「青年關注」指引青年，總書記“三筆”畫路標
導讀
掃描二維碼，查看習近平總書記五年來對全國青年的部分關注情況，點擊地圖中的紅點可查看相關視頻。
“總書記回信啦！”入伍大學生蔚晨陽興奮地告訴戰友。在奔赴軍營前夕，
習近平在回信中指出，自古以來，我國文人志士多有投筆從戎的家國情懷。抗戰時期，許多南開學子就主動奔赴沙場，用鮮血和生命詮釋了愛國、奉獻的精神內涵。如今，你們響應祖國召喚參軍入伍，把愛國之心化為報國之行，為廣大有志青年樹立了新的榜樣。
見字如面，尺素情深。這不是習近平第一次給年輕人寫回信，從中國共產黨新聞網和習近平系列講話資料庫檢索，5年來，習近平先後寫過19封回信，青年學生是他寫信最多的群體。
總書記如此關注青年，是因為在他們身上寄託了殷切期望。早在2013年，習近平擔任總書記後第一次出席“五四”座談會時就提出：“歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，
最近，中國青年報·中青線上記者對習近平總書記有關青年的講話、演講、批示、賀信和回信等文獻進行梳理，並對相關當事人進行了回訪。縱覽習近平總書記對青年工作的論述，不難發現其中既有理想信念大道理，也有做事為人小感悟，既有認識論，也有方法論。
這些言傳身教，就像精心構思的一幅書法精品，
起筆：理想遠大，情操高尚
2012年11月29日，習近平總書記在參觀《復興之路》展覽後發表講話，第一次提出了實現中華民族偉大復興的中國夢。
此後，中國夢激揚青春夢，成了總書記時常對青年提起的話題。今年五四青年節前夕，習近平總書記來到中國政法大學考察。
如今朱澤楷已被保送為本校碩士研究生，這段寄語仍然激勵著他：“我們要牢記總書記的殷切期望，為祖國的繁榮、為法治的昌明貢獻自己的力量！”
在青年心中樹立社會主義核心價值觀，這是總書記關心的另一個話題。
“我為什麼要對青年講講社會主義核心價值觀這個問題？是因為青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。”2014年5月4日，習近平總書記來到北京大學考察，在座談會上，談到價值觀的重要性，他打了一個比方：“這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩餘的扣子都會扣錯。”
作為學生代表，李廣興在座談會聆聽了總書記的重要講話。3年過去了，那段講話仍深深影響著他：“從大二到研二，在從象牙塔到逐步社會化的過程中，在實習實踐的體驗鍛煉中，我經歷了‘真實的社會實踐’對‘書本理論知識’的衝擊，也曾一度迷茫、困惑過。不過，正是總書記的教誨和社會主義核心價值觀讓我一次次直面各種挑戰，一步步往前走。”
今年7月，西安電子科技大學2010級校友張旺和“創客”小夥伴給習近平總書記寫信，彙報他們參加中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的收穫。8月15日，習近平總書記給這群年輕人回了信。
“真沒想到總書記會回信。”張旺坦言，當時在梁家河參加社會實踐，一激動，大家臨時起意就給總書記寫了封彙報信。
作為“小滿良倉”的創始人，張旺說，現在他們發揮策劃行銷優勢，通過手機網路幫農民賣農產品，能讓農民收入成倍增長。激勵他們的，是總書記在回信中的那句話，“在億萬人民為實現中國夢而進行的偉大奮鬥中實現人生價值，用青春書寫無愧於時代、無愧於歷史的華彩篇章”。
起筆，站位高遠，希望殷切。歷經滄桑的中華民族，正朝著偉大復興的中國夢奮進，青年要胸懷大志，自我砥礪。
