雛鷹起飛：升空跳傘，從1000米高空跨過兵種門檻
背景介紹
9月2日，空降兵某部150名空降兵專業學員從桂林千里機動至湖北進行跳傘訓練。
跳傘總指揮劉祥安副主任介紹說，他們是在新模式下培養的第一批空降兵專業學員，在其他軍事院校完成基礎培訓後，將再進行10個月的任職培訓，而他們的第一課就是跳傘，他們要在接下來的2個月內完成2種機型4個課目30次的升空跳傘任務。
這是他們開啟空降兵生涯的第一步，只有完成跳傘課目才能跨進空降兵的序列。
在學員夢想啟航的初始季節
讓我們一起來聽一聽他們怎麼說
看一看他們的心路故事
徐 壯：“我們是要帶兵打仗的！”
以前就聽說這邊的訓練很“實戰”，
和戰友們看課程表，我們要學的課程有班戰術、連戰術、輕武器射擊，還有防化、工程和爆破作業等等，一看到這些名稱就感覺一股戰鬥氣息撲面而來。以前學的是偏向通信工程的理工類專業，課程諸如類比電路、數位電路、電腦作業系統等，
當時，我問了問一起看課表的戰友說：“看了這些課程有什麼感覺？”
他說：“要打仗了。”
後來有領導來看望我們，叮囑我們說要當好一名排長，就要練就“能打仗、善管理、會組訓、懂士兵”的本領。
這裡各項訓練和實戰貼的很緊，游泳要帶武器，跑步要帶武器，還有跳傘也要帶武器，想想就有點熱血。特別是跳傘，當我們知道要跳傘時，大家都很興奮，可能是都想趁年輕的時候做點平時自己不敢想的事情，不想讓青春太平庸了。
秦旱雨：“全力以赴備戰跳傘！”
從其他院校轉過來一個多月了，我們的所有的精力和時間都花在跳傘訓練上。跳傘是一件關天的事情。空降空投教研室許濤主任在第一次組織訓練時跟我們說，跟天有關的事情就沒有小事情，必須十二萬分用心。
我們從早上6點鐘起床之後就開始訓練，一直訓到晚上熄燈。有時晚上躺在床上了我們還經常交流跳傘的事情，聽著部隊生學員講他們跳傘時的驚險刺激有趣的故事，經常興奮的難以入眠。
晚上經常會夢見自己在跳傘，有時還連續幾天都在做同一種夢，在夢中背著傘在空中飄來飄去。跟戰友一交流，發現不是我一個人，他們也經常做這樣的夢。王瑞甯教導員告訴我們說這是注意力太集中的緣故，日有所思夜有所夢，白天有14、5個小時在想著和做著跟跳傘有關的事情，晚上就在夢裡面反映出來了。
操作理論背記
雖然知道緣由，但控制不住還是會做這樣的夢。在跳傘的時候，我們睡上鋪的同志都要拉背包繩把床沿攔高點，聽說以前有人晚上做夢直接從床上跳下來的。
一輩子能讓我這麼專注地做的一件事，非跳傘莫屬了。
夏凱旋：“我比別人更勇敢！”
我恐高，但我想成為空降兵。
空降兵要進行高空跳傘作業，這是屬於勇敢者的事業，從千米高空跳下來，這對於恐高的人來說需要特別的勇氣。
在一次爬鐵網牆的時候，爬到頂部往下一望，我發現原來我恐高。
選了一個跟高空有關的職業，卻害怕高度，這讓我很苦惱。正在這時候，心理行為訓練課開課了，高空走繩索、吊橋和高空跨越等課目又擺在我面前。
但當我第一次爬上10米高的吊橋上，我忽然不能自己，意識思維模糊遲鈍，大腦指揮不動手腳了，氣都喘不過來了。給我們上課的高玉宏教員看出了我的窘迫，帶著我深呼吸，讓我跟著他呼氣、吸氣、呼氣、吸氣……過了一會兒，我終於又緩過來。
教員瞭解我的情況後，用階梯上升式的方法訓練我的心理。拴著安全繩，先爬到3米高然後跳下來，然後4米、5米、6米……在教員的鼓勵和幫助下，我爬升的高度不斷升高，我的心理對高度恐懼的閾值也逐漸提高。終於，我可以比較從容地對待高度了。
我想當我從1000米的高空跳下來時，我應該比別人更勇敢。
李明朝：“我與副手簽訂生死契約！”
跳傘訓練，需兩個人結成主副手進行疊傘。學員隊把跳過傘的部隊生學員與沒跳過傘的青年學員搭配結對子，我是部隊生考學，有跳傘經歷，在疊傘中擔任主手，副手是李東風。
