一部電影讀懂諾貝爾文學獎得主石黑一雄作品——《別讓我走》

劇照海報

死是一件無須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事，

一個必然會降臨的節日。 -------史鐵生

隨著年齡的增長越來越看淡死亡，但看淡並不是說就可以立即無畏赴死，只是說當死亡來臨的時候，並沒有料想的那樣傷痛和恐懼。當然這些死亡不關乎自身，這樣說難免有失厚道，可對一些備受病痛折磨和生不如死的人來說，死亡反而是上帝的眷顧，是一個盛大的節日。

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冷眼看人生，有兩種人是最害怕死亡的，一是錢權在握呼風喚雨之人，正是春風得意馬蹄疾的時候，惟恐前途不保大廈將傾，無一刻不在惶恐之中；二是先天下之憂而憂之人，滿懷一人未度，則眾生未度的理念，即使辛勞到死也不會瞑目。就目前社會現狀而言，前者與日俱增，後者基本絕種。

於是前者在惶恐之餘，權術、科技大行其道。影片《別讓我走》就是以這種社會背景為假設拍攝而成的。不難看出，影片故意淡化了這種社會環境，在披上一層科幻外衣的遮掩下，貌似講述著一個愛情故事，而掩藏在愛情背後的卻是無比殘酷冰冷的現實。

影片改編自英國日裔作家石黑一雄的同名小說，影片中，無論是灰暗迷離的畫面，還是舒緩克制的節奏，抑或充斥整片的悲愴的宿命基調，

無一不把日本作家的那種極致的自我，和近乎偏執的細膩含蓄、幾近變態的壓抑之感盡顯。故事的時間設定雖然是在過去，但科技和事件卻在展望未來，而且有意規避了以往影視題材中克隆人的自省和獨立意識，大部分畫面在三個人的感情糾結中轉換，通過對三人因愛生妒然後分離的細節描述，把克隆人的情感、嫉妒、迷茫的一面放大，呈現出的是他們與正常人無異的感情經歷，原來他們同樣有著深刻的感觸和獨立的靈魂。

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建立於克隆人存在之上的是人類，奇怪的是，人類對於另一個自己卻漠不關心，而克隆人卻對自己的原身抱有好奇心。人類把他們圈養在一個美其名曰“學校”裡，

跟犯人一樣看管著，只是到了需要的時間拿來即是，那些吃食和教育只是為了讓他們可以提供健康的器官，就如給奶牛放音樂可以多產奶一樣，那些破爛的玩具和冷漠躲閃的目光足以說明一切，克隆人不過是人類手中的一隻小白鼠，一件為了延緩死亡的工具。由此可見，當科技高速發展，人類越來越冷酷無情，而摒棄一切俗世羈絆，僅靠一絲細弱遊絲的牽連重新塑造的人種，卻有著對愛的渴望和對死亡安之若素的淡然，這真是一種諷刺！不管出於何種目的，這個發現對人類來說，即是一種罪孽，又是一種福祉。罪孽讓人類反思內心，福祉則指引走向坦途。

影片中對於人性光輝的一面也有所涉及，新來的女教師終於按捺不住良心的譴責，告訴了他們真相，片中沒有給出女教師離開的鏡頭，但在校長威嚴的恐嚇聲中已道出真相，對於背叛同類的行徑，我猜大概輕則驅逐，重則死刑吧。最後人性的光輝也難免被黑暗所吞噬。

故事的結局壓抑冰冷的令人窒息，三人無一例外的領受了自己的命運，沒有逃跑，沒有抗爭，甚至沒有任何抱怨。顯然，如果這世界沒有可愛之人、可敬之事，那活著還不如死去。其實死亡並不可怕，可怕的是對死亡深深的恐懼，和因這恐懼引發的倫理道德的淪喪、人性的盡失。

文本作者：骷髏船長，圖片來源於網路。

卻有著對愛的渴望和對死亡安之若素的淡然，這真是一種諷刺！不管出於何種目的，這個發現對人類來說，即是一種罪孽，又是一種福祉。罪孽讓人類反思內心，福祉則指引走向坦途。

影片中對於人性光輝的一面也有所涉及，新來的女教師終於按捺不住良心的譴責，告訴了他們真相，片中沒有給出女教師離開的鏡頭，但在校長威嚴的恐嚇聲中已道出真相，對於背叛同類的行徑，我猜大概輕則驅逐，重則死刑吧。最後人性的光輝也難免被黑暗所吞噬。

故事的結局壓抑冰冷的令人窒息，三人無一例外的領受了自己的命運，沒有逃跑，沒有抗爭，甚至沒有任何抱怨。顯然，如果這世界沒有可愛之人、可敬之事，那活著還不如死去。其實死亡並不可怕，可怕的是對死亡深深的恐懼，和因這恐懼引發的倫理道德的淪喪、人性的盡失。

文本作者：骷髏船長，圖片來源於網路。