行筆，奮鬥的青春最美麗
在2013年的“五四”座談會上，習近平說過一段話：“青年朋友們，人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮鬥的；將來，青春是用來回憶的。”
在當時的座談會現場，聽完探月工程二期探測器系統總設計師、嫦娥三號衛星總設計師孫澤洲的發言後，習近平總書記問他是哪裡畢業的？孫澤洲回答，“南京航空航太大學”。“沒有去留學嗎？”“沒有，是祖國培養的。”
中國科學院遺傳與發育生物學研究所研究員王秀傑也在現場聆聽了總書記的重要講話。她學的是生物資訊學專業，無論在國內外都缺少像她一樣的專業人才，她最終決定回國。
中國，已成為年輕人成就事業的熱土。然而，理想要變為現實，需要正確的路徑和持之以恆的艱苦奮鬥。
在考察北京大學的座談會上，習近平系統談到了青年做事為人，修身立德的“八字真經”：要勤學，下得苦功夫，求得真學問；要修德，加強道德修養，注重道德實踐；要明辨，善於明辨是非，善於決斷選擇；要篤實，扎扎實實幹事，踏踏實實做人。
總書記先後還對青年提出“堅定理想信念、練就過硬本領、勇於創新創造、矢志艱苦奮鬥、錘煉高尚品格”的“五點希望”和“志存高遠、德才並重、情理兼修、勇於開拓”的“十六字訣”，鮮明指出了當代中國青年的人生航向，深刻揭示了青年的成長路徑。
除了系統歸納，習近平還常對年輕人談到自己的切身感悟。青年時期的他，先後寫了8份入團申請書、10份入黨申請書，即便是在個人處境極為艱難的條件下，始終沒有放棄理想，堅持努力進取。在全國高校思想政治工作會議上，他說：“當年，我在梁家河插隊，實際上就是在上社會大學，向群眾學習，向實踐學習，那段經歷讓我受益匪淺。”
對總書記的教誨，中國科學技術大學本科生潘磊感受頗深。2016年4月26日，習近平總書記來中科大視察，當時潘磊正在圖書館看書，看到總書記來了，同學們立即圍了上去。在熱情互動後，總書記告誡大家：在學校要心無旁騖，學成文武藝，報效祖國和人民，報效中華民族，同學們好好學吧！
這段經歷深深影響了潘磊。畢業後，潘磊選擇來到寧夏的中衛市海原縣第三中學支教。中國青年報·中青線上記者聯繫到他時，他剛到當地不到一個月，最近正在閱讀《習近平的七年知青歲月》一書。潘磊說：“總書記的故事一直在激勵著我，我要做力所能及的事情，到基層支教來回饋社會，這是我的夢想。”
古麗加汗·艾買提是北京師範大學的一名免費師範生，“2014年9月9日，對我來說是個不尋常的日子。”古麗加汗·艾買提回憶說，在第30個教師節來臨之際，習近平總書記到北京師範大學視察，並召開師生座談會，“我作為唯一一名學生代表，向總書記彙報了自己志願紮根邊疆、獻身家鄉教育事業的決心，這個想法得到了總書記的肯定。”
畢業後，古麗加汗·艾買提回到新疆任教，2016年9月，她又主動提出去南疆的原葉城縣雙語高中當一名支教老師。她說：“新疆迷人的景色、淳樸的民風讓我深深愛上這片土地，然而我也清楚地意識到，優秀人才的緊缺、教育水準的落後是家鄉發展的短板。”
從學生變為老師，古麗加汗感歎：“作為一名教師黨員，我要按照總書記的要求，積極引導學生扣好人生第一粒扣子，在實踐中實現人生價值。”
行筆，重在行；行筆，貴在實。融入了人民偉大實踐的青春，才能亮麗，才能無悔。
收筆：做青年友，不做青年“官”
2013年6月20日，團中央新一屆領導班子上任，習近平總書記與班子成員進行了集體談話。他在集體談話時的講話，成了青年和共青團工作的重要遵循。