剛開始，我們配合的不是很默契，經常我的動作完成了，李東風還埋頭做他的，不知道跟著主手的節奏走。有一次，教員組織疊傘比賽，我想在穿傘繩速度上獲勝，於是穿的飛快，但李東風總是停下來扒拉傘繩，還不停地跟我說：“慢一點，傘繩不要穿扭了。”當時我就有點急了，沖他喊道：“你快一點，我知道怎麼做！”李東風驚愕地抬頭看了我一眼，紅著臉什麼都沒說，然後又低頭默默地跟著我穿傘繩。
傍晚，李東風邀我散步。走在操場上，李東風對我說：“下午對不起，我是擔心我們太隨意了疊的傘會出什麼狀況。”我安慰他說沒事的，不用擔心，我們疊的傘不會有問題的。李東風對我說：“空中無小事，萬一要是出現什麼狀況，我會一輩子心理難安的。”
李東風的一句話一下戳中了我的內心深處，我忽然想起新兵跳傘的時候也是非常的認真謹慎，每一件事情，每一個動作都是小心翼翼的，頓時感覺很慚愧。那次我們走了很長一段路，兩個人談了好久，相互鼓勵以最好的狀態上天跳傘。
折疊降落傘就是折疊跳傘員的生命，主副手理應高度負責、高度信任、高度默契。在折疊空跳傘的時候，我和李東風都在彼此的降落傘經歷本上簽下兩個人的名字，簽訂的是生死狀。我想每一名空降兵都有一名生死戰友，兩人呼吸與共、榮辱與共。
趙仕林：“課堂在千米高空之上！”
習慣了課堂就是教室、課桌、黑板、幻燈片，沒想到課堂還可以是在千米高空上的飛機、降落傘。轉場到湖北近10天了，終於等到了我的跳傘日，心情突然有些激動。
在第一個跳傘日，大家早早起床開始準備，都安靜地忙碌著，領傘，領傘刀，登車。
來到機場，朝陽初起，天色正好，大家埋頭緊張認真地整理著降落傘，然後平靜地披掛好降落傘。出奇的安靜，反常的平靜。
教員給我們一遍又一遍地檢查，從頭到尾檢查，完事一架次10人開始往飛機走去。
這是我們第一課的訓練，也是考核，訓練了這麼久，但沒有跳傘終歸是零，這一跳不僅事關技能的是否合格，事關能否成為空降兵，也事關男人的榮譽。我在心底默默地給自己鼓勁。
飛機的螺旋槳卷起大風，吹的人難以站立，把我的想法全部卷為零，巨大的轟鳴忽然讓人找不到存在感。我把背帶系統又拉緊了緊，在主傘和備份傘的緊夾下，讓我找到了自己。
原本以為準備的很充分，飛機一離地，我還是有點慌神，隨著飛機起伏顛簸，突然感覺很渺小，腦子裡突然想起很多事，仔細想又什麼都想不起。李翔教員過來再次給我檢查降落傘，檢查完之後在我胸前的備份傘上一拍，豎起大拇指，沖我大聲喝到：“好！”
這個“好”字，穿透了馬達聲，直抵心底，讓我信心倍增。我們努力地唱著空降兵戰歌，用歌聲蓋過馬達響聲給自己加油。
飛機掛彎準備進入著陸場。信號燈亮起，大家趕緊起立準備，真臨跳時內心反而平靜下來了。靜靜地等待，一聲長響，教員發令“跳”，我猛地沖出飛機門，跌落1000米的高空中，下降，墜落，忽然降落傘猛地把我提回來，原本急劇變幻的天空又恢復了平靜。傘開了，操縱降落傘回到地面，突然特別的開心，我躺在泥地裡開心地長叫了一聲。
我知道這第一門課，我合格了。
我們從早上6點鐘起床之後就開始訓練，一直訓到晚上熄燈。有時晚上躺在床上了我們還經常交流跳傘的事情，聽著部隊生學員講他們跳傘時的驚險刺激有趣的故事，經常興奮的難以入眠。
晚上經常會夢見自己在跳傘，有時還連續幾天都在做同一種夢，在夢中背著傘在空中飄來飄去。跟戰友一交流，發現不是我一個人，他們也經常做這樣的夢。王瑞甯教導員告訴我們說這是注意力太集中的緣故，日有所思夜有所夢，白天有14、5個小時在想著和做著跟跳傘有關的事情，晚上就在夢裡面反映出來了。
操作理論背記
雖然知道緣由，但控制不住還是會做這樣的夢。在跳傘的時候，我們睡上鋪的同志都要拉背包繩把床沿攔高點，聽說以前有人晚上做夢直接從床上跳下來的。
一輩子能讓我這麼專注地做的一件事，非跳傘莫屬了。
夏凱旋：“我比別人更勇敢！”
我恐高，但我想成為空降兵。
空降兵要進行高空跳傘作業，這是屬於勇敢者的事業，從千米高空跳下來，這對於恐高的人來說需要特別的勇氣。
在一次爬鐵網牆的時候，爬到頂部往下一望，我發現原來我恐高。
