)
第680頁
【讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢紮根】
要結合弘揚和踐行社會主義核心價值觀，在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢紮根，讓廣大青少年培養愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，讓愛國主義精神代代相傳、發揚光大。
在十八屆中央政治局第二十九次集體學習時的講話
（2015年12月30日）
《人民日報》
2015年12月31日
【為青少年營造一個風清氣正的網路空間】
我們要本著對社會負責、對人民負責的態度，依法加強網路空間治理，加強網路內容建設，做強網上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網路文化，用社會主義核心價值觀和人類優秀文明成果滋養人心、滋養社會，做到正能量充沛、主旋律高昂，為廣大線民特別是青少年營造一個風清氣正的網路空間。
《在網路安全和資訊化工作座談會上的講話》
(2016年4月19日)
人民出版社單行本
【使紅色基因滲進血液、浸入心扉】
革命傳統教育要從娃娃抓起，既注重知識灌輸，又加強情感培育，使紅色基因滲進血液、浸入心扉，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在安徽調研時的講話
(2016 年4月24日-27日)
《人民日報》
2016年4月28日
【心中有陽光，腳下有力量】
廣大青年要自覺踐行社會主義核心價值觀，不斷養成高尚品格。要以國家富強、人民幸福為已任，胸懷理想、志存高遠，投身中國特色社會主義偉大實踐，並為之終生奮鬥。要加強思想道德修養，自覺弘揚愛國主義、集體主義精神，自覺遵守社會公德、職業道德、家庭美德。要堅持艱苦奮鬥，不貪圖安逸，不懼怕困難，不怨天尤人，依靠勤勞和汗水開闢人生和事業前程。“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”青年的人生之路很長，前進途中，有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風雨，有喜悅也有哀傷。心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，才能創造無愧於時代的人生。
《在知識份子、勞動模範、青年代表座談會上的講話》
(2016年4月26 日)
人民出版社單行本
【陽光水分跟不上，就會耽誤一季的莊稼】
學生在高校生活，少則三到四年，多則九到十年，正處在人生成長的關鍵時期，知識體系搭建尚未完成，價值觀塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，需要加以正確引導。這好比小麥的灌漿期，這個時候陽光水分跟不上，就會耽誤一季的莊稼。高校畢業生走入社會，他們的思想和言行往往影響他們這一代年輕人。高校思想政治工作，面上看做的是學生思想政治工作，實際將影響一代青年的思想觀念、價值取向、精神風貌。所以，高校必須引導學生鑄就理想信念、掌握豐富知識、錘煉高尚品格，打下成長成才的基礎。
《在全國高校思想政治工作會議上的講話》
(2016年12月7日)
【讓馬克思主義主旋律唱得更響亮】
高校要把加強馬克思主義學習研究宣傳作為重要職責，讓馬克思主義主旋律唱得更響亮。要抓好馬克思主義理論教育，扎實推進馬克思列寧主義、毛澤東思想學習教育，廣泛開展中國特色社會主義理論體系學習教育，深人學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略。各學科專業的學生、不同學段的學生都要學習馬克思主義理論，掌握科學的世界觀和方法論，為學生一生成長奠定科學的思想基礎。
【高校要成為鍛造優秀青年的大熔爐】
用社會主義核心價值觀教育學生，引導他們扣好人生的第一粒扣子，是高校思想政治工作的使命所在。我們強調學校教育、育人為本，德智體美、德育為先，就是說高校要成為鍛造優秀青年的大熔爐。
【社會主義核心價值觀是保持民族精神獨立性的重要支撐】
社會主義核心價值觀有深厚的歷史底蘊和堅實的現實基礎，它所宣導的價值理念具有強大的道義力量，它所昭示的前進方向契合中國人民的美好願景。培育和弘揚社會主義核心價值觀，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，這是保持民族精神獨立性的重要支撐。
【要把社會主義核心價值觀貫穿於高校辦學育人全過程】
要把社會主義核心價值觀貫穿於高校辦學育人全過程，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，堅持用社會主義核心價值觀引領知識教育、引領師德建設，加強中華優秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化教育，加強黨史、國史、改革開放史、社會主義發展史教育，加強國家意識、法治意識、社會責任意識教育和民族團結進步教育、國家安全教育、科學精神教育。要堅持貫穿結合融入，把社會主義核心價值觀同師生教學和學習緊密聯繫起來，體現在學校規章制度和師生行為規範中，引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模範踐行者。
【不斷樹立為共產主義遠大理想而奮鬥的信念和信心】
要引導學生從社會主義思想源頭和歷史演進中，從我們黨探索中國特色社會主義歷史發展和偉大實踐中，認識和把握人類社會發展的歷史必然性，認識和把握中國特色社會主義的歷史必然性，不斷樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮鬥的信念和信心。
【幫助孩子扣好人生的第一粒扣子】
廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一個臺階。要在家庭中培育和踐行社會主義核心價值觀，引導家庭成員特別是下一代熱愛党、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族。
《在會見第一屆全國文明家庭代表時的講話》
(2016年12 月12 日)
人民出版社單行本
【處優不養尊，受挫而不短志】
青年在成長和奮鬥中，會收穫成功和喜悅，也會面臨困難和壓力。應正確對待一時的成敗得失，處優不養尊，受挫而不短志，使順境逆境都成為人生的時富而不是人生的包袱。廣大青年人人都是一塊玉，垂時常用真善美來雕琢自己，不斷培養高潔的操行和體樸的情感，努力使自己成為高尚的人。
在中國政法大學考察時的講話(2017 年5 月
3日)，《人民日報》2017年5月4日
統籌：李嬋娟 責編 ：王楚
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