習近平總書記指出，共青團必須把培養中國特色社會主義事業建設者和接班人作為根本任務，必須把鞏固和擴大党執政的青年群眾基礎作為政治責任。幫助廣大青年確立正確的理想、堅定的信念，應該成為團組織的首要任務。這是黨對共青團工作第一位的要求。
在這次談話中，總書記明確提出要求，團的幹部必須心系青年，心向青年，要做青年友，不做青年“官”。此後，這成了總書記對團幹部時常提及的告誡之一。
做青年友，不做青年“官”，就必須與青年同冷暖心貼心，努力贏得青年的信賴和認同。從集體談話時的講話，到在群團工作會議上的講話，總書記始終強調團組織與廣大青年的血肉聯繫，警惕脫離青年的機關化、行政化、貴族化、娛樂化。他指出：“必須克服重精英輕草根的傾向，更多關注、關心、關愛普通群眾”，“群團組織中存在的問題，實質是脫離群眾。”最終，強“三性”去“四化”，被確定為共青團改革的主攻方向。
做青年友，不做青年“官”，就必須融入青年，適應時代發展。“青年在哪裡，團組織就建在哪裡；青年有什麼需求，團組織就要開展有針對性的工作”。除了傳統工作領域，習近平分析指出，現在，很多青年人在新經濟組織、新社會組織、社區裡，在網路空間、虛擬社會裡，在農民工群體、個體工商戶、線民、“北漂”裡，尤其是那些自由職業者、網路意見領袖、網路作家、簽約作家、自由撰稿人、獨立演員歌手、流浪藝人等種類繁多的新興群體，裡面有很多有本事的人，有的甚至可以一呼百應。他要求，團組織必須適應這個發展趨勢，深入他們、幫助他們、引導他們，不要讓他們游離於社會組織之外。
做青年友，不做青年“官”，就必須克己修身，堅守底線。習近平曾語重心長地告誡：團幹部大多比較年輕時就擔任了一定職務，受到來自社會方方面面的關注多一些。越是這樣，越不能放鬆對自己的要求，越要做到防微杜漸，守得住做人、處事、用權、交友的底線。要養成慎始、慎獨、慎微的意識，經得住誘惑，管得住小節，走好人生每一步。
在中國科學技術大學團委工作的張軼，對總書記來校視察的場景至今難忘，總書記對基層情況的瞭解，與青年交流的自然順暢，道理表述的通俗透徹，都讓他感佩至深。最近，他在認真研讀《習近平關於青少年和共青團工作論述摘編》，他最大的體會是：“作為團幹部和青年工作者，一定要離青年近些再近些，一定要服務踏實再踏實，一定要工作擔當再擔當。”
收筆，是小結；收筆，是蓄勢。改革無休止，奮鬥無窮期。在中國特色社會主義建設的新階段，青年們，沿著總書記指引的方向砥礪奮進，綻放精彩人生。
編輯 | 小七
運營 | 共青團七星關區委
來源 |微信公眾號中國青年報
青春七星關
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這段寄語仍然激勵著他：“我們要牢記總書記的殷切期望，為祖國的繁榮、為法治的昌明貢獻自己的力量！”在青年心中樹立社會主義核心價值觀，這是總書記關心的另一個話題。
“我為什麼要對青年講講社會主義核心價值觀這個問題？是因為青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。”2014年5月4日，習近平總書記來到北京大學考察，在座談會上，談到價值觀的重要性，他打了一個比方：“這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩餘的扣子都會扣錯。”
作為學生代表，李廣興在座談會聆聽了總書記的重要講話。3年過去了，那段講話仍深深影響著他：“從大二到研二，在從象牙塔到逐步社會化的過程中，在實習實踐的體驗鍛煉中，我經歷了‘真實的社會實踐’對‘書本理論知識’的衝擊，也曾一度迷茫、困惑過。不過，正是總書記的教誨和社會主義核心價值觀讓我一次次直面各種挑戰，一步步往前走。”