選了一個跟高空有關的職業，卻害怕高度，這讓我很苦惱。正在這時候，心理行為訓練課開課了，高空走繩索、吊橋和高空跨越等課目又擺在我面前。
但當我第一次爬上10米高的吊橋上，我忽然不能自己，意識思維模糊遲鈍，大腦指揮不動手腳了，氣都喘不過來了。給我們上課的高玉宏教員看出了我的窘迫，帶著我深呼吸，讓我跟著他呼氣、吸氣、呼氣、吸氣……過了一會兒，我終於又緩過來。
教員瞭解我的情況後，用階梯上升式的方法訓練我的心理。拴著安全繩，先爬到3米高然後跳下來，然後4米、5米、6米……在教員的鼓勵和幫助下，我爬升的高度不斷升高，我的心理對高度恐懼的閾值也逐漸提高。終於，我可以比較從容地對待高度了。
我想當我從1000米的高空跳下來時，我應該比別人更勇敢。
李明朝：“我與副手簽訂生死契約！”
跳傘訓練，需兩個人結成主副手進行疊傘。學員隊把跳過傘的部隊生學員與沒跳過傘的青年學員搭配結對子，我是部隊生考學，有跳傘經歷，在疊傘中擔任主手，副手是李東風。
剛開始，我們配合的不是很默契，經常我的動作完成了，李東風還埋頭做他的，不知道跟著主手的節奏走。有一次，教員組織疊傘比賽，我想在穿傘繩速度上獲勝，於是穿的飛快，但李東風總是停下來扒拉傘繩，還不停地跟我說：“慢一點，傘繩不要穿扭了。”當時我就有點急了，沖他喊道：“你快一點，我知道怎麼做！”李東風驚愕地抬頭看了我一眼，紅著臉什麼都沒說，然後又低頭默默地跟著我穿傘繩。
傍晚，李東風邀我散步。走在操場上，李東風對我說：“下午對不起，我是擔心我們太隨意了疊的傘會出什麼狀況。”我安慰他說沒事的，不用擔心，我們疊的傘不會有問題的。李東風對我說：“空中無小事，萬一要是出現什麼狀況，我會一輩子心理難安的。”
李東風的一句話一下戳中了我的內心深處，我忽然想起新兵跳傘的時候也是非常的認真謹慎，每一件事情，每一個動作都是小心翼翼的，頓時感覺很慚愧。那次我們走了很長一段路，兩個人談了好久，相互鼓勵以最好的狀態上天跳傘。
折疊降落傘就是折疊跳傘員的生命，主副手理應高度負責、高度信任、高度默契。在折疊空跳傘的時候，我和李東風都在彼此的降落傘經歷本上簽下兩個人的名字，簽訂的是生死狀。我想每一名空降兵都有一名生死戰友，兩人呼吸與共、榮辱與共。
趙仕林：“課堂在千米高空之上！”
習慣了課堂就是教室、課桌、黑板、幻燈片，沒想到課堂還可以是在千米高空上的飛機、降落傘。轉場到湖北近10天了，終於等到了我的跳傘日，心情突然有些激動。
在第一個跳傘日，大家早早起床開始準備，都安靜地忙碌著，領傘，領傘刀，登車。
來到機場，朝陽初起，天色正好，大家埋頭緊張認真地整理著降落傘，然後平靜地披掛好降落傘。出奇的安靜，反常的平靜。
教員給我們一遍又一遍地檢查，從頭到尾檢查，完事一架次10人開始往飛機走去。
這是我們第一課的訓練，也是考核，訓練了這麼久，但沒有跳傘終歸是零，這一跳不僅事關技能的是否合格，事關能否成為空降兵，也事關男人的榮譽。我在心底默默地給自己鼓勁。
飛機的螺旋槳卷起大風，吹的人難以站立，把我的想法全部卷為零，巨大的轟鳴忽然讓人找不到存在感。我把背帶系統又拉緊了緊，在主傘和備份傘的緊夾下，讓我找到了自己。
原本以為準備的很充分，飛機一離地，我還是有點慌神，隨著飛機起伏顛簸，突然感覺很渺小，腦子裡突然想起很多事，仔細想又什麼都想不起。李翔教員過來再次給我檢查降落傘，檢查完之後在我胸前的備份傘上一拍，豎起大拇指，沖我大聲喝到：“好！”
這個“好”字，穿透了馬達聲，直抵心底，讓我信心倍增。我們努力地唱著空降兵戰歌，用歌聲蓋過馬達響聲給自己加油。
飛機掛彎準備進入著陸場。信號燈亮起，大家趕緊起立準備，真臨跳時內心反而平靜下來了。靜靜地等待，一聲長響，教員發令“跳”，我猛地沖出飛機門，跌落1000米的高空中，下降，墜落，忽然降落傘猛地把我提回來，原本急劇變幻的天空又恢復了平靜。傘開了，操縱降落傘回到地面，突然特別的開心，我躺在泥地裡開心地長叫了一聲。
我知道這第一門課，我合格了。