古店鄉中心小學開展“基於核心素養的小學教學”教研活動

四川線上消息（陳冬梅）為推進小學教育教學改革創新內涵發展，引領教師聚焦學科核心素養，積極探索自主合作互動生成的高品質成長型課堂，促進學生全面而有個性地成長，

3月30日上午，古店鄉中心小學開展了“基於核心素養的小學教學研討”活動。

本次教研活動由周麗老師執教《兩位數與兩位數的乘法》，陳冬梅老師執教《和時間賽跑》，以及鄧學英老師執教《雷雨》。周老師的課活動設計新穎有層次，訓練內容飽滿有梯度，

這些內容的學習有助於學生理解運算的算理，尋求合理簡潔的運算途徑解決問題，提高學生學習數學的興趣和應用意識。陳老師的課教學思路清晰、層層推進，將課外的名篇與現行小學語文教材相結合，既豐富了學生的閱讀經驗、又提升了他們的閱讀素養，更是促進了學生認知、情感與人格的健全發展。鄧老師的課以猜謎語的形式導入，趣味別致、博人眼球，激發了學生的學習興趣，課堂上鄧老師注重知識的拓展與應用，不僅發展了學生的思維，更是增強了學生的語言綜合運用能力。三堂課亮點多多、異彩紛呈，收穫了聽課老師的熱烈掌聲。

最後，羅永清校長和教研員陳德文老師，圍繞“基於核心素養的小學教學”這一研討主題作了講座，

給大家精彩解讀了學科核心素養的實質內涵，激起了老師們的熱烈討論。羅永清校長指出，教師應該不斷探索教學藝術和課堂教學的有效性，調整教學目標和教學內容，加大培養學生的核心素養，不斷摸索出學生核心素養培養的有效模式。