今年7月，西安電子科技大學2010級校友張旺和“創客”小夥伴給習近平總書記寫信，彙報他們參加中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的收穫。8月15日，習近平總書記給這群年輕人回了信。
“真沒想到總書記會回信。”張旺坦言，當時在梁家河參加社會實踐，一激動，大家臨時起意就給總書記寫了封彙報信。
作為“小滿良倉”的創始人，張旺說，現在他們發揮策劃行銷優勢，通過手機網路幫農民賣農產品，能讓農民收入成倍增長。激勵他們的，是總書記在回信中的那句話，“在億萬人民為實現中國夢而進行的偉大奮鬥中實現人生價值，用青春書寫無愧於時代、無愧於歷史的華彩篇章”。
起筆，站位高遠，希望殷切。歷經滄桑的中華民族，正朝著偉大復興的中國夢奮進，青年要胸懷大志，自我砥礪。
行筆，奮鬥的青春最美麗
在2013年的“五四”座談會上，習近平說過一段話：“青年朋友們，人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮鬥的；將來，青春是用來回憶的。”
在當時的座談會現場，聽完探月工程二期探測器系統總設計師、嫦娥三號衛星總設計師孫澤洲的發言後，習近平總書記問他是哪裡畢業的？孫澤洲回答，“南京航空航太大學”。“沒有去留學嗎？”“沒有，是祖國培養的。”
中國科學院遺傳與發育生物學研究所研究員王秀傑也在現場聆聽了總書記的重要講話。她學的是生物資訊學專業，無論在國內外都缺少像她一樣的專業人才，她最終決定回國。
中國，已成為年輕人成就事業的熱土。然而，理想要變為現實，需要正確的路徑和持之以恆的艱苦奮鬥。
在考察北京大學的座談會上，習近平系統談到了青年做事為人，修身立德的“八字真經”：要勤學，下得苦功夫，求得真學問；要修德，加強道德修養，注重道德實踐；要明辨，善於明辨是非，善於決斷選擇；要篤實，扎扎實實幹事，踏踏實實做人。
總書記先後還對青年提出“堅定理想信念、練就過硬本領、勇於創新創造、矢志艱苦奮鬥、錘煉高尚品格”的“五點希望”和“志存高遠、德才並重、情理兼修、勇於開拓”的“十六字訣”，鮮明指出了當代中國青年的人生航向，深刻揭示了青年的成長路徑。
除了系統歸納，習近平還常對年輕人談到自己的切身感悟。青年時期的他，先後寫了8份入團申請書、10份入黨申請書，即便是在個人處境極為艱難的條件下，始終沒有放棄理想，堅持努力進取。在全國高校思想政治工作會議上，他說：“當年，我在梁家河插隊，實際上就是在上社會大學，向群眾學習，向實踐學習，那段經歷讓我受益匪淺。”
對總書記的教誨，中國科學技術大學本科生潘磊感受頗深。2016年4月26日，習近平總書記來中科大視察，當時潘磊正在圖書館看書，看到總書記來了，同學們立即圍了上去。在熱情互動後，總書記告誡大家：在學校要心無旁騖，學成文武藝，報效祖國和人民，報效中華民族，同學們好好學吧！
這段經歷深深影響了潘磊。畢業後，潘磊選擇來到寧夏的中衛市海原縣第三中學支教。中國青年報·中青線上記者聯繫到他時，他剛到當地不到一個月，最近正在閱讀《習近平的七年知青歲月》一書。潘磊說：“總書記的故事一直在激勵著我，我要做力所能及的事情，到基層支教來回饋社會，這是我的夢想。”
古麗加汗·艾買提是北京師範大學的一名免費師範生，“2014年9月9日，對我來說是個不尋常的日子。”古麗加汗·艾買提回憶說，在第30個教師節來臨之際，習近平總書記到北京師範大學視察，並召開師生座談會，“我作為唯一一名學生代表，向總書記彙報了自己志願紮根邊疆、獻身家鄉教育事業的決心，這個想法得到了總書記的肯定。”
畢業後，古麗加汗·艾買提回到新疆任教，2016年9月，她又主動提出去南疆的原葉城縣雙語高中當一名支教老師。她說：“新疆迷人的景色、淳樸的民風讓我深深愛上這片土地，然而我也清楚地意識到，優秀人才的緊缺、教育水準的落後是家鄉發展的短板。”
從學生變為老師，古麗加汗感歎：“作為一名教師黨員，我要按照總書記的要求，積極引導學生扣好人生第一粒扣子，在實踐中實現人生價值。”
行筆，重在行；行筆，貴在實。融入了人民偉大實踐的青春，才能亮麗，才能無悔。
收筆：做青年友，不做青年“官”
2013年6月20日，團中央新一屆領導班子上任，習近平總書記與班子成員進行了集體談話。他在集體談話時的講話，成了青年和共青團工作的重要遵循。
習近平總書記指出，共青團必須把培養中國特色社會主義事業建設者和接班人作為根本任務，必須把鞏固和擴大党執政的青年群眾基礎作為政治責任。幫助廣大青年確立正確的理想、堅定的信念，應該成為團組織的首要任務。這是黨對共青團工作第一位的要求。
在這次談話中，總書記明確提出要求，團的幹部必須心系青年，心向青年，要做青年友，不做青年“官”。此後，這成了總書記對團幹部時常提及的告誡之一。
做青年友，不做青年“官”，就必須與青年同冷暖心貼心，努力贏得青年的信賴和認同。從集體談話時的講話，到在群團工作會議上的講話，總書記始終強調團組織與廣大青年的血肉聯繫，警惕脫離青年的機關化、行政化、貴族化、娛樂化。他指出：“必須克服重精英輕草根的傾向，更多關注、關心、關愛普通群眾”，“群團組織中存在的問題，實質是脫離群眾。”最終，強“三性”去“四化”，被確定為共青團改革的主攻方向。
做青年友，不做青年“官”，就必須融入青年，適應時代發展。“青年在哪裡，團組織就建在哪裡；青年有什麼需求，團組織就要開展有針對性的工作”。除了傳統工作領域，習近平分析指出，現在，很多青年人在新經濟組織、新社會組織、社區裡，在網路空間、虛擬社會裡，在農民工群體、個體工商戶、線民、“北漂”裡，尤其是那些自由職業者、網路意見領袖、網路作家、簽約作家、自由撰稿人、獨立演員歌手、流浪藝人等種類繁多的新興群體，裡面有很多有本事的人，有的甚至可以一呼百應。他要求，團組織必須適應這個發展趨勢，深入他們、幫助他們、引導他們，不要讓他們游離於社會組織之外。
做青年友，不做青年“官”，就必須克己修身，堅守底線。習近平曾語重心長地告誡：團幹部大多比較年輕時就擔任了一定職務，受到來自社會方方面面的關注多一些。越是這樣，越不能放鬆對自己的要求，越要做到防微杜漸，守得住做人、處事、用權、交友的底線。要養成慎始、慎獨、慎微的意識，經得住誘惑，管得住小節，走好人生每一步。
在中國科學技術大學團委工作的張軼，對總書記來校視察的場景至今難忘，總書記對基層情況的瞭解，與青年交流的自然順暢，道理表述的通俗透徹，都讓他感佩至深。最近，他在認真研讀《習近平關於青少年和共青團工作論述摘編》，他最大的體會是：“作為團幹部和青年工作者，一定要離青年近些再近些，一定要服務踏實再踏實，一定要工作擔當再擔當。”
收筆，是小結；收筆，是蓄勢。改革無休止，奮鬥無窮期。在中國特色社會主義建設的新階段，青年們，沿著總書記指引的方向砥礪奮進，綻放精彩人生。
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來源 |微信公眾號中國青年